开学复课家长会课件(44张ppt)

1、2020年复课工作安排北京市第二十中学 初一五班2020.05.30开学复课注意事项和开学一日常规 坚持安全第一、生命至上，强化安全意识，落实安全责任,确保我们孩子返校复课后的生命安全和身心健康。 根据市教委课程指导意见和学科教学指导意见的要求，巩固线上教学成果，我们开足开齐课程,强化课程内容的整合。按课程标准教学，保障课堂教学质量。统一思想 防控常态化、教育教学常态化。 防控和教育教学，两个都要抓，首先要做好防控。 防控要按部就班做好相关的防控工作，思想上要重视 但又不能过于紧张。 防控工作的落实，主要抓好五点： 测体温、戴口罩、勤洗手、不扎堆、不交叉 班级之间不交叉、年级之间不交叉统一思想

2、统一思想： 我们家长帮助孩子改变作息时间、生活习惯，作为我们同学自己也要调整心态，尽快适应新的校园生活。 防控下6月1日复课当天的入校流程以及每日常规。学生返校资质确认1.拥有从5月18日起，连续14天的北京绿色健康码（健康宝查询）2.需要核算检测的同学（之前报送区里的人员）需要提供核酸检测阴性结果3.选择不返校复课的，家长要向学校提出书面申请，签字。事后复课也要提供书面说明，签字。4.建立家长紧急联系方式，遇突发情况，及时联系家长。彻查学生家庭成员离京返京情况并留痕，如有需要隔离的人员，学生不能返校复课。所有学生的返校资质由班主任和年级主任共同负责。晨午晚检制度1每日在家里就有发热、咳嗽、腹

3、泻等症状的师生员工暂缓返校,待治疗无症状后, 向学校申请,经批准方可返校,严禁带病返校。2每日师生严格落实三检制度：晨检8点前，午检1:30前，晚检放学后15分钟。3我要对咱班级的学生三检：填写表格（负责测温老师亲笔签字）应到人数，实到人数，病假人数，事假人数，未到原因/离校原因报送德育处4.班主任要对未到校上课或者中途离校的学生进行健康跟踪调研。掌握每日学生体温和身体状况。并及时上报学生发展指导中心，做到早发现早治疗。学生在校一日常规活动1.基本原则：注意时刻保持1米的安全距离进楼前、饭前、饭后、便后用7步洗手法认真洗手不串班，串楼层除吃饭外，全程佩戴口罩上学、放学路上不去别的地方，学校、家

4、两点一线。各班保持良好的空气流通，尽量保持开窗通风。卫生打扫有序、严格。师生必须将废弃的口罩放入塑料袋扎进后，带离学校处理。不得随意丢弃。2.每位学生需在上学期在家居家测温，体温高于36.9不得到校上课。每日将居家测得的体温上报班主任留档。学生在校一日常规活动3.进校：路线图1：要求：间隔1.5米依次进校。所有通道可同时进入，后面的同学自觉排队。学生在校一日常规活动3.进校：路线图2：要求：关注右下角的体温，显示异常需要马上找老师汇报。学生在校一日常规活动4.洗手：路线图：要求：为最大程度避免人员交叉，初中部全体学生一律靠左进校，高中学生靠右。同学们在甬道自动分成两队，右侧（东侧）初一年级，右

5、侧（蓝红之间）学生在校一日常规活动4.洗手：路线图：要求：到水龙头前自动排队，间隔1.5米，依次洗手。采用7步洗手法（详见手池提示板）。初一年级使用东侧13个龙头。学生在校一日常规活动5.进楼：路线图：要求：初二年级同学按照图1所指方向排队从南楼西门进入，初一年级同学按照图所指方向排队从南楼东门进入。学生在校一日常规活动5.进楼：路线图：要求：初一年级同学按照图2所指路线进行第二次测温，之后从东侧楼梯上楼进教室。中间不得上厕所。学生在校一日常规活动6.6月1日当天各个岗位有老师负责进校负责分布门口负责组织学生进校门秩序，有序排队：初一韩嶙嶙，初二刘晨曦。甬道负责分流学生：王鲜丽。负责学生洗手排

6、队，认真洗手，组织学生分东西两侧进入教学楼：初一安琦（水池东侧），初二肖雅琳（水池西侧）。负责一层东西楼道测温： 孙梦光 、滕志芳（东侧）， 多化全 、满兵（西侧）负责图书楼一层测温：赵国喜负责二层东西两侧楼梯口：张美荣（西侧），徐沙沙（东侧）负责三层东西两侧楼梯口：邱雪（西侧），明晓一（东侧）学生在校一日常规活动6.6月1日当天教师岗位分布负责初一课间楼道不串班提醒的老师:上午: 徐沙沙 下午: 王晓光 负责初一课间男厕所保持间距的老师:上午: 李文思 下午: 吴 鸣负责初一课间女厕所保持间距的老师:上午: 褚海云 下午: 樊 艺学生在校一日常规活动7.6月1日上午时间安排：教师统一7:30

7、到位，学生不得早于8:00来校9:40-9:55 升旗仪式9:55-10:20 分年级进行一日常规要求,分享假期见闻和生活（班长、学习委员布置）10:20-10:30 休息10:30-11:10 初中部统一进行防疫知识、垃圾分类培训，之后各班根据广播内容进行强调。学生在校一日常规活动8.晨检： 6月1日进班后班主任检查每位学生的绿色健康码、14天内行程和班主任按照年级提供的核酸检测名单收学生的核酸检测结果,检测体温并记录上交. 每天早晨各班在第一节课上课前完成晨检，并将晨检表格报送年级。在校门外先调试好国务院行程。看完后 直接切换成健康宝就行了学生在校一日常规活动9.课间休息管理： 每个课间年

8、级安排楼道值班教师管理学生不能扎堆、串班级活动以及上厕所保持1米距离。检查学生口罩佩戴。学生在校一日常规活动10.午餐：11:10下第四节课，各班由专人负责（班长）组织学生测量体温，并填写午检表格。测温结束后，带队老师负责带领学生洗手（注意与别的班级错开）10.午餐分批及时间：初一第一批：1、2、3、6、7、8、11、12、13、14第一批吃饭时间为11:15（测温结束），第二批吃饭时间不得早于11:25地点：初一在高一食堂初一11-14班在综合楼体操馆10.午餐洗手：地点分配：初一1、7、13、14在本楼层厕所洗手，四位带班老师就近管理学生洗手秩序初一第二批吃饭班级全部在本楼层厕所洗手，4、

9、10两个班带队老师负责男生卫生间学生洗手秩序，5、9带队老师负责女生卫生间学生洗手秩序第二批吃饭班级可在第一批洗手后立刻进行。10.午餐路线： 初一从东侧楼梯下出东门，延尊师阁小路（靠右）去就餐。要求：专人全程陪同，先组织学生在楼道站队/洗手，统一按指定路线前往食堂，学生间隔1米，全程保持安静。以班级为单位进入食堂排队取餐，进不去的班级请站好队在餐厅门口等待。学生依次取餐后去指定座位就餐（固定学生座位，如：张三在1号桌就餐）。先吃完的学生在原地等待，班级全吃完后集体出食堂，带回班级进行午休，学生不得单独行动。各班离开前派专人负责坐区卫生管理，共用一个区域的两个班级由后一个班负责管理卫生，前一个

10、班注意保洁为后一班营造良好就餐环境。学生在校一日常规活动11.午休： 时间：12:00-12:40午休，12:40-13:20自习（安排集体学习活动） 要求：全程有老师进班监管。学生在校一日常规活动11.放学： 错峰放学，初一下午两节课后放学，初二下午三节课后放学。放学后先测量体温，并将晚检表格交到年级汇总，再放学。各班安排5人及以内的学生留下做值日（班内+A区），其他学生全部放学。路线：初一统一从东侧楼梯下，出东门。初二统一从西侧楼梯下，出西门。要求：班主任老师组织不做值日的学生在楼道站队，统一带出，直至学校大门。并要求学生直接回家，不得在路上停留。送完学生后，班主任回班组织值日生尽快完成值

11、日。12.实验班：路线，不串楼层家长每日防控工作清单1.给孩子准备充足、合格的一次性医用口罩。2.每天早上起床后观察孩子的身体状况，有无身体不适（感冒、发热、干咳、乏力、气促及胸闷等症状），督促孩子测体温，若体温异常或身体有不适现象，应让孩子居家观察休息，及时就诊，并如实报告班主任。3.餐前餐后，督促孩子规范洗手，特别提醒孩子在用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。4.接送孩子时正确佩戴口罩。建议步行或乘坐私家车接送，如乘坐公共交通工具，务必全程佩戴口罩，途中不与他人交谈，保持合理间距，避免用手触摸车上物品。家长每日防控工作清单5.在指定区域接送孩子，不聚集，与他人保持一定间距。6.保

12、持家庭卫生，家里开窗通风，做好相关消毒工作。7.督促孩子科学学习、自主学习，合理安排作息时间，保障睡眠，保持良好的心态。8.向孩子宣传防控知识，教育孩子不造谣、不信谣、不传谣。9.合理安排孩子饮食，加强体育锻炼。保证充足营养、均衡饮食，食物种类丰富多样，适量多饮水。10.家长外出上班做好自我防护，如果离京出差返京后不在家完成居家隔离，最好到社区指定地点隔离，如果要在家隔离，请提前通知班主任。本学期教育教学更正时间 6月1日7月20日 端午放假：6月25日27日，6月28日上课 期末考试：7月13日7月15日 中考时间：7月17日7月19日 要求我们全体教师复课后，上下午都要在校，共同做好防控和

13、教育教学工作。我们要把早上的时间利用起来。不建议早到校。不让学生在校，在外停留，我在考虑回家要不要学生在会议里上两个小时自习。4点6点教学工作方面1.课表基本没有变动，原来上午的第5节挪到了下午的第1节，依次后延。初一下午有2节课。体育、艺术和信息课仍然是线上授课。2 .心理课要当面授课，初一的心理课由谢老师担任。3 .初一的地理和生物课，仍然要合班上课，采用腾讯会议班级之间任课教师要轮流面授。要求我们班主任如果没有课，要在班级盯着保证上课的秩序和效果。第一周（6.1-6.5）生物小号班（任课老师在5班）地理大号班（任课老师去6班）生物、地理5、6班合上第二周（6.8-6.12）生物大号班（任

14、课老师去6班）地理小号班（任课老师去5班）第六周（7.6-7.10）这样轮三次 教学工作方面中午自习时间安排（12:4013:20）6.16.30四周安排，每两周轮换一次：30分钟测试+10分钟观看视频（提前录制视频）任课老师在2个教学班进行管理，保证上课秩序。小科目由小科目老师和体育老师共同管理。 教学工作方面6 .中午自习时间安排（12:4013:20）7.017.10两周安排：年级统一测试，年级统一安排监考表。测试目的：帮助落实期末考试的内容，督促学生准备期末考试。测试时间：小学科40分钟，语数外60分钟，分值100分。测试要求：备课组统一出题，全批全改，手动批改，将分值登录在校园网上。

15、强调：关于预习，复习打卡讲一下体育 音乐 美术成绩 学生生病处置工作流程疫情应急事件处置流程疫情应急事件处置流程情景一：上课期间出现突发情况教师应急步骤：1.找一名非生病学生去办公室找班主任，班主任不在有同办公室老师负责2.该教师带领生病学生下楼出南门去篮球场的隔离室。3.期间通知主管主任和校医，主管主任上报主管校长。情景二：非上课期间出现突发情况负责带队的老师第一时间联系班主任或年级主任，班主任或年级主任带领学生去篮球场隔离室,等待校医进一步处理，期间联系主管主任和校医，主管主任上报主管校长。询问报告：教师主要通过观察、询问的方式进行，观察本班学生的手和颜面等露在外的皮肤，是否有水泡或者皮疹

16、等情况，询问学生自上一次放学后至今日上学前可有发热、咳嗽、乏力、腹痛、腹泻、呕吐等情况。教师演练安排演练人员安排：6月1日当天有职责的老师前往自己的岗位，没有职责的老师扮演学生。扮演学生的老师按照年级分成两个班：初一3班和初二2班，班主任分别为杨昳、周子钰。其余班主任扮演学生。演练项目：进校，午餐，应急预案进校：扮演学生的老师从校门外开始，经过进校测温、路线、洗手、进楼测温、进班测温等环节（健康码、核酸检测结果、测温）午餐：扮演学生的老师在班外排好队，按照指定路线前往指定食堂就餐，落座，集体带回应急预案：模拟初一3班学生王斯琪上课期间发烧的情景。 演练结束后，教师回到自己的办公室打扫办公室卫生，将没用的物品及时清理，保持办公室干净、整洁。教干将会对办公室卫生进行检查。班主任回班清点本班级的桌椅数量、电教设备以及必须物品的准备情况,如有缺漏向年级主任报备，由年级主任协调处理，保证开学前物品到位。说明1.红旗评比项目：重点检查卫生，第一周检查仪容仪表2.第一天结束，初一、初二年级进行大扫除工作，德育处老师对检查结果进行评价并纳入红旗评比3.一定注意跟学生和家长强调，放学之后直接回家，不得约同学见面、聚会。4.建立家长应急联系方式5.建立工作台账，记录每天情况说明6.做好资料