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文档简介
1、专题05 圆的计算综合题 1(2021成都)如图,为的直径,为上一点,连接,为延长线上一点,连接,且(1)求证:是的切线;(2)若的半径为,的面积为,求的长;(3)在(2)的条件下,为上一点,连接交线段于点,若,求的长 2(2020成都)如图,在的边上取一点,以为圆心,为半径画,与边相切于点,连接交于点,连接,并延长交线段于点(1)求证:是的切线;(2)若,求的半径;(3)若是的中点,试探究与的数量关系并说明理由 3(2019成都)如图,为的直径,为圆上的两点,弦,相交于点(1)求证:;(2)若,求的半径;(3)在(2)的条件下,过点作的切线,交的延长线于点,过点作交于,两点(点在线段上),求
2、的长 4(2018成都)如图,在中,平分交于点,为上一点,经过点,的分别交,于点,连接交于点(1)求证:是的切线;(2)设,试用含,的代数式表示线段的长;(3)若,求的长, 5(2021武侯区模拟)如图,以的斜边为直径作,点在半径上,过点作的垂线,分别交弦于点,交于在射线上取点,连接并延长交的延长线于点,且满足(1)求证:是的切线;(2)若,()求的半径;()如图2,连接,交弦于点,若,求线段的长 6(2021青羊区模拟)如图,为的直径,为上一点,连接,是上的一点,与、分别交于点、(1)求证:;(2)求证:;(3)若,求的值 7(2021锦江区模拟)如图1,以的边为直径作交于点,连接,点为上一
3、点(不与端点重合),连接,作于点,延长交于点,交的延长线于点,(1)求证:是的切线;(2)求证:;(3)如图2,延长交于点,若,求的长 8(2021成都模拟)如图,是的直径,点是上一点,过点作弦于,点是上一点,交于点,过点作一条直线交的延长线于,交的延长线于,(1)求证:是的切线;(2)若,试探究,之间的关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,若,求的长 9(2021成华区模拟)如图,点在以为直径的上,平分交于点,过作的垂线,垂足为,连接,(1)求证:与相切;(2)若,求的长;(3)线段,之间有何数量关系?写出你的结论并证明 10(2021青羊区校级模拟)如图,中,以为直径的交斜边于点(1)
4、如图1,若是的中点,求证:是的切线;(2)如图2,设是延长线上一动点,交于点,交于点,连接()若,求和的长;()求的最大值为 (直接写出结果) 11(2021金牛区模拟)如图,四边形内接于,为的直径,是的切线,交的延长线于点,过点作于点,连接交于点(1)求证:;(2)若,求的半径;(3)在(2)的条件下,求四边形的面积 12(2021成都模拟)如图,是的外接圆,为圆上一点,且,两点位于异侧,连接,交于,点为延长线上一点,连接,使得(1)求证:为的切线;(2)当点为的中点时,求证:;(3)在(2)的条件下,若,求的长 13(2021双流区模拟)如图,经过的顶点,并与边相交于点,过点作,与相交于点
5、,与相交于点,连接,有,(1)求证:为的切线;(2)若,求的值;(3)连接,若,求的长 14(2021都江堰市模拟)已知的直径,点为弧上一点,联结、,点为劣弧上一点(点不与点、重合),联结交、于点、(1)如图,当时,求的长;(2)当点为劣弧的中点,且与相似时,求的度数;(3)当,且为直角三角形时,求四边形的面积 15(2021温江区校级模拟)如图,内接于,是直径,于点,点为延长线上一点,且(1)求证:是的切线;(2)点是上一点,连接,的延长线交于,求证:;(3)在(2)的条件下,若,求及的长 16(2021锦江区校级模拟)如图,为直径,、为上不同于、两点,连接,过作的切线交延长线于点直线于点(
6、1)求证:;(2)连接,求证:;(3)当,时,求的长 17(2021成都模拟)如图,在中,的角平分线交于点,点是上一点,以为直径的分别交、于点、(1)求证:是的切线;(2),求;(3)在(2)问的条件下,点为上一点,过点作的垂线,交延长线于点,交于点,若的半径为5,求的长 18(2021成都模拟)如图,已知是的弦,点是弧的中点,是弦上一动点,且不与、重合,的延长线交于点,连接、,过点作,垂足为,(1)求证:是的切线;(2)若,求的长(3)当点在弦上运动时,的值是否发生变化?如果变化,请写出其变化范围;如果不变,请求出其值 19(2021龙泉驿区模拟)如图为的直径,为圆上的两点,平分交于点(1)
7、求证:;(2)若,求的长;(3)过点作的切线,交的延长线于点,若,求的长 20(2021简阳市模拟)已知:如图,是的直径,点为上一点,于点,交于点,与交于点,连接,是的切线与的延长线相交于点(1)求证:;(2)求证:;(3)若的半径为5,求的长 21(2021郫都区模拟)如图,中,以为直径作,与相交于点,连接点为上一点,且,连接并延长交的延长线于点(1)求证:;(2)求证:是的切线;(3)若,求的长 22(2021金堂县模拟)在中,顺次连接、(1)如图1,若点是的中点,且交延长线于点,求证:为的切线;(2)如图2,在(1)的条件下,连接,过点作于点,若,则、有何数量关系?(3)如图3,当时,是
8、延长线上一点,是线段上一点,且,若,的周长为9,请求出的值? 23(2021温江区模拟)如图,在中,以为直径作,分别交于点,交的延长线于点,过点作于点,连接交线段于点(1)求证:是的切线;(2)若点为的中点,求的值;(3)若,求的半径 24(2021邛崃市模拟)如图,以的边上一点作经过点、,交于点连接,作交于点,交于点,连接交于点(1)当时,求证:为的切线;(2)若,求的长;(3)若,求的值 25(2021郫都区模拟)如图,已知、是直径为的圆上的两点,连接于点,点为射线上一点,使(1)求证:为圆的切线;(2)求证:;(3)若,求的长 26(2021南岗区校级模拟)已知、均为的直径,连接,已知(
9、1)如图1,求证:;(2)如图2,点在弧上,连接、,过点作的垂线交于点,求证:;(3)如图3,在(2)的条件下,连接交于点,在上取点,连接,若,求线段的长度 27(2020武侯区模拟)如图,是的外接圆,为的直径,在外侧作,过点作于点,交延长线于点(1)求证:是的切线;(2)若,求的半径;(用含的代数式表示)(3)如图2,在(2)的条件下,作弦平分,交于点,连接,且,求线段的长 28(2020南山区三模)如图1,内接于,是直径,的平分线交于,交于点,连接并延长,交的延长线于点,(1)求证:;(2)若,求的值;(3)如图2,连接并延长,交的延长线于点,若,求的面积 29(2020锦江区模拟)如图1
10、,是的直径,是上一点,于,是延长线上一点,连接,是线段上一点,连接并延长交于点(1)求证:是的切线;(2)若,求证:;(3)如图2,若,点是的中点,与交于点,连接请猜想,的数量关系,并证明 30(2020青羊区校级模拟)如图,以的边为直径的与边相交于点,是的切线,为的中点,连接、(1)求证是的切线;(2)设的面积为,四边形的面积为,若,求的值;(3)在(2)的条件下,连接,若的半径为2,求的长 31(2020青羊区模拟)如图,在中,以为直径的圆交于点,是的中点,连接(1)求证:是的切线;(2)设的半径为,证明;(3)若,求之长 32(2020成都模拟)如图,在的内接中,过点作的垂线交于另一点,垂足为,点为上异于,的一个动点,射线交直线于点,连接,连接交于点(1)求证:;(2)若,连接,求的长;(3)在点运动过程中,若,求的值 33(2020武侯区模拟)如图,内接于,为的直径,为的中点,过作于点,交于点,交弦于点,连接,(1)求证:;(2)若,求的长;(3)在(2)的条件下,为上一点,连接,弦交直径于点,若与相似,求的长
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