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1、游沙湖苏 轼 文学常识填空: 苏轼,字 _,号 _,眉州眉山人. 唐宋八大家之一,其他七人是_ _ _ _ _ _ _ . 苏轼与其父_ .其弟_ 都是散文家,号称:”三苏”.苏轼是个文艺全才,诗、散文、词、书法、绘画都有成就。他的散文与欧阳修并称“”，诗与黄庭坚并称“”，词与辛弃疾并称“”，对当时和后世影响深远。写作背景 苏轼因乌台诗案，进而被贬到一个极为贫困的地区：黄州，今天湖北黄冈一带，为团练副史，心情抑郁。 1、解释下列句中加点词语：书不数字，辄深了人意。 书（ ）余戏之曰 戏（ ）余以手为口，君以眼为耳 以（ ）是日剧饮而归 是日（ ）写调笑，逗趣用当 天2、解释下列句中的多义词的意

2、义。因往相田（ ）儿以薄禄相（ ）茕茕孑立，形影相吊（ ）观 察相 貌 互 相疾愈，与之同游清泉寺（ ）凡牧民者，必知其疾（ ）屈平疾王听之不聪也（ ）膑至，庞涓恐其贤于己，疾之（ ）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（ ）小 病痛苦，疾病痛 心同“嫉”。妒忌强，猛烈3、翻译下列语句：安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个字，就能够懂得别人的意思。谁说是人老了不再年轻了，你看那流水还能向西，白发的老人还能做报晓的公鸡苏 轼 名 句题西林壁 不识庐山真面目，只缘身在此山

3、中。 饮湖上初晴后雨 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 赠刘景文 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 惠崇春江晚景二首 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 后赤壁赋 山高月小，水落石出。 念奴娇赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 多情应笑我，早生华发。 水调歌头 明月几时有？把酒问青天。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 但愿人长久，千里共蝉娟。 江城子十年生死 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 水龙吟 春色三分，二分尘土，一分流水。 细看来，不是杨花，点点是离人泪。 定风波竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 学生朗 读 课 文 疏 通 文 意 质 疑 答 疑 解读“奇人”“奇水” 奇（异

4、）人 颖悟绝人 以纸画字 书不数字 深了人意奇（异）水 王逸少洗笔泉 水极甘 下临兰溪解读“流水能西”“黄鸡能唱”揣 摩 作 者 情 感：乐观！旷达！ 临 江 仙 苏 轼 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平，小舟从此逝，江海寄余生。 【赏析】 这首词是词人贬居黄州时所作。上片记事，下片抒怀。夜饮醒而复醉，醉后归来恍惚已近三更。家童熟睡，敲门无人应，正可谛听江浪声，融自己于大自然怀抱之中。江涛引发对自我存在的反思，遗恨不能生命自主，而陷入尘世为利禄功名奔走钻营。面对大江，顿生超拔羁绊而遁身江海之遐想。一叶小舟从此去，寄身江海了残身，何等悠游洒脱。本词形

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