人的正常发展历程初步认识一

1、儿童神经心理行为发育Neuropsychological and Behavioral development1本课程重点掌握婴幼儿大运动、精细运动、语言个人-社会四方面能力发育的关键年龄和发育可疑的临床判断2 脑的发育 Brain Development脑组织中的神经细胞: 神经元(细胞) 神经胶质细胞3神经细胞的发育 Nerve Cells增殖高峰在胎龄15 20周大脑皮层增殖到生后5个月小脑皮层增殖到生后 1 岁2岁突触数量是成人 1.5倍4The Development of Neural ConnectionsNewborn3months 15months5神经纤维髓鞘的发育 Mye

2、lin神经纤维髓鞘形成顺序感觉神经纤维(传入) 运动神经纤维(传出)6运动皮层(如锥体束) 生后5月4岁形成联络皮层 8岁完成,缓慢延续至成人脊髓、脑干传导通路 出生时已感觉皮层(视,听,躯体感觉皮层) 基本形成脑各部位髓鞘形成顺序脊髓 脑干 大脑皮层7Left Brain Function Right Brain Function大脑的发育和分工Logical/Creative Brain Halves开始右脑发育领先，以后随语言环境作用左脑迅速发育8小脑的发育 Cerebellum生后6月达生长高峰9 脑发育3岁基本完成,8岁接近成人10体格生长神经系统2 4 6 8 10 12 14 1

3、6 18 20 年龄 ( 岁 ) 020406080100120140神经系统和体格生长曲线的对照11 行为 - 是人心理活动的外在表现行为发育Behavioral Development涉及内容：大运动、精细运动、语言、个人-社会四方面能力和认知发育等方面 感觉 - 是人脑对作用于 感官的客观事物 个别属性的反映知觉 - 人脑对事物种各属性的综合反映 12婴儿行为发育INFANCY： BEHAVIORAL DEVELOPMENT (新生儿，3，5，7，9-12月)13新生儿 Newborn 视感知运动能力触、嗅、味觉听感知14最佳焦距20cm,视线和头可随物移动,能辩 大小,形状和颜色15能

4、寻声源,辩音量,音调,音色辩语音,非语音和辩音素,音节的能力是感受语言的基础16嗅觉：能区别自己和其 他母亲的母乳味味觉：能区别不同浓度的糖溶液触觉：眼,口周,口腔,舌,手 掌等的触觉非常敏感17紧张性颈反射握持反射爬行反射踏步反射原始反射18能模仿成人面部表情运动等能抬头片刻自主运动Voluntary movement 193月- AGE 3 M-大运动 gross motor精细运动 fine motor语言 language 个人-社会 personal-social201-3月 抬头 45 抬 头lift head 212-4月 玩手 play hands22婴儿早期自发的无声唇舌运动

5、是学语音的基础231-3月 发单音，2-4月发笑声24 笑smile1-2月 逗笑255月- AGE 5 M-大运动 gross motor精细运动 fine motor语言 language个人-社会 personal-social26翻 身roll over 4-7月 仰俯27 坐 sit 4-5月 靠物坐285-6月 伸手抓物29语言的发展以理解为基础6个月随语言知觉的神经学基础建立，语言理解萌芽,如能理解妈妈是谁 305-7月 发单音节31认生shy with strangers5-8月327月- AGE 7 M- Gross Motor Fine MotorLanguage Pers

6、onal-Social337-8月 独坐稳34 爬 creeps 7-9月 用上肢爬 3536 站stand 6-8月 扶物站37物体换手 pass object6-8月387-月 发音开始向环境语音转化 发重复音节39做再见wave bye-bye7-11月409-12月 AGE 9-12M Gross MotorFine MotorLanguage Personal-Social419-12月 独站片刻42 走 walk 9-12月 扶物走43拇食指钳小丸thumb-finger grasp8-12月441岁前 语言知觉与发声运动在行为上 是两个独立平行的发育过程.45示需要 indica

7、te wants10-14月46幼儿行为发育TODDLER：BEHAVIORAL DEVELOPMENT 471-岁 AGE 1Y- Gross MotorFine MotorLanguage Personal-Social481岁 独走几步491.5-2岁 跑跑run50自发乱画 scribbles 1-1.5岁511岁后 随语言知觉-运动的 神经学基础建立开始 有意识称呼 “妈妈等”1 岁说名词1.5岁说动词5210-13月 喊:“妈妈”-说单词5316-24月 用匙自喂食少撒落54 Gross MotorFine MotorLanguage Personal-Social2岁- AGE

8、2Y-552岁 双脚跳 跳 hops5622月-2.5岁 独脚站一会儿57叠纸fold paper 2岁-582岁- 说短句和唱短歌谣59交往游戏play interactive games1.5-2.5岁60学龄前儿童行为发育PRE-SCHOOL： BEHAVIORAL DEVELOPMENT Gross MotorFine MotorLanguage Personal-Social613-4.5岁 独脚跳62 搭桥imitate bridge2-3.5岁634-5岁 说复合句和背儿歌64穿衣put on T-shirt2.5-4.5岁65婴幼儿行为发育总结Infancy & Toddler

9、 : Behavioral Development66 大运动发育(口诀) 二抬 lift head 十站 stand alone 四翻 roll over 周岁走 walk alone六坐 sit-no support 二岁跑 run well 八爬 creeps 三岁单脚跳 hops 67精细运动发育(口诀) 三玩手 play hands 一岁乱画 scribbles 五抓物grasp object 二岁折纸 fold paper七换手 pass object 三岁搭桥 imitate bridge九对指 thumb-finger grasp682 抬头4 翻身6 坐8 爬10 站12 走

10、0 0 2 4 6 8 10 12 头尾规律（月龄）运动发育的规律69泛化 - 集中 70不协调 - 协调71正 - 反72近 - 远73 1-6月 发音阶段 元音、辅音、单音节7-11月 学语阶段 组合音节、含糊语声1- 3岁 单词单句阶段 单词、简单句言语发育阶段74个人-社会能力(口诀) 二笑 smile responsively 六认生 shy with strangers 九月做再见 wave bye-bye 一岁示需要 indicate wants 二岁做游戏 play interactive games 三岁会穿衣 put on T-shirt75行为发育迟缓的临床判断76大运动发育可疑的判断 3月 不能抬头 9月 不能独坐14月 不能独站16月 不能独走77精细运动发育可疑的判断7月 不能伸手抓物13月 不能拇食指取小丸 78言语发育可疑的判断15月 不会说单词24月 不会组合单词