宜阳县锦屏镇二中2014年9月规章(共28页)

1、PAGE PAGE - 28 -锦屏(jn pn)镇二中规章制度校务(xio w)处工作制度一、考勤制度二、会议(huy)制度三、教职工日常工作量化考核细则四、教师奖励性绩效工资考核细则教务处工作制度一、锦屏镇二中教学常规细则二、教学奖惩制度三、图书借阅制度政教处工作制度一、升降国旗制度二、学生考勤制度三、学生管理条例四、学生值周班制度五、纪律、卫生红旗评比细则六、班级量化评比条例七、班主任工作职责八、学生安全制度九、校园“十要”、“十不准”十、门卫制度总务处工作制度一、财务管理体制二、预算管理三、支出管理四、财产管理五、财务报告六、班班通设施使用管理制度七、锦屏镇二中财务监督小组及职责 20

2、14年9月校务(xio w)处工作制度一、考 勤 制 度一、常规(chnggu)类1、按时(nsh)上下班，坚守工作岗位，上班不做与工作无关的事。2、实行请销假制度，一般情况应亲自请假。凡请假的教职工到值日领导处请假登记后，方可离校。3、婚丧假直系为七天。女职工产假56天。提前上班者每天奖励5元。4、请假一天以内持请假条到值班领导处审批，请假一天以上，一周以内由校长审批，一周以上由中心校校长审批。二、奖罚办法1、无课迟到一节扣1元，旷工一节扣5元，早退一节扣1元。有课迟到一节扣5元，旷课一节扣10元，早退一节扣10元。2、公差、病假、进修、自学考试等不论时间长短，均由本人负责安排好自己在校应做

3、的工作（包括上课）。如由学校安排代课金由本人负责，每节10元。特殊公差学校研究决定。3、拒出学校公差者，记违纪一次，并视对学校工作影响程度，给予处分。4、事假两天以内同第二条之规定，三天以上含三天由学校安排工作，扣请假者每天10元。5、升旗、大集合、义务劳动等学校大型集体活动不到者一次扣5元。6、旷工被人代签，代签者与被签者各罚2元。旷工者依制度每节二倍罚款。7、每期考勤罚款计入绩效工资。8、考勤罚款与绩效工资考勤量化同步进行。二、 会议(huy)制度 1、全体(qunt)教职工必须按时参加例会，因故不能参加会议者，必须在会前向校务处请假，返校后要补会。 2、参加会议(huy)，不准带小孩，不

4、准私下谈笑，应严肃认真，并作好会议记录。3、会议期间手机要关机或调至振动状态，铃声影响会议者罚款10元。严禁会议期间接打电话。 3、例会迟到一次扣2元，旷会一次扣款10元。 4、非经校务处批准，教职工因其它工作影响参加会议者，处罚与第三条相同。 5、因本人疏忽遗忘或耽误会上安排的工作者，按旷会论处。情节严重造成极坏后果者，由校务处会议研究另行自处理。6.特殊情况下，学校可随时召开专题会议。 三、锦屏镇二中教职工 日常工作量化考核细则为调动教职工工作积极性，促进教师量化考核日常化、规范化，进而保证教学质量稳步提高。量化考核依据学校奖励性绩工资考核内容及量化计分办法。四、宜阳县锦屏镇二中教师奖励性

5、绩效工资考核细则一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。二、考核分配原则1、坚持“多劳多得、少劳少得、不劳不得、优绩优酬”的原则。工作绩效的考核结果作为绩效工资分配的主要依据。2、绩效工资考核分配的全过程坚持“公正、公平、公开”的原则。三、奖励性绩效工资发放形式 1、教师奖励性绩效工资分上半年（38月）、下半年（92月）两次考核造册，由中心校审核后报县财政局，直接发放于每个教师。2、教师(jiosh)奖励性绩效(j

6、 xio)工资分两块发放：A、班主任（6名）每月平均(pngjn)70元；教研组（3名）每月20元；教育教学奖惩。 B、教师考核量化部分奖励性绩效工资。附：从学校奖励性绩效工资总量提取A后，余额为B 四、奖励性绩效工资考核内容及量化计分办法（一）教师考核方法（10010分）【师德师风】（5分）主要采取家长座谈、学生评教、教师互评、问卷调查等方式进行评估：（1）、政治思想：存在道德品质差或作风不正派，严重妨碍学校及教师队伍和谐安定团结的行为，且影响恶劣的一票否决，记0分。不按教育方针办事，在学生和家长中散布有损学校荣誉的言论或歪理邪说，造成恶劣影响的一票否决，记0分。 （2）、职业道德：有体罚或

7、变相体罚学生的行为，遭到家长投诉，一次扣1分。被中心校、县教育局通报批评，造成恶劣影响的一票否决，记0分。（3）、为人师表：在公开场合讲脏话、粗话、吵架；穿戴、举止不端庄；乱吐乱扔；教室吸烟等行为，扣1分/次。（4）、敬业精神：不服从安排，工作推诿，敷衍塞责等扣1分/次。不承担学校分派的任务。不能按时完成学校四处室布置的教育教学各种任务，每次扣1分。疏于管理，造成安全责任事故或造成重大损失的一票否决，记0分。（5）、特殊事宜扣分由校务处研究(ynji)决定。【考 勤】（10分）以值班领导(ln do)值日(zhr)的记载为依据，进行考评。1、迟到一次扣0.1分,请假一节扣0.1分,旷工早退一节

8、扣0.5分。例会、学校组织各种活动请假扣0.2分。2、法定假期不扣分。3、累计扣分超过10分者按零分。【教师工作量】（30分）教师工作量以县教育局专业技术职务考核积分细则之“工作量”标准计量。语文、数学、英语、物理、化学周课时数不少于12节；其他学科不少于16节。语文、数学、英语、物理、化学相互跨学科的加2个课时，跨其他学科的加1个课时；学校各室管理员及办公室干事加1个课时。语文、数学、英语、物理、化学每节权重为1，其他学科每节权重为0.8。计算公式为：1、教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和教师总人数2、教师工作量得分=每周工作量教师周人均工作量30。【教学过程】（25分）依据教学常规

9、细则、教研组活动制度、听课评课制度、教案、作业检查细则等要求进行评估。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。重在考核备、讲、考、评、批、辅、纠等常规教学落实情况，教学研究及教学研究活动参与情况。1、严格按照学校教学常规细则要求，不能完成教学任务的，按每一课（节）扣1分计算。无案上课，坐着讲课，上课接打手机，歧视、谩骂、侮辱、驱赶学生的，一次扣1分。2、严格(yng)按照教案、作业(zuy)检查细则要求，受到通报表彰一次加1分，受到中心学校(xuxio)通报表彰的一次加2分。备课缺一课时扣0.5分，教学反思要依据课程特点最低每单元或每一课一

10、次，缺一次扣0.5分，作业（不含大作文）缺一次扣0.5分，大作文缺一次扣1分。上级部门检查通报批评一次扣2分。3、严格遵守学校教研组活动制度，按时参加各级组织的教研活动，圆满完成授课、听课、评课任务，并做好记录,记录缺一次扣0.5分,无故缺席活动一次扣0.5分。听课节次（每期15节），缺一节扣0.5分。4、按时参加校本培训，按时完成学习笔记。缺一次学习笔记扣0.5分。5、疏于培优补差，造成一定后果，扣115分。6、学初有计划，期末有总结，缺一次扣1分。计算公式：教职工人均教学过程分学校各个岗位过程分总和教职工总数教职工个人教学过程考核分教职工个人教学过程总分教职工人均教学过程分25分【教学效果

11、】（30分）1、主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。按期中（10分），期末（20分）分两次计算。2、期中、期末按镇班级名次记分，班级获13名的记10分，46名记8分，7-9名以记6分,第10名记5分,最后一名记1分,上进一名加0.5分,依次类推。期中按实得分计算，期末按实得分乘2计算。3、一人教多班按平均分计算名次记分，多学科的先分别记分，然后按平均分记入总分。4、非统考科目的成绩由学校绩效工资领导小组比照统考科目成绩拿出具方案(fng n)经教师会议通过后执行。5、九年级第二学期期末考试教学成绩由学校(xuxio)绩效工资领导小组依据中招考试成绩拿出具方案经教师会议通过后执

12、行。O、（O至-1）、-1、6、任教(rn jio)学科有统考科目与非统考科目教师按镇统考名次记分，任非统考科目，得分为期中、期校末校教师的平均得分。计算公式：教职工人均教学效果分学校各个岗位教学效果分总和教职工总数教职工个人教学效果考核分教职工个人教学效果总分教职工人均教学效果分30分【加分项目】（10分封顶）教师辅导学生参加音乐、美术、体育、电脑、演讲、作文，数理化等比赛，按获奖等级予以奖励，同一级奖每降一个等级降0.5分。校级乡级县市级省级国家级1分2分3分4分5分6分2、教师在河南教育等CN刊物发表文章（含新闻报道）一篇，加3分，可累加。3、教师参加优质课竞赛、个人才艺比赛、论文和教学

13、设计评选、教具制作、课件制作等活动中获奖，奖分同第1条奖分相同。4、艺术节活动、校园集体舞、广播操、田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛、电脑操作比赛等团体项目获奖，给辅导教师和分管领导等同加分。奖分同第1条奖分相同。 5、奖励时间都以文件或证书上的署款时间为准。 6、期中期末考试获镇第一(dy)、二名奖励2分、1.5分。5月份县全能(qunnng)竞赛获前1/4奖励3分。 7、获奖满分为10分，积分(jfn)第一名为10分，最后一名为6分，其它给分方法为：（本人积分最低积分）4（最高积分最低积分）+6=个人最后积分。（二）考核积分与工资折合考核部分绩效工资总和=校奖励性工资总和（A+B）考核部分

14、个人平均绩效工资=（考核部分绩效工资总和校教师人数/3*50）校教师人数考核积分从高到低，前1/3比后2/3多50元五、教师个人奖励性绩效工资折合个人奖励性绩效工资=（班主任+教育教学奖惩）+考核部分个人绩效工资 六、考核工作的组织领导与监督 1、考核方案必须经教职工会议讨论通过，如果运行过程中发现方案（细则）有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。 2、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不少于3天。有异意的要及时核实。考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值偏低的，考核小组组长要将考核结果及时反馈本人，并

15、告知可在规定的时限内提出复核、申诉。各责任处室必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。3、考核细则在执行过程中与上级文件精神相矛盾时，以上级文件精神为准。 锦屏镇二中奖励性绩效工资领导小组组 长：刘百利(bi l)副组长：谷振杰组 员：周妞妞(nini) 张绍勇 李玉平 王随良 韩珮珮锦屏(jn pn)镇二中2014年9月教导处工作制度一、锦屏镇二中教学常规细则 教学质量是一所学校的生命线，教学改革的目的是提高教学质量。实施素质教育是学生在德、智、体、美、劳诸多方面的和谐发展，但实施素质教育的途径是多种多样的，有课堂教学、课外活动、校园文化等, 而课堂教学占居首位。为此，特对教学工作提

16、出以下几点意见： 一、备课 1、首先要有教材的整体意识 2、备课要备出三要素 a、教材 b、学生 c、教法 3、教案要体现八个方面： （l）教学目标 （2）教学关键（重点和难点） (3）教具学具 （4）教学过程方法设计 （5）板书设计（6）训练设计（7）课堂小结（8）课后追记二、课堂教学课堂教学是对学生进行知识传授、能力培养的主要途径，既是教案的实施过程，又是改革的创新过程；为此要求教师上课必须做到以下几点： 1、衣帽整洁，仪表端庄，教态亲切，举止得体、自然。 2、尽量使用普通话，语言(yyn)要规范、准确、生动，语音清楚，音量适中。 3、不准坐着讲课，不准随意(su y)走出教室。 4、不准

17、体罚(tf)、变相体罚学生，不准以任何理由将学生赶出教室。5、板书字体工整、规范，布局合理，不枝不蔓。6、每节授新课严格控制在25分钟以内，给学生留有充足的训练时间。各科具体要求如下： 1、语文： 语文课重在培养学生语言表达能力和写作能力，在人与人交流思想、表达内心情感时要用口头语言，在写文章抒发感情、传递信息时要用书面文字，所以语言和写作犹为重要。为此，要求语文课要重视口头表达和书面写作，重视语文和语法知识的传授，重视阅读和背诵，重视字、词、句、篇之训练。作文、周记均间周一次，要全批全改，且精批细改。坚决禁止学生生搬硬套地或一字不漏地整篇抄袭范文。文章必须出自学生之手，适当运用优段名句也未尝

18、不可。每期要保证数量，更重要的是保证作文质量。 2、数学 数学课要狠抓双基、夯实基础，稳步提高，课堂上要激发学生兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。新旧相融，以旧寓新，逐步拓宽知识视野，使学生成绩稳中有升。要求堂堂有作业，杜绝照抄，认真批改，错误之处要有标记，错题次日补正，要养成精讲多练的好习惯，反对“满堂灌、灌满堂”填鸭式教学方法。3、英语英语课主要通过听、说、读、写，使学生获得英语知识，教师要充分利用课堂，运用各种形式把听、说、读、写渗透到各个教学环节。要求学生动口、动手(dng shu)，每节课必须有适量时间让师生对话、学生对话。适当增大读、写份量，激发学生求知欲，课堂上也可安排适当

19、时间，让学生独立口头表演、讲故事等。尽力创造良好(lingho)的语言环境，重视听力练习，提倡全英教学。4、物理、化学(huxu)、生物物理、化学、生物是以实验为基础的自然科学，要求教师既要重视知识传授，又要重视实验操作。凡是大纲及教材要求的演示实验务必在教室随堂进行，且不可马虎，凡大纲及教材要求的分组实验要带学生到实验室如期进行，不能使实验室形同虚设，变成闲余空间。无论演示实验或分组实验，要提前准备，若药品、器材暂缺，任课教师要及时告知总务处，不可误事。实验中要求学生观察有顺序、有条理，要准确全面地体会实验中所发生的变化和规律。要求操作规 范、测量准确，记录真实，计算正确。结合近年来理、化、

20、生实验考试项目，平时实验中要向这些项目倾斜。5、历史、政治、地理史、地、政要紧扣教材，把知识准确无误地传授给学生，史、地填充图册要认真填写，历史要求学生把重大事件的时间、重要画面要记准、记牢，地理要求学生把地域、疆界、江河湖泊彻底搞清楚，政治要求学生把重点、难点、疑点牢固掌握。6、体育、音乐、美术体、音、美要重视提高学生的基本技能，要重视提高学生的综合素质，对中招考试项目要强化训练，使学生考出理想成绩。对特殊生（身体素质不好但学习成绩较好）体育课要从长计议，从初一抓起，常抓不懈。体育课要充分利用现有器材，开展多项活动；音乐课要重视学生的乐理知识训练，美术课要重视传授绘画的基础知识。二、教学(j

21、io xu)奖惩制度一、期中(q zhn)、期末考试：1、平均分名位居镇第一(dy)、第二、第三、四分别奖该任课教师100元、80元、60元。后三名分别罚该任课教师10元、20元、30元。一教多班按多班平均分排名。2、培优补差全镇期中、期末考试有效分布前100名，每班不低于6名学生，超过1名学生奖该班任课教师每人10元，低于1名学生罚该班任课教师每人5元。 二、校内月考1、原则上每期两次，期中期末考试前各举行1次。2、各级参加学生人数由教导处和级主任协商决定。考试科目：主科必考，副科可选考。3、若有奖罚按期中、期末考试奖罚条例执行。 三、教学过程奖教案备写、作业批改每期评出优秀教师三名，每人奖

22、励50元。四、竞赛1、我镇组织的竞赛、全能赛、统考平均分：获镇第1名，奖任课教100元、第二名奖任课教师80元，一人教多班以多班平均成绩参评。倒数第一、二名，罚任课教师20元、10元。2、县统考平均分排名单科平均成绩居县前1/4，分三档奖励500元、300元、200元，后1/4起点名次罚款10元，递后一名加罚10元，以次类推。3、镇统考或竞赛学生个人单科前一、二、三名或等次分别奖任课教师50、30、20元。4、县、市、省级竞赛学生个人：县级竞赛各项是镇级各项奖金的1.5倍，市级、省级所列各项是镇级各项奖金的2倍。五、初三升学奖在中心校下达2014年升学指标后另定。六、体、音、美 1、体育(ty

23、)（1）学校运动会全校(qun xio)相比总分第一名，奖班主任50元。（2）镇中学生运动会和体育(ty)毕业考试总分获乡第一名，奖任课教师100元。（体育毕业考试县级第一名奖任课教师200元）学生单项第一，奖任课教师100元。 （3）县田径运动会获团体总分第一名，奖任课教师500元，第二名300元，第三名200元。学生个人获单项第一名奖辅导教师100元，第二名奖80元，第三名奖60元，破县记录另奖200元。（4）、学校组织的各种体育活动获第一、二名者分别奖班主任20、10元。 2、音乐（1）学校比赛，第一名奖班主任20元，第二名奖10元。（2）集体赛获镇第一名，奖辅导教师100元。（3）集体

24、赛获县一、二、三等奖，分别奖辅导教师200元、150元、100元。（4）若学生个人单项获县一、二、三等奖，另奖辅导教师50元、30元、20元。 3、美术 美术奖励标准与音乐标准相同。七、教学活动（单科辅导、演讲赛、故事会等等）教学活动获校级个人前二名（全校相比），分别奖辅导教师50元、30元，获镇一、二、三等奖，分别奖辅导教师100元、80元、60元，获县一、二、三等奖，奖金是乡级的2倍。八、其它奖励1、市县级教改能手、名师等荣誉称号奖该教师100元。2、通讯报道奖（1)凡县或教委电视台报道学校先进事迹，投稿者每报道一篇奖50元，若进行专题通讯报道奖80元。3、优质课奖励省、市、县、乡、校级优

25、质课分别奖200、100、50、30、20元。4、教研组长、级主任(zhrn)、每月补助为20元。九、撰写论文奖以获奖证书、简报(jinbo)、出处为准。纳入(nr)绩效奖分。三、图书借阅制度学校图书室宗旨，主要是服务教学，注重提高全体师生的文化素质。1、图书室存书是学校的固定财产，学生借阅时需交押金5元，办理借阅手续后方可借阅，否则按盗书罚款20-50元。2、广大师生应爱惜图书，不得损坏或丢失，在借阅期间，若损坏产重或丢失者，应予以赔偿，（买原书赔入图书室）3、每次每人只限借1本图书，看书时间不得超过两周。4、每周一（初一）、周三（初二）周五（初三）为借书时间。5、为保障同学们的学习时间，每

26、班应选定一名图书管理员，由专人负责图书借阅。6、每学期结束必须归还所有图书，否则不退还本人押金。 政教处工作制度一、升降国旗制度（1）升旗仪式在每周一上午第二节课间举行（假期或恶劣天气除外），重大节日、纪念日、重大政治活动另行举行升旗仪式。（2）举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。（3）旗手或护旗由值周班优秀学生担任，经班主任严格训练后方可执行升降国旗任务。（4）国旗下讲话由值周班主任、优秀教师轮流出任，并认真填写升旗记录。（5）每周五下午放学后，值周旗手负责降旗，交政教处保管。（6）升旗仪式程序：宣布升旗仪式开始，出旗，升旗，奏国歌，国旗下讲话。二、学生(xu she

27、ng)考勤制度 1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课(kung k)，有事要请假。 2、上课铃响后，不能准时到教室或活动地点者为迟到，不到下课时间，未经老师允许私自离开教室或活动地点为早退，不正式履行请假手续不到校上课或不参加集体活动者为旷课；迟到、早退超过(chogu)十五分钟以旷课论处。 3.学生因事因病请假，先由本人按要求填写请假条（请假条学校统一印制），事假须由家长签字，长期病假须持医院证明，然后依权限履行请假手续。（1）请假一天以内，由班主任批；二天以上、一周以内由政教处批；一周以上由校长批准。 (2）凡请假必须持班主任批准的假条依权限到政教处注册，再将假条交所在班级考勤班长门卫登记

28、后方可离校，不登记备案者，一律无效。 4、学生要严守考勤制度，有如下情况予以严肃处理。(1)连续请假一个月或一学期累计一个月者，按休学或自动退学论处。(2)周累计旷课4节予以警告处分，11节以上予开除学籍留校查看处分。连续旷课一周或一学期累计旷课一周，按自动退学论处，三次迟到合一节旷课。三、学生管理条例1、学生要以中学生守则、中学生日常行为规范为自己最高行为标准，事事照规范去做，当一名合格的中学生。2、违犯校纪，视其情节应受到纪律处分，处分有以下几种：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学。3、学生应严守考勤制度，违犯者依考勤制度处理。4、上课钟响后，买、吃、带零食、一经发现给予警告

29、处分。5、课前、课间不允许走出校园，违犯一次记一节旷课，并给予警告(jnggo)处分。6、不准(b zhn)穿奇装异服，不佩戴手饰，不化妆，不穿拖鞋、高跟鞋入校。男生(nnshng)不留长发，女生不烫发，有违者给予警告处分，屡教不改者劝其退学。7、课前、课间不准在教学楼、教学楼前区域高声喧哗，追逐取闹等，影响正常教学秩序视其情节予以警告或记过处分。8、学生欺骗教师、欺哄家长，引起家长到校寻衅闹事的，家长由村委协调处理，并给予该生记大过处分。9、在校学生要语言文明，举止礼貌。说脏话、粗俗话、直呼教师名等行为给予警告处分；在校态度蛮横、顶、撞，甚至打骂教师，视其情节记大过处分或给予开除学籍留校察看

30、处分。10、严禁在校内外打架、吸烟、酗酒，搞生日聚会等一经发现给予警告处分。11,长时串夜、打电子游戏，看电视至深夜，给予记过处分；经教育不改，又有违犯予以记大过或留校察看处分。12、道德品质低劣，严重偷盗，毁损公物，除退还及照价赔偿外，并予开除学籍留校察看处分。13、在校生严禁与校外青年来往，或在校结伙拉派，聚众斗殴，寻衅闹事，打骂同学，以强欺弱，严重影响教学活动及在校造成极坏影响者，予以记过处分或开除学籍留校察看处分，情节严重交治安室或派出所处理。14、在学校墙壁、门窗、桌凳、栏杆等处涂沫、踢踏、乱写、乱画等，不讲卫生，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，入厕所不讲卫生等一经发现，予以警告或记过处分，

31、情节严重给予开除学籍留校察看处分或劝其退学。15、教室是学习场所，要认真遵守教室规则。课前乱串位，大声说笑，吹口哨，不自觉学习；上课看课外书，带收音机等学习外的用品。给予警告或记过处分，情节严重予开除学籍留校察看处分或劝其退学。16、照抄作业(zuy)，不做作业，达10次以上给予记过处分，教育(jioy)不改劝其退学。17、严格考试纪律，不遵守考试纪律，有左顾右盼，夹带传纸条(zh tio)，偷看他人试卷等作弊行为，该科成绩计零分，并予记过处分。18、私自撕毁或涂改学校通知、公告、专栏，私自涂改考勤记录，毁坏点名册，报复值日干部，视其情节给予警告或记过处分。19、凡入班生须接受三年初中教育，班

32、级学生巩固率100%（伤残除外），辍学须经学校研究批准。20、凡受到学校纪律处分的学生，一律记入学籍档案，改正错误后，由本人写出申请，班主任签署意见，经学校研究批准，撤销处分，并记入学籍档案。四、学生值周班制度1、本期从三年级轮流值周，每班一周，配合政教处做好日常工作，当周值周班主任参与学校一周学生管理并参与当周的纪律、卫生检查，周五下午第四节协同政教处汇总评比。班主任无故不参加者扣本周本班纪律、卫生平均分数各2分。2、值周班职责：（1)打扫会议室及厕所卫生（周一、周三）。（2）协助值周干部，检查各班纪律、卫生等事宜。3、值周干部由各班优秀干部组成，在政教处、学生会领导下，对各班纪律卫生进行考

33、评。4、每天值日干部2人：纪律（班长）1人，卫生（卫生委员）1人，采用班级循环制，每班值日干部检评一周。5、凡受到学校纪律或卫生处分的学生依处分种类扣除该班当天纪律卫生分值l、2、3、4、5、6分。6、凡受到学校表彰者奖励该班0.5-5分。7、干扰、妨碍值周工作，或无理取闹者，扣除该班当天2分，并视情节，予以纪律处分。8、每周日晚自习前交接班，交接内容包括本周值日情况，主要经验及存在问题，对下一周建议等。并移交值日标牌、记录本。、值周干部要认真履行职责，公正、公平不循私情，期末评出优秀(yuxi)值周干部予以奖励，并给予该班评模奖2一5分。五、教师(jiosh)陪寝制度1、陪寝教师要按时(ns

34、h)到岗（晚自习上课时间），配合寝室管理员维持寝室秩序。2、陪寝教师晚自习预备时间组织学生按时签到。3、熄灯前检查就寝学生人数，并认真填写签到表，情况特殊要及时告知寝室管理员及学校值班领导协调解决。4、督促学生按时就寝、起床。夜间并定时巡逻，确保学校财产及学生人身安全。5、陪寝教师在值班室就寝，负责学校当晚一些事务。并实行责任追究制。6、寝室作息时间依照学校作息时间。六、纪律、卫生、学习红旗评比细则“纪律流动红旗”评比细则（每周基分100分，每日一评，一周一汇总）1、学生出勤：当天迟到、早退一人次扣0.5分，旷操、旷课一人次扣1分，请假一人次扣0.1分，扣分依据校务日志或抽查结果。2、课前纪律

35、在校园内吹口哨、乱跑、打架、吵闹；在教室串位、喧哗、串班、干扰他人学习，进校门自行车随处乱放。一人次扣1分。3、集合、两操少参加一人扣1分（伤残等特殊情况除外），说话、吵闹、迟缓、队列不齐不喊口令，不守纪律一人次扣1分。4、奖罚分：（1）课前教室安静有序奖13分，一日三查。（2）帮助同学，拾金不昧，见义勇为，助人为乐等好人好事，一人次奖0.5-1分。（3）凡受到纪律处分(j l ch fn)，依情节(qngji)：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学(tu xu)分别扣班级1、2、 3、4、 5、 6分。5、检查采取值周干部检查和政教处不定时抽查。 6、本班出现打架斗殴事件并在社会

36、或学校造成极坏影响者取消该班本周纪律红旗评比资格。“卫生流动红旗”评比细则（每周基分100分，每日一评，一周一汇总）（1)教室卫生。地面有纸屑、灰尘、无洒水或洒水过量，墙角不扫等，一处一扣分。卫生用具摆放不齐或书籍摆放不整齐者分别扣1分。（2）清洁区 地面有果皮纸屑，不洒水等一处一扣分。 清洁区所属墙壁张贴纸张，乱涂乱画，不及时清擦或清洗分别扣1分。（3）奖罚分自觉帮助同学，教师打扫卫生，维护学校卫生环境，同不讲卫生现象作斗争，每人次奖0.5-1分。教室、清洁区特别干净，并非常注意保持，学生检查后经老师认可，奖0.5-1分。各项义务劳动或周一卫生大扫除检查按名次分别奖：6、 5、4、 3、 2

37、、 1。受到学校卫生处分，诸如：乱扔果皮纸屑、随地吐痰，乱刻和乱画等，分别扣2分。(4）值周干部检查时间：上午、下午、晚自习上课前，每日检查三次。 eq oac(,2)政教处将不定时检查。 （5）该班学生不能按时值日、不讲卫生等，在学校造成极坏影响，取消该班本周卫生红旗评比资格。“学习流动红旗”评比细则一、指导思想通过开展学习竞赛活动，把同学们的主要精力引导到学习上来，引导学生养成良好的行为习惯，营造良好的学风，不断强化全体同学的学习意识，树立良好的学习理念，在全校范围内形成比学赶帮、你追我赶、积极向上的良好风气。二、学习竞赛(jngsi)评比内容：1.学风浓厚，按时上课，不迟到(chdo)、

38、不早退、不旷课，到课率高。2.上午(shngw)读书风气与早到率；3.不在教学区或课室起哄、嬉闹；4.自习课期间保持安静；5.课堂纪律好，上课认真听讲，不在课堂上睡觉、吃零食、玩手机；6.作业完成情况好，作业交得齐、没有抄袭；7.无考试作弊现象，班级平均成绩镇评比中名列前茅；8.积极开展或参加各类学习竞赛，参报人数多。9.保持教室卫生，营造舒适学习环境；学校将根据评比内容组织学习委员每天进行检查，将检查结果作为考核依据，考核到班级体。自习课 课堂纪律作业完成情况考试情况 参与各类竞赛人数 比学赶帮 以领导组每天的检查和教导处的定期检查为准。三、评比办法：本次评比活动每周通报一次，活动结束，对本

39、次评出的学习竞赛标杆班级集体给予表彰。四、相关要求：班级学风建设是学校教育工作的重要基础性工作，对学生培养和成才起着至关重要的作用。各班主任、各班级要高度重视班级学风建设工作，班主任应亲自指导和抓好本班工作，班干部要带头制定班级学习竞赛活动实施方案，精心组织，认真落实，不断提高班级学风建设的成效，增强班级的凝聚力，为营造良好的学风、班风、和校风作出新的努力。1.统一思想，提高认识。全体师生要高度重视，各年级各班要认真抓好本次学习竞赛活动，力争使本次活动出成绩、出成效。2.明确目标，争当先进。各班级要认真学习本次学习竞赛活动的相关要求，并以本次活动为契机，认真查找班级在学风建设方面存的在不足，并

40、制定可行的措施和目标，推动班级学风建设，争当学习竞赛活动标杆班级。3.规范行为，主动参与。广大同学要按照学校和班级的要求，自觉遵守学校关于学习的有关纪律与规定，发扬互学互助、共同提高的精神，并通过活动养成良好的学习习惯，积极、主动参与学习竞赛活动，争当先进个人。4.模范带头，争做榜样。全体学生干部要以身作则、严格要求自己，真正在学习方面争当表率；在学习纪律，良好学习习惯的养成方面争当榜样，在评比活动中起先锋模范作用。5. 广泛宣传，促进学风。各班级要结合这次学习竞赛活动，采取有效措施，激励广大同学积极响应竞赛活动，开展一次创优良学风的实践教育，树好榜样，以点带面，促进我校学风建设活动的深入开展

41、。七、班级(bnj)量化评比条例1、班主任津贴为基本津贴加奖励（津贴可依政策(zhngc)上调）。 （1）、班主任基本(jbn)津贴为：1元学生人数。（2）、班主任奖励：评比以班为单位，时限为一个月(4周时间），依据各项成绩，汇总排名次，分三个等级。第一等50元，第二等45元，第三等40元。2、每学期开学两周后，各班人数为本班量化人数基数，后辍学一生，扣班主任当月津贴1/3。（学生辍学写出书面申请经学生家长同意，政教处、校务处批准除外）。 3、为形成良好的班风、学风，课前班主任应提早到班，每次记0.5分，并记入该周班级考评成绩（班主任到班次数一周公布一次）。3、期末依据月份成绩总和，总分第一名

42、为模范班集体，该班班主任为模范班主任。4、寝室管理员负责住宿学生日常生活，管理员津贴为每月100元。特殊情况学校另行研究决定。八、班主任工作职责班主任是班集体的组织者和管理者，要按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面管理，教育指导学生，建设具有良好班风，学风的班集体，使学生身心得到全面发展。职责如下：1、联系本班实际，下大力度抓学生养成教育，理想教育，人生观教育等，培养学生良好的道德品质，使学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范。2、进行班级日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班团队工作，培养学生干部，提高学生自理能力，使学生树立“班荣我荣”的荣誉感，把班级建设为奋发向上，

43、团结友爱的班集体。3、负责联系和组织科任教师商讨本班的教学工作，互通情况，协调(xitio)各种活动和课业负担。4、教育学生努力完成学习(xux)任务，协同各科教师(jiosh)教育，学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。5、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育达标条例、学校卫生制度等，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。6、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。7、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，

44、共同做好学生教育工作。9、班主任为本班财产第一责任人，负责保管好本班所有财产，如有损坏，照价赔偿。九、学生安全制度为加强学生安全教育，确保学生人身安全，依据各班安全教育措施，订立校安全制度。 1、班主任是是本班学生安全教育第一责任人。要做到，勤宣传、勤督促、勤检查，发现不安全隐患要及时处理或上报，防患于未然。2、班主任是本班学生在校安全第一责任人，安全工作要切实重视，常抓不懈。出现安全问题，应依据责任进行追究。3、校内安全教育：上下楼梯守秩序，不滑楼栏秆，不拥挤，不快跑；不爬高越墙，不上建筑物；劳动课小心操持工具；开关门窗防止碰击；教室内外杜绝推拉斗殴等；室外、课外活动学生自我保护等。4、增强

45、自我保护意识，离学校路途较远的同学要成立安全小组结伴来归；在校与同学有矛盾找老师；在家与人有矛盾找家长；在外与人有矛盾找民警；出现不利安全问题学会自救。5、教育学生防火、防水(fn shu)、防电、防摔伤、防交通事故、防煤气中毒、防止坏人对个人的不法侵害等。 6、定期利用有关安全教育资料进行安全教育，提高学生在各种危险情况下的实际应对(yngdu)能力。7、班主任与学生(xu sheng)家长取得联系，建立全方位学生安全保障体系。要依据学生在校内外特点及假期情况与学生家长签订安全责任书。8、其它活动，安全措施，依照学校临时要求执行。 十、校园“十要”、“十不准” 1、要严守考勤制度，不准迟到，

46、早退、旷课。2、要衣着整洁朴素，衣服必扣，不准穿异服、背心、拖鞋。3、要形象庄重大方，不化妆、戴手饰、染发、烫发。4、要遵守校园秩序，不准在教学楼走廊、教室高声喧哗，追逐打闹，在校园乱骑自行车或乱放自行车。5、要讲文明礼貌，不准骂人，说脏话。6、要团结友爱，不准拉帮结派，寻衅滋事，打架斗殴。7、要爱护公共财物，不准在墙壁、桌椅、报栏等处乱刻乱画。8、要热爱绿色生命，不准损毁花草，攀折树木。9、要讲究个人及集体卫生，不准随地吐痰，乱扔杂物。10、要注意安全，不准翻越墙、门窗、上篮球架等。十一、门卫制度1、门卫人员全天在岗，不得有空岗现象，负责打扫校门口卫生。2、做到按时开门，锁门，严禁与校无关人

47、员入内。3、负责外来人员登记注册。4、学生上课时间外出，见政教处批准的出门条，方可放行。5、夜间定时巡逻，确保校园安全。6、定时推闸上水，保障师生用水。7、负责修剪花木以及(yj)花池管理。8、负责(fz)学校司铃工作。9、负责学校报刊、信件等收发(shuf)工作。总务处工作制度财务工作管理制度财务工作是学校工作的重要组成部分。“增收节支，勤俭办事，服务教学，保证学校各项工作的顺利进行”，是财务工作的指导思想。依据上级财务工作的有关精神，结合我校实际，制订以下管理制度。一、财务管理体制坚持“紧缩、从严、校长一支笔审批”的原则，执行统一领导，统一管理。严格财经纪律，认真执行各项财务制度和会计条例

48、，做到帐目齐全，资金使用合理，日清月结。发扬民主理财和民主监督作风，学校定期检查会计帐目，定期向教职工汇报学校经费运行情况，广泛听取教职工意见。 二、预算管理严格执行财务预算管理制度，做到先预算后支出。三、收入管理学校收入主要有上级财政拨款、上级补助收入、教师奖励性绩效工资及其他收入，所有收入全部纳入学校统一管理。任何人不得向学生收费，坚决杜绝乱收费现象。如有代收项目，须经校长批准，否则，出现问题要追究相关人员责任。四、支出管理 1、每一项支出都要严格履行审批手续。各处所需购买的一切办公用品或涉及业务方面的专项开支应提前把报表申请送交校长审批后，由总务处执行。凡未经校长审批私自购置的物品及其它

49、支出，一律不予报销。2、财务人员认真审查各种票据，报销的原始凭证要规范、合法，内容真实、完整，手续齐全、完备，数量金额准确无误，注明经手人，经校长签字同意并经核销人员核准后方可报销，否则不予报销。3、严格执行报销(boxio)补助(bzh)标准：（1）教师参加上级及学校组织的培训、听课(tn k)、进修等活动，按照县财政局规定，县城出差每人每天伙食补助费10元；洛阳市内（含县外其他县市区）每人每天补助生活费20元，住宿费每晚20元，郑州市每人每天补助生活费30元，住宿费每晚30元，车费实报实销。出差人填写差旅单，内容要完整。住宿费、车费要有发票，按面额从大到小顺序，成鱼鳞状依次粘贴于差旅单后；

50、有关通知、文件复印件报销时一并交予总务处。（2）期中、期末考试外出监考教师，出差区域范围东至杨店，西至高桥者不予补助，到黄龙庙监考者，填写差旅单，每人每日补助伙食费及车费10元。（3）县域内参加竞赛、演讲等活动，学生中午不能返回，每生每日补助伙食费5元，带队、监考及评卷教师每人每日补助10元，同时带队、监考及评卷者，按一人计。车费实报实销。如出现责任问题者，取消责任人补助。（4）学校安排的节假日补课，按每人每节45分钟10元计发；早自习培优课，按每节15元计发；晚自习培优课，按每节10元计发。（5）县域内教师集体参加的活动，则不再给予补助。 （6）教师加班补助，参照节假日补课标准计发。（7）节

51、假日护校补助，按上级规定每人每日20元计发。（8）其他未尽补助，由校务处决定。（9）校内补助单据，坚持谁安排谁负责谁签名原则，每月末各处室负责人将本处安排的有关活动补助造单汇总签单并加盖处室印章，最后报校务处。五、财产管理1、学校财产实行专人负责制，各教室以各班班主任为第一责任人，各室（含实验室、图书室、仪器室、准备室、计算机室、多媒体室、器材室、档案室等，下同）以管理员为第一责任人，各办公室以办公室负责人为第一责任人，各班班主任、各室管理员、各办公室负责人在总务处统一领导下负责本班、本室财产安全。2、学校(xuxio)对各室财产登记造册，一式两份，各室及总务处各存一份，财产每期检查两次，定期(dngq)或不定期进行清查盘点，若有损坏(snhui)丢失，要追究责任，确属人为故意要照价赔偿。3、学校财产未经学校主管领导批准不准私自外借，不得私自挪用或占用。4、实行物品借用登记制度。物品借用要填写物品借用登记册，注明名称、编号、型号、借用人、时间、签名等，用后及时归还注销，不得随意存放。5、图书借阅要严格履行借阅手续，每期新购图书必须管理员登记造册编号后方可借阅使用。教材每期初领取时登记，注明年级、科目等内容。期末结束归还期末年终全部归还