中小学多功能室上墙制度汇总_信息技术(共8页)

1、解放区中小学多功能室上墙制度(zhd)汇总一信息化多功能教室(jiosh)（无上墙制度）计算机教室(jiosh)1个制度（统一）,1条标语（自定），1幅墙刊（自定）计算机教室安全使用制度计算机教室是开展信息技术课程技术实践活动、信息技术应用培训活动专用场所，使用本室设施必须遵守国家有关网络信息安全法律法规。使用者务必做到“五要”：一要按指定位置就座、保持良好秩序；二要保持室内环境整洁、爱护室内一切设施和用品；三要在就座后先仔细检查座位上设备是否齐全、完好，发现异常现象和不安全因素时，立即停止操作、及时向教师报告，并做好记录；四要认真分析和思考，积极动手操作，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神

2、，努力提高操作效率；五要在下课时按顺序关闭主机、显示器和辅助设备电源，并将键盘、鼠标和凳子摆放整齐。使用者务必做到“六不”：一不喧哗、打闹；二不将零食和液体饮料带入机房；三不在桌子和设备上乱涂乱画；四不擅自改变显示器位置，不破坏性地敲打拉扯键盘、鼠标；五不得私自携带、使用光盘、U盘等移动存储设备，不从网上下载游戏、私自安装软件，不擅自玩游戏，不浏览不良网站；六不用杂物堵塞计算机接口。使用(shyng)完毕务必(wb)须经过责任(zrn)教师或小组长检查设备完好情况、摆放位置、填写上机记录后，方可离开计算机室。网络中心机房1个制度网络中心机房管理制度学校网络中心机房是校园网接入互联网、为教育教学

3、提供网上应用服务的核心部位，必须确保室内设施和网络计算机系统、各种应用服务的安全、可靠和高效运行。学校网络中心由专（兼）职网络管理人员负责管理和维护。工作人员要保持室内整洁，机房内严禁吸烟、饮食，严禁将易燃易爆物品带入机房，要做到防尘、防潮、防雷、防火、防盗、防静电，室内温度应保持在1535之间，相对湿度不高于80%，规范化进行机器的日常维护和定期保养工作。学校(xuxio)要制定和执行(zhxng)值班制度，密切监视校园网络的运行(ynxng)情况，做好运行、维护记录。网络系统管理员要做到网络防毒、防黄、防黑、防邪教等信息系统安全防范工作，规范化进行数据备份，确保机房安全可靠高效运行。发现问

4、题应按信息安全处置流程及时处置，并按上级有关网络信息安全事件上报制度及时向上级安全、技术主管部门报告。学校机房设备（含软件）一律不得外借，服务器空间不得擅自为校外机构或个人提供互联网服务，特殊情况需经校领导批准并在上级技术主管部门备案。电教器材室1个制度，储藏柜分类标签规范、意义清晰。学校教育技术设备、软件管理制度管理人员要及时更新学校教育技术设备、软件登记帐册，做到账物相符。教育技术设备、软件要科学分类，入柜存放，重要器材由专人负责使用。教育技术器材专供学校教学、科研和课内外科技活动使用，使用者必须办理借还登记，随用随还，归还时管理人员要进行检查，如有损坏，要明确责任，并及时报告主管领导，及

5、时维修、追责。不准违反规定使用，任何个人不得以任何理由长期占用。管理人员要树立(shl)防患于未然的安全意识，定期对器材进行检查、清理、保养(boyng)以确保其使用寿命，要严格(yng)落实防尘、防磁、防潮、防霉、防火、防锈蚀、防盗等安全措施。严格执行各类设备、软件的报废、报损、报失制度。电子备课室1个制度电子备课室管理制度为了更好地管理和使用好电子备课室，确保电子备课室有效发挥作用，特制定本制度，望各位老师严格遵守。电子备课室是教师备课、制作课件、培训学习和技术应用交流的专用场所，使用者必须遵守国家有关网络信息安全的法律法规，不得利用备课室设备玩游戏、不得进行与工作无关的社交聊天，不得上传

6、、下载、传播有悖于国家信息安全和公序良俗的内容。教师使用电子备课室设施时，必须填写使用登记表，注明使用时间、用途。电子备课室内不得大声喧哗、闲谈、吸烟、饮食，不丢弃杂物，自觉保持室内良好的工作环境。教师使用电子备课室计算机时生成的正式文件，要存放到网上个人空间中，不要存放到所用的计算机中，以确保个人文件的安全存储和有利于共用计算机的规范化维护。未经管理(gunl)人员(rnyun)允许，任何人不得更改计算机的设置，不得安装其他(qt)应用程序，不得删改系统文件，不得随意新建、更改工作帐户，不得设置系统安全级密码影响他人上机。电子备课室设备不得拆除、挪作其他岗位使用，使用者应自觉按操作规范使用，

7、若遇设备硬件故障、操作系统崩溃等不可用故障，应告知管理员处置，非管理员不得处置，因违反本规定，造成设备认为损坏的，当事人要承担相应责任。 现代教育技术中心4个制度教育技术应用教研人员工作职责协助学校领导制订有关教育信息技术在教育教学中融合应用的工作计划、效益评价办法。负责学校常规电教设备（音响器材、摄录编设备）及其技术资料、非网络存储的电教教材的登记造册、维修登记以及安全保管等工作。负责多媒体应用软件的教学应用培训和指导工作；负责组织开展教育信息技术与学科教学的融合应用教研活动，以及有关教育信息技术课题(kt)研究的组织、管理工作。负责对教师参与(cny)数字化教学资源建设、教育教学应用绩效进

8、行检查、评价工作。负责校园(xioyun)电视节目摄录编、直播工作。负责学校多功能电教室设备管理及使用计划安排、协调工作。完成本中心主任交办的其他工作。信息化系统管理员工作职责协助校领导或上级主管部门开展校园网络建设规划，负责具体实施工作。负责校园网络信息系统设施、班班通设备的登记造册、技术资料整理保存、维修登记以及设施的安全保管等工作。负责学校校园网络软硬件的技术保障、班班通设备的技术保障、教师备课室设备的技术保障及校园信息安全保障工作。负责学校各种网络软件系统的管理、应用培训、指导工作。完成学校现代教育技术中心主任交办的其他工作。现代教育技术(jsh)中心工作职责负责学校教育、教学应用需求

9、(xqi)调研、分析，为学校领导提供有关教育信息化发展、管理、应用及效益评价等方面的决策依据。负责学校教育信息化项目（如：校园网、资源网及信息化应用平台(pngti)）建设、管理、应用及运行维护等工作。负责全校教职员工现代教育技术应用技能培训工作。负责学校信息技术教育教学融合应用教研活动、校本数字化教学资源研发规划实施，以及现代教育技术实验课题研究的组织管理工作。负责组织开展学校信息技术课程的教研和学生信息素养培养教学实践活动（电脑作品创作课外活动等）。负责教育、教学信息化应用效益评价方案的制订、实施工作。与上级教育信息化主管部门的业务沟通与联系。完成校领导交办的其它工作。信息技术课任课教师工

10、作职责信息技术课任课教师承担学校信息技术课的教学、教研、开展学生(xu sheng)信息技术应用创新实践活动和学生机房的日常管理工作。负责(fz)信息技术课程教学工作：完成常规教育教学工作，课前认真备课（备课标、备教材、备学生(xu sheng)、备机房），认真上好每节课，使学生既能掌握信息技术基本知识，又具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本技能，培养学生利用信息技术分析问题、解决问题的信息素养。对学生进行爱护计算机房设施的教育，培养学生信息安全意识，遵守国家有关网络信息安全的法律法规，不利用计算机玩游戏、不进行与学习无关的社交聊天，不得上传、下载、传播有悖于国家信息安全和公序良俗的内容。做到既教书又育人。组织开展本校信息技术学生社团应用创新实践活动，提高学生信息技术应用创新实践活动的能力。参加信息技术教育教学研究活动，不断探索教法和学法，总结教育教学经验，努力提高教学效果。要树立防患于未然的安全意识，定期对计算机教室设施进行检查、清理、保养以确保其使用寿命，要严格落实防尘、防磁、防潮、防霉、防火、防锈蚀、防盗等安全措施。完成(wn chng)现代(xi