浙教版九年级全一册科学习题课件 第3章 3.2.2动能和势能的转化

1、第2课时课题2 浙教版 九年级第3章 能量的转化与守恒动能和势能的转化DB12345C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接CDDA678910AB等于；大于11121314如图能量转化过程与其他三个不同的是()D1(中考长沙改编)下列有关动能与势能相互转化的说法正确的是()A弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大B2(中考杭州)如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是()A动能减小，重力势

2、能增大B动能增大，重力势能减小C动能先增大后减小，重力势能增大D动能先减小后增大，重力势能减小C3(中考潍坊)无人机已被应用于诸多领域，如图是一款四翼无人机。在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是()A质量增加 B动能增加C重力势能增加 D机械能不变C4【点拨】无人机匀速上升过程中，无人机的质量不变，高度增加，则其重力势能增加；速度不变，质量不变，则其动能不变；无人机上升过程中，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，所以机械能等于重力势能与动能的总和，重力势能增加，动能不变，其机械能增加。(2020舟山)乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，如图所示，若不计空气

3、阻力，则落到水平桌面时三者的速度大小关系是()Avavbvc Bvbvcva Cvavcvb Dvavbvc D5(中考烟台)如图所示，小球沿轨道由静止A处经B、C运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，则()A小球在A处的动能等于在D处的动能B小球在A处的动能大于在D处的动能C小球在B处的机械能小于在C处的机械能D小球在B处的机械能等于在C处的机械能D6【点拨】忽略空气阻力和摩擦力，小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化，机械能守恒，所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小。观察题图，发现小球在A处比在D处所处的高度高，具有的重力势能较大，所以小球在A处的动能小于在D处的动能，故A、B

4、错误；小球沿轨道由静止从A处经B、C运动到D处的过程中，没有能量的损耗，动能和势能的总和即机械能是守恒的，小球在各处的机械能都是相等的，故C错误，D正确。 (中考黔东南)如图所示，已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是()A当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大B当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大C当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小D当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大A7一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面空投救灾物资，则该飞机的机械能将()A不变 B减小 C增大 D不能确定B8【点拨】由于学生对机械能的概念不清

5、，无法判断机械能的大小，因此会随意地判断而出错。事实上机械能是动能和势能的总和，从“质量、速度、高度”变化进行分析，进而分析机械能的变化情况。(中考株洲)如图所示，小球从距离地面一定高度的O点沿x轴竖直落下，不计空气阻力，图像表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况。E可能表示小球的()A动能 B弹性势能 C机械能 D重力势能A9(中考铁岭)如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30 cm，小球在A点的重力势能_(填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能，小球在A点的动能_(填“大于”“小于”或“等于”)B点的动能。等于10大于把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图哪

6、一图像能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地面高度(h)的关系。请解释说明。11解：A；把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，机械能不变。建设水电站选址时，从能量利用的角度来看，你将选择如图所示的甲址还是选择乙址？说明理由？12解：建设水电站选址时，从能量利用角度来看，选择如图所示的乙址。原因：乙址与甲址相比，乙址的地势低，与水库的水位落差更大；在水的质量一定时，以乙址为参照面，水库中的水相对于乙址的重力势能更大，下落时，转化成的动能更多，推动水轮机转动，带动发电机发电，所转化成的电能也更多。随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。如图所示是某一地铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。请你从提高能量利用效率的角度分析这种设计的优点。13解：在地铁进站时，车要停下来，而车此时是有很大的动能的，若刹车，就把这些动能转化成了内能而损耗了，若进站时让车上坡，把动能转化为重力势能贮存