《速度、时间与路程》课件

1、路程、时间与速度石河子第28中学 张红1、在实际情景中，理解路程、时间与速度之间的关系。2、根据路程、时间与速度的关系，能解决生活中简单的问题。3、感受数学知识与生活的密切联系，树立生活中处处有数学的思想。观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践学习目标创设情境观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践创设情境名次姓 名 1刘翔110米12.91秒2特拉梅尔110米13.18秒3加西亚110米13.20秒路 程时 间观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实

2、践创设情境名次姓名 路程 时间1刘翔110米12.91秒2杨妮60米12.91秒观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践创设情境名次姓名 路程 时间1刘翔110米12.91秒2特拉梅尔110米13.18秒3加西亚110米13.20秒名次姓名 路程 时间1刘翔110米12.91秒2杨妮60米12.91秒观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践探究新知我2小时行驶120千米我3小时行驶210千米哪辆车跑得快些？观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践探究新

3、知120千米210千米60千米2时70千米3时12022103小汽车大客车观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践探究新知120千米210千米60千米2时70千米3时1202=60(千米/时)2103=70(千米/时)小汽车大客车观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践探究新知1.一列火车2时行驶180千米，这列火车的速度是（ ）2.自行车3分钟行驶600米，这辆自行车的速度是（ ）3.一名运动员8秒跑了80米，这名运动员的速度是（ ）90千米/时200米/分10米/秒像1时、1分、1秒这样的时间叫

4、做单位时间。 物体在单位时间（1时、1分、1秒）内所行驶的路程，叫做速度。观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践探究新知从学校到少年宫的路程是多少米？6010=600（米）路程=速度时间观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践探究新知甲地到乙地需多长时间？14070=2（时）时间=路程速度路程=速度时间时间=路程速度速度=路程时间观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践实际运用速度=( )时间 路程=( )时间 路程=速度 ( ) 时间=( )速度时

5、间= 路程( ) 速度=路程( )路程路程速度时间时间速度观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践观察实践实际运用一辆汽车的行驶速度为60千米/时，从甲地开往乙地需要3时。603=180表示什么？18060=3表示什么？1803=60表示什么？表示甲地到乙地的路程表示汽车的行驶速度表示汽车从甲地到乙地需要的时间填一填120千米/时3时24千米交通工具速度时间路程汽车80千米/时240千米火车5时600千米飞机2千米/分12分小红和小明约好到少年宫玩，如果她俩同时从家里出发，谁会先到达少年宫呢？ （1）小红的速度是60米/分，小明的速度是80米/分 （2）如果小红的速度达到