浙教版七年级下册数学 第1章 1.3.1用“同位角、垂线”判定平行线 习题课件

1、课题2 浙教版 七年级下第1章 平行线1.3.1用“同位角、垂线”判定平行线DC12345AB678C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9A1011121314D如图，1120，要使ab，则2的大小是()A60 B80 C100 D120D1如图，已知12，则下列结论正确的是()AADBC BABCDCADEF DEFBCC2对于图中标记的各角，下列条件能够推理得到ab的是()A234 B24C14 D34A3如图，CD平分ACE，且BACD，可以得出的结论是()AADBC BABCDCCA平分BCD DAC平分BADB4同一平面内的四条直线满足ab，bc，cd，则下列选项成立的是

2、()Aac BbdCad D以上都不对C5【点拨】ab，bc，ac.bc，cd，bd.bd，ab，ad.故C正确某人在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶方向与原来相同，则这两次拐弯的角度可能是()A第一次左拐30，第二次右拐30B第一次右拐50，第二次左拐130C第一次右拐50，第二次右拐130D第一次左拐50，第二次左拐1306A如图，直线a与直线b被直线c所截，bc，垂足为点A，170.若使直线b与直线a平行，则可将直线b绕着点A顺时针旋转()A70 B50 C30 D20D7如图，要使ADBF，则需要添加的条件是_8AEBC如图，点B在DC上，BE平分ABD，ABEC，试说明：BEAC

3、.9解：BE平分ABD，ABEDBE(_)ABEC，DBEC(等量代换)，BEAC(_)角平分线的定义同位角相等，两直线平行把下面的解题过程补充完整已知：如图，AD是BAC的平分线，点E在BC上，点G在CA的延长线上，EG交AB于点F，且AFGG.试说明：GEAD.10解：FAGBAC180，FAGGAFG180，BACG_.又AFGG，_2G.AD是BAC的平分线，BAC2DAC (_)，2G2DAC(等量代换)GDAC.GEAD (_)AFGBAC角平分线的定义同位角相等，两直线平行如图，ABEF于点B，CDEF于点D，12.11(1)请说明ABCD.解：ABEF，CDEF，ABCD.(2

4、)试问BM与DN是否平行？为什么？解：BMDN.理由如下：ABEF，CDEF，ABECDE90.12，ABE1CDE2，即MBENDE.BMDN.如图，ABCACB，BD平分ABC，CE平分ACB，DBFF.问：CE与DF的位置关系怎样？试说明理由12如图，已知ACAE，BDBF，135，235，AE与BF平行吗？为什么？13解：AEBF.理由如下：ACAE，BDBF(已知)，EACFBD90(垂直的定义)135，235，EAC1FBD2(等式的性质)，即EABFBG，AEBF(同位角相等，两直线平行)(1)如图，AB，CD，EF是三条公路，且ABEF，CDEF.判断AB与CD的位置关系，并说明理由；14解：ABCD.理由如下ABEF，CDEF，ABCD.(2)如图，在(1)的条件下，若小路OM平分EOB，通往加油站N的岔道ON平分COF，试判断OM与ON