大学生恋爱观,教师演讲稿

1、大学生恋爱观,教师演讲稿篇一：大学生恋爱观演讲稿大学生恋爱观尊重的教师，亲爱的同窗们，大伙儿（晚上仍是上午下午）好，我叫陈献，来自（请添加自己的班级或专业），今天很快乐能和大伙儿谈谈大学生大学生恋爱观那个话题。德国闻名诗人歌德在青年维特的苦恼一书中写到:“青年男子哪个不善钟情妙龄女子哪个不善怀春”爱情，这是人性中的至洁至纯。能够说,爱情是人类永久的主题。但是,台湾闻名女作家三毛在谈到爱情时,曾说过如此一句耐人寻味的话“:爱情犹如佛家的禅,不可说,不可说,一说即是错。”的确,对爱情进行解剖把活生生、充满浪漫联想的爱情弄得干巴巴,或许会大煞风光,但当咱们看到有些大学生因为爱情而任岁月在花前月下蹉跎

2、时,大学生的爱情观就不能不成为咱们凝视和研究的对象了。大伙儿来上大学应该都有一样的目的，即是学习到专业的知识和体验自由生活。固然，这里所说的生活指的必然就不是物质文化生活，而是精神文化生活，咱们要利用大学这几年间来学会该怎么去生活。在初期的苏联电影列宁在1918中瓦希里对妻子说的一句话那样：“牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的”在那个地址，牛奶即是咱们生活的营养滋润，而面包那么指的是咱们的学习、事业。爱情在很多人的心目中是伟大的、圣洁的，她是仅存在思维高贵面的精神产物，她是很多人的精神寄托，她能让一对空虚的心灵变得充实。因此，爱情是咱们享受大学精神文化生活中必不可少的一部份。到此刻，咱们大多

3、数人还能在学校念书的时刻，也大体上就只剩下这几年了。一旦咱们走进了社会，咱们就要去同意社会里很多咱们想象不到的现实面，充满了诱惑和险恶的事实会抨击着咱们的心灵和钱包。在这时有谁还会去认真考虑站在自己眼前的异性到底对自己是真心的爱，仍是为了继续抨击咱们的心灵和钱包呢？在这功利化的社会中寻觅一份属于自己的真爱，那谈何容易！既然如此，那咱们何不在大学生活里学有余力的情形下来一场纯洁无暇的恋爱呢？大学生重在学习，学习知识、学习生活。临时可不能被这功利化的社会所污染，与金钱利益隔间了的爱情是最纯洁的。我相信大多数人在选择恋人时都更希望能找到能与自己相守一生的人，如此的话，大学生活中一段纯洁无阴谋的邂逅就

4、变得尤其重要了。说到大学生重在学习，很多人都能想到的是：当学习与爱情相冲突时，该如何办？这确实是个很现实的问题。有的同窗一接触恋爱就变得相当不睬智了，就和教师说的那样，恋爱中的男女智商都是零，全然就没方法学习了。因此在这些同窗眼中,学习仍是比恋爱重要,但他们的说法是偏激的,学习与恋爱真的就那么相抵触吗可是我以为，在大学生活中，学习不是孤立的,恋爱固然也要面对。与其为了不让自己沉迷于恋爱堕落不起而选择舍弃面对，不如与自己的伴侣换个方式交流、相处，相互帮忙、相互鼓励、一起上进。爱她就要为她好，避杀虫砍脚趾的方法明显不是一个好的选择，把握好正确的恋爱方式也是能增进学业、事业的，这莫非不是一个两全其美

5、的选择吗？很快乐在那个地址发表我自己的观点，可是恋爱观始终是因人而异的。每一个人都有自己的路要走，只要自己感觉有价值的事，去做确实是了。希望大伙儿都能有个美好的大学生活，谢谢大伙儿！篇二：大学生恋爱价值观演讲稿大学生已是成人了，谈恋爱是正常的事。但现今大学生恋爱观在不同社会价值观的碰撞和阻碍下所呈现由恋爱态度的灵敏化和恋爱动机和择偶观念的多样化等特点，其中的隐患问题已经引发许多教育工作者的高度重视。今天咱们从分析大学生恋爱特点和类型入手，为大学生恋爱观的正确树立作个引导。“恋爱的季节是美好的晴天”；“恋爱是大学生活的必修课”；“只有经历恋爱，青春才不会留下遗憾”这些对恋爱的夸赞语句，常常是助长

6、大学生恋爱欲望的外导理由。最近几年来,随着高校学生人数的增加，大学生恋爱比例呈现急剧上升状态；而且恋爱时刻也呈前移趋势。据有些学校的调查显示，大学生中谈过或正在谈恋爱的比例达70%。其中在对大学生的问卷调查中，以为“能够谈，应该谈”的学生占%；以为“不该该谈”的仅占%。爱情作为人的大体情感之一，强烈体此刻处于青春花季期的大学生的向往和追求中。各高校的学生治理也从对大学生恋爱行为和亲热接触的明文禁止到了今天的不提倡也不反对。大学生恋爱已完全抛弃了之前“犹抱琵琶半遮面”的状态，相反，“闪电式”、“速配式”、“一见钟情”的恋爱方式已经很普遍了。大学生谈恋爱看似理所固然，势在必行，但由于社会客观阻碍的

7、冲击，各类不良恋爱价值观开始以挑战传统恋爱观念的姿态使爱情发生慢慢性质变。大量事实证明，最让大学生心醉与神往的爱情，同时也是大学生最大的“苦恼源”。引导大学生树立正确的恋爱价值观，使之更好地处置学业、事业和爱情三方面的关系，显得尤其重要。一、大学生恋爱心理的成因一、为谴孤独，填补空虚。摆脱了高考压力，进入大学学习压力减缓了，课余闲暇时刻更多了，远离父母和家园，孤独在外地求学，他们进入人一辈子的“第二次断乳期”，时常会感到空虚孤单。于是，寻觅恋爱对象来安抚心灵，寄托情感，排解孤单，填补内心空白，便成了恋爱心理形成的典型因素。2、好奇和羡慕。走进大学校园，到处可见一对对，一双双的亲热身影，或拉手漫

8、步，或依偎密语，或憩坐草坪，或一路进出图书馆这些甜蜜的镜头，关于何尝过恋爱滋味的学生来讲具有专门大的吸引力。他们怀着与异性相爱的好奇心理，迫切想揭开爱情的神秘的面纱，从而切躯体验爱情的感觉。能够说，好奇心的差遣使他们期望并开始接近爱情的行为。3、身心发育的自然需求。大学生处于青春期中后期，生理性能大体成熟，心理性能趋于成熟，精力充沛，期望与异性交往。在其间，大学生往往容易产生性冲动，性心理需求使他们对异性的倾心超乎于其他年龄段的人。从某种程度上说，恋爱是性心理在行为知足方面的表现，恋爱心理很多成份是从青春期性心理直接萌生的。4、日趋开放的恋爱观念的传播和阻碍。追求刺激，追求浪漫，同时缺乏社会恋

9、爱的现实和理性，使得大学生很容易受情感的支配和阻碍。二、大学生的恋爱特点一、恋爱人数增多。调查显示，在谈恋爱的学生中，女生的比例多于男生，文科生人数比理工科学生多，男生主动解决的比女生多，速成配对的比日久生情的比例高。二、恋爱时刻大大地推前。在80年代，大学生一样不谈恋爱，即便有，也是少之又少；到了90年代，大学生开始在高年级谈恋爱，即便谈，也是很保守很含蓄地进行；但是现在，有的大学生早在中学时期可能就已是“身经百战”了，大部份那么是一进入学校就忙着找对象，不仅谈，而且很疯狂很露骨。3、“闪电式”速成情侣成主流。现在的大学生往往是追求效率，省略进程。今天可能好是刚熟悉的乃至仍是陌生的同窗，明天

10、就有可能成为难舍难分的恋人，大有“一气呵成”“速战速决”的态势。大学生们对“日久生情”一类的深切了解型爱情似乎早已失去了耐心，往往是感觉一到就发动解决，有的人乃至只是为了恋爱而恋爱，这些做法都是不甚可取的。4、很少考虑以后，只顾眼前享乐，爱情基础不牢固。由于此刻大学生对恋爱的结果“急于求成”，很多人在两边成立恋爱关系后再进行更深的了解，结果不久后才发觉对方性格的某些缺点或不合自己的理想要求，恋爱关系也就由此瓦解。加上大学生恋爱年龄的年轻化，心理思想方面尚未达到必然的理性深度，两个人在一路恋爱往往便只是贪图眼下的欢乐，而很少考虑两边的以后，只是寻求感官刺激而缺少对爱情的责任感和庄重感。五、优秀学

11、生的恋爱比例比一般学生的高。在常人的观念中，只有差生才会谈恋爱，而优秀学生往往是学习的典范，恋爱机率自然比其他人低。但事实却不尽相反。从自然属性来讲，人跟所有动物都一样，其择偶标准都是选择优秀的异性作为自己的伴侣。在学校中，优秀学生多是学生干部或成绩专门好的同窗，各高校在学生教育进程中常常豉舞大伙儿向优秀生看齐，这也无形中对优秀生的恋爱给予了确信并为其提供了比一般学生更大的受青睐的机遇。六、向“俊男美女”看齐。注重面貌，忽略内在美。大学生的虚荣心理尤其强烈，对恋爱人选往往是择美而攻，择俊而击，样貌不由众者那么无人问津。咱们都明白，爱漂亮之心人皆有之，但须清楚的是，一个人的内在美比外在美更重要。

12、眼下许多大学生的向“俊男美女”看齐的做法，显然是虚荣心理引指下的非理性的做法，是错误的择偶行为观念。三、大学生的几种恋爱观类型恋爱观作为隶属于价值观的一种分支思想，也具有与价值观一样的特点，即受时下多元化文化因素、经济因素和会因素的阻碍，呈现多层次、多样化的态势。大学生是各类观念传播散发的接收“易动人群”，受阻碍程度也比较深，因此每一个人在恋爱进程中所表现生的恋爱观类型也因人而异，不尽相同。大体来讲，能够分为以下几种类型：一、真挚负责型。有的大学生本身为人比较稳重厚实，恋爱心理比较单纯和成熟，有一定的责任心，以为恋爱应该以真情实感为基础，并常常是对一份情感真诚付生，有始有终，因此这种人的爱情也

13、是比较稳固、持续而又显真实的。二、填补孤单型。能够说，有这种型恋爱观的人，他们的恋爱往往是毫无真情基础可言的，而纯粹是为排解自身孤单感，填补内心空虚的方程式结合，利用与异性接近的感官刺激，达到自己身有伴侣，不在孤独的目的。这种类型的恋爱观是极自私的，具有自欺欺人的色彩,到头来只会伤人累己。3、虚荣从众型。一些大学生，尤其是男大学生以为，谈恋爱或被异性追求确实是有本领有能耐，反之那么是无能的表现。在这种虚荣心的催使下，一些人为了显示自己不比他人差，于是就匆匆加速了求爱的脚步。作为一种目的性的恋爱，这种类型的恋爱观也暴露了一种自私性和幼稚性，他们仅仅是是为跟从公共的波流，把爱情错误地当做夸耀的资本

14、，这种爱情只能说是“滥情”。4、巴结利用型。此类型恋爱观是把爱情成立在对方家庭的社会地位、经济条件或以父母的社会地位和家庭的优越条件为资本，待价而沽；或从尔后就业、升迁等某种个人目的为动机动身，老是借爱情的外壳盘算从对方那取得益处，似乎爱情的目标不是对象本身，而是他的家庭身世。如此所谓的爱情是绝对经不起考验而且常常是难有好结果的。五、好奇尝鲜型。恋爱的美好让人无不向往。有些大学生因从来没有谈过恋爱，不知其中滋味而对恋爱有一种好奇，希望尝鲜的心理。此类恋爱观有较简单的行为动机，但缺乏必然的恋爱心理预备。六、盲目被动型。有些大学生并无多大的恋爱心理预备,尽管有对恋爱的空想，但由于学业等顾忌比较保守

15、地操纵于其中，没人追求时也一样过日子，对异性有爱意也从不流露由来。但是一旦有人对这种人发动解决，他们便往往被动地同意突来的恋爱。他们不清楚自己是不是真正需要爱情，夹在往常的保守原那么与恋爱的时段性欢乐的矛盾中盲目地被人牵着走。如此的爱情显得意义不大，充其量只能算是人的情感不自觉表现由需要被知足的状态罢了。四、大学生不良恋爱观的成因除上述的几点不良恋爱观，大学生还有不能正确处置爱情与学业事业的关系，无法正确对待失恋，恋，单相思和恋爱高消费等错误观念。由于这些错误观念的引生，爱情发生了必然的质变，我以为产生这些不良恋爱观的缘故要紧有以下几点：爱情心理不够成熟，思想深度还未抵达必然的程度。大学生尽管

16、从生理上已经算是成年人了，但很多时候心理和思想发育却是滞后于生理发育的，这使得大学生拥有成人的外表但缺乏成人观念的深度，还不能专门好地把握各类观念的自我调析，因此不免产生错误的恋爱观念。在外环境的转变对大学生恋爱意识进展的特殊阻碍。这主若是针对填补孤单型的。大学生远离家人朋友的孤独生活，让大学生很想为自己的心灵寻求寄托之所，从自己的需要动身，恋爱就成了专门好的“利用品”。拜金主义、享乐主义、功利主义等不良社会思潮的阻碍。很多大学生尤其是男大学生为讨好对方要体面，请女朋友用饭购物，送贵礼，其消费支出远远超落发人的供给，贪图物质上所带来的享乐，轻易被这种“糖衣炮弹”击中，最终不免失误。虚荣攀比心理

17、作怪。能够说，大学生的不良恋爱观大半与虚荣攀比心理相关。不良恋爱观是此种错误心理暗示指引所衍生出来的，大学生恋爱在攀比虚荣中往往会滋长不良行为，不可不引发重视。五、大学生要树立正确的恋爱大学生恋爱是个体生理和心理进展的必然，是社会环境和生存空间的各类阻碍的推波助澜。但是现在大学生恋爱暴露出来的愈来愈多的隐患，实在应该引发教育工作者的注意和重视，并应该即便采取方法以踊跃态度引导大学生正确处置学业事业和爱情的关系，疏导大学生情感困惑，树立正确的恋爱观，应该看到这些对大学生尔后成长进步和家庭幸福的极为重要的意义。真正的恋爱是纯洁和高贵的，既不古板又不轻率，既灼热，活泼，丰硕又理智和深沉，使恋爱两边都

18、能取得一种踊跃健康向上的力量和美的享受。作为大学生，咱们应该自觉提高自己的思想修养，配合学校的教育引导，在深化对爱情本质的明白得中使自己加倍成长，从中收益，使自己的爱情观正确起来。当前，“大学生恋爱”现象中存在着恋爱现象普遍、恋爱动机多元、恋爱占生活比重较大、恋爱时情感冲动等问题。依照问卷调查所得数据，结合学生和学生家长座谈会等其他方式的了解，对如上问题的形成进行分析。21大学校园生活具有恋爱条件在社会交往中，形成恋爱需要具有四个条件：第一，身心进展相对成熟；第二，人生观相对稳固；第三，社会化程度较高；第四，经济相对独立。大学生的校园生活恰好使这四个条件具有雏形。大学生的年龄界限已跨过青春期，

19、进入成年期，在心理上，大学生个人心中的苦恼不肯向长辈倾诉，但又急切希望取得新的社会环境和关系的认可。当亲热关系的需要显得尤其迫切的时候，有孤独感的大学生走向恋爱成为极为自然的情形。22社会因素的阻碍致使大学生恋爱动机的多元除自然因素外，社会因素在恋爱中也起到专门大的作用。在现实生活中，表现青年恋爱的文艺和影视作品很多，互联上也存在大量关于两性及情感问题的探讨，激发了大学生的好奇心理。他们向往浪漫的爱情经历，渴求拥有志同道合、心心相印的知音相伴，持这种观点的大学生，一旦碰到适合的异性，就容易萌生爱情。同时，大学生是同辈群体，容易彼此阻碍。看到身旁的学友一个个成双入对，便会萌生孤独感和攀比心，很多

20、没想谈恋爱的大学生为表现自己，也盲目效仿，寻求异性朋友。也有少数大学生因家庭经济困难、就业压力大或倾心虚荣、沉迷于高消费等缘故而选择恋爱。他们企图通过恋爱来解决经济上的困难或在经济上赚取利益。有的乃至不吝名誉，采取欺骗的方式同时进行几段“恋情”，反映了一种畸形的婚恋观。3培育正确的婚恋观由于大学生的生理和心理并无完全成熟，恋爱进程中会显现各类问题。社会、学校和家庭对大学生恋爱问题应当予以关注，关于不健康的恋爱偏向应踊跃地进行教育和引导。教育方式不能停留在简单的说教上，随着学生心理的不断转变，教育手腕与方式也要不断更新。3i婚恋观教育内容和目标的层次性将婚恋观教育和目标分层次，针对不同时期和不同

21、年龄的人设置不同的教育内容和教育目标，如此使婚恋观教育收到良好的成效。在教育大学生树立远大理想、信念的同时，也要把理想落到现实的生活中，大力提倡社会公德、职业道德和家庭美德，教育学生学会做人、学会关切、学会负责。32增强教育的参与性与实践性中国传统婚恋观教育模式的理论基石是认知系统，强调道德知识和道德观念的灌输，轻忽婚恋观教育的一个重要环节实践活动，教育内容不能有效地内化为受教育者的道德信念，道德信念不能有效的外化、支持和指导其道德性为。因此，应该重视思想道德修养方面的“行为养成”，依照“设置场景引导角色进入体验选择”的教育模式，帮忙大学生学会试探和选择。这种教育模式不仅使学生把握知识和标准，

22、而且使之具有适应社会、解决问题的能力和自觉性。婚恋观是一个人世界观、人一辈子观、价值观在婚恋问题上的集中表现，是对婚姻和恋爱所持的大体观点和态度。大学时期是人一辈子的黄金时期，也是人一辈子婚恋观形成的关键时期，若是因为没有成立良好的婚恋观而使大学生活受到重创，那是令人可惜的。大学生应树立正确文明的婚恋观，为他们走上社会打下良好的基础。XX年，114万；XX年，145万；XX年，212万；XX年，280万；XX年，338万；XX年，413万这是一组来自教育部且不断爬升的高校毕业生数字。但是，与之相对的是，就业率连年持续下滑，XX年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%XX年末全国高校毕业生就业率

23、达到80%，XX年就业率降为75%、XX年73%、XX年%。一增一减，这两组数字超级直观地告知人们：大学生就业形势目前很严峻，且在尔后假设干年将会持续严峻。温家宝：解决大学生和农人工就业问题已制定具体政策，要狠抓落实中国日报中国在线消息：国务院总理温家宝13日在北京表示，关于解决大学生就业和农人工就业的问题，我们都已经制定了具体的政策，要狠抓落实。温家宝在十一届全国人大二次会议举行的记者会上回答日本记者提问时，作上述表示。温家宝说，失业问题是咱们面临的一个十分严峻的问题。咱们之因此采取一揽子打算，加大财政投入，是从全然上增进经济的进展。其实，解决失业问题最重要的是要大力扶持中小企业的进展，因为

24、中小企业吸纳就业达90%。人大代表顾晓松：大学生自主创业需各方扶持“大学生创业表现的是对国家建设的一种责任感，并非单纯为了规避就业压力，国家也应为大学生创业提供政策、资金和平台的支持。”全国人大代表、南通大学校长顾晓松今天在同意记者采访时建议，构建国家大学生创业支持体系，鼓舞大学毕业生自谋职业和自主创业，为其开办中小型企业提供指导和效劳。顾晓松代表说，大学生创业活着界范围内受到愈来愈多的关注，国际职业教育大会提出，21世纪将有50%的大学生要走自主创业之路，而目前那个比例在我国还相当低。而从世界经济增加模式看，20世纪80年代以后，美国超过90%的财富都是大变革中的中小企业制造的，新兴中小企业

25、越来越多的成为工作职位的提供者、财富的制造者和创新的发起者。人大代表刘蓉华：五招解决大学毕业生就业难大学毕业生就业难已成为社会关注的热点问题，刘蓉华代表以为，必需采取各类手腕切实解决，以增进社会的稳固与和谐。刘蓉华代表说，由于最近几年来大学毕业生总量增加较多，社会需求却没有明显扩大而造成了供需比例大，同时，高校专业设置不够合理，国家对大学生的就业政策不够配套，就业指导和信息不顺畅、不及时等，也都是致使大学生就业难的缘故。刘蓉华代表建议，一要制定优惠政策，设立就业专项资金和失业救济保障，鼓舞大学毕业生自主创业，多渠道就业。二要采取多种优惠政策，如提高工资、提早晋职（定级）、给予较高额度的住房补助

26、和安家费、提供深造及进展机遇、工作期满自由流动等，豉舞高校毕业生到西部、到农村、到基层工作。三要加速完善毕业生就业市场建设，为毕业生就业提供更多的选择。四要让高校办学以社会需求为导向，把毕业生的就业作为杠杆检测并带动人材培养各环节的改革，形成高等教育调控机制。五要提高学生的实践和就业能力，注重培育学生的动手能力和创新精神。代表委员：学生政府用人单位都要转变就业观念观念一变天地宽。大学生、政府、用人单位观念转变一个也不能少。政府工作报告中指由，要把增进高校毕业生就业放在突生位置上。很多人大代表和政协委员也呼吁要从观念转变上减缓大学生就业难。大学生转变观念卖肉喂猪不行笑全国政协委员、武汉大学刘经南

27、院士表示，北大高才生卖肉、大学生喂猪都不行笑。只要肉卖得好，猪喂得好，他们仍然能够成为那个时期的领军人物。篇二：大学生恋爱观教师演讲稿大学生恋爱观尊重的教师，亲爱的同窗们，大伙儿（晚上仍是上午下午）好，我叫陈献，来自（请添加自己的班级或专业），今天很快乐能和大伙儿谈谈大学生大学生恋爱观那个话题。德国闻名诗人歌德在青年维特的苦恼一书中写到:“青年男子哪个不善钟情妙龄女子哪个不善怀春”爱情，这是人性中的至洁至纯。能够说,爱情是人类永久的主题。但是,台湾闻名女作家三毛在谈到爱情时,曾说过如此一句耐人寻味的话“:爱情犹如佛家的禅,不可说,不可说,一说即是错。”的确,对爱情进行解剖把活生生、充满浪漫联想

28、的爱情弄得干巴巴,或许会大煞风光,但当咱们看到有些大学生因为爱情而任岁月在花前月下蹉跎时,大学生的爱情观就不能不成为咱们凝视和研究的对象了。大伙儿来上大学应该都有一样的目的，即是学习到专业的知识和体验自由生活。固然，这里所说的生活指的必然就不是物质文化生活，而是精神文化生活，咱们要利用大学这几年间来学会该怎么去生活。在初期的苏联电影列宁在1918中瓦希里对妻子说的一句话那样：“牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的”在那个地址，牛奶即是咱们生活的营养滋润，而面包那么指的是咱们的学习、事业。爱情在很多人的心目中是伟大的、圣洁的，她是仅存在思维高贵面的精神产物，她是很多人的精神寄托，她能让一对空虚的

29、心灵变得充实。因此，爱情是咱们享受大学精神文化生活中必不可少的一部份。到此刻，咱们大多数人还能在学校念书的时刻，也大体上就只剩下这几年了。一旦咱们走进了社会，咱们就要去同意社会里很多咱们想象不到的现实面，充满了诱惑和险恶的事实会抨击着咱们的心灵和钱包。在这时有谁还会去认真考虑站在自己眼前的异性到底对自己是真心的爱，仍是为了继续抨击咱们的心灵和钱包呢？在这功利化的社会中寻觅一份属于自己的真爱，那谈何容易！既然如此，那咱们何不在大学生活里学有余力的情形下来一场纯洁无暇的恋爱呢？大学生重在学习，学习知识、学习生活。临时可不能被这功利化的社会所污染，与金钱利益隔间了的爱情是最纯洁的。我相信大多数人在选

30、择恋人时都更希望能找到能与自己相守一生的人，如此的话，大学生活中一段纯洁无阴谋的邂逅就变得尤其重要了。说到大学生重在学习，很多人都能想到的是：当学习与爱情相冲突时，该如何办？这确实是个很现实的问题。有的同窗一接触恋爱就变得相当不睬智了，就和教师说的那样，恋爱中的男女智商都是零，全然就没方法学习了。因此在这些同窗眼中,学习仍是比恋爱重要,但他们的说法是偏激的,学习与恋爱真的就那么相抵触吗可是我以为，在大学生活中，学习不是孤立的,恋爱固然也要面对。与其为了不让自己沉迷于恋爱堕落不起而选择舍弃面对，不如与自己的伴侣换个方式交流、相处，相互帮忙、相互鼓励、一起上进。爱她就要为她好，避杀虫砍脚趾的方法明

31、显不是一个好的选择，把握好正确的恋爱方式也是能增进学业、事业的，这莫非不是一个两全其美的选择吗？很快乐在那个地址发表我自己的观点，可是恋爱观始终是因人而异的。每一个人都有自己的路要走，只要自己感觉有价值的事，去做确实是了。希望大伙儿都能有个美好的大学生活，谢谢大伙儿！篇二：发言稿大学生恋爱观分析公事121班孙婧学号：121010444大学生恋爱观分析大学生的一代是年轻的一代，张扬的个性、开放的思想，使这一代人的各方面都在人群中凸显了出来。固然，其恋爱观也可不能例外，不管是其恋爱的目的，仍是其恋爱这一现象都十分凸出。而没有经济能力而又缺乏责任感的大学生的恋爱观也是有必然的问题的。本论文即是对大学

32、生大学生的恋爱观进行分析，并指出大学生大学生如何树立正确恋爱观。郭沫假设说：“没有爱情，可不能有幸福”。可见爱情关于人是何等的重要。因此一个人的恋爱观也是很重要的。而不同时期不同的人恋爱观也有所不同。大学生的一代是个性张扬的一代，追求自由、个性独立的一代，也是思想开放直白的一代。而大学生大学生的恋爱观也是不同凡响的。此刻我就围绕以下几个方面就大学生的大学生的恋爱观进行简要分析。一、什么是恋爱观？大学生的恋爱现象的产生什么是恋爱观？在我眼里，恋爱观确实是人们对爱情的观点、熟悉和对恋爱的态度及其恋爱行为的偏向。大学生在其中学时期，他们就朦朦胧胧地产生对爱情的向往，只只是在那时的外界条件的阻碍，包括

33、父母教师的管制和升学的压力，他们内心的情感受到抑制。但是，当他们进入到大学生活，外界的压力没有了，他们内心被压抑的情感就迸发生来了，“爱卜r便四处弥漫，恋爱的现象到处可见。二、大学生的恋爱目的。大学生恋爱大多没有明确的目的性，他们中的很多人只为内心的一点儿朦朦胧胧的感觉而恋爱。大多的在校大学生，都没有是为成婚而恋爱的，有的乃至只是因为内心的空虚，想找个人来陪陪、聊聊罢了。他们是大学生，他们还很年轻，他们对爱情的熟悉不够全面，以致如此现象产生，这也不满是他们的错。试想，当一个人远离了家乡、远离了亲人、远离了以前的老友，来到一个不知水有多深的大学校园，不免其心中产生空虚落寞之感，他们内心必然会期望

34、找个人来陪自己，填补他们内心的空虚感。固然，大学生的大学生中也有部份思想保守的人是以成婚为目的而恋爱的，但这毕竟是少数人的观点。因此，大多数的大学生的大学生的恋爱是不以成婚为目的的。三、大学生大学恋爱在以后走入婚姻殿堂的可能性。柏拉图有一天问教员苏格拉底是什么是恋爱，苏格拉底叫他到麦田走一次，要不转头地走,在途中要摘一株最大最好的麦穗,但只能够摘一次，柏拉图感受很轻易，充溢决计肠出去，谁知过了半天他仍没有归去。最后，他垂头懊丧地呈此刻教员跟前诉说赤手而回的启事：“很稀有看见一株不错的，却不明白是不是最好的，因为只能够摘一株，只好抛却，再往前走看看有无更好的。到觉察曾经走到绝顶时，才觉察手上一株

35、麦穗也没有.”这时，苏格拉底通知他：“这确实是恋爱！”由此苏格拉底的恋爱观能够看出，恋爱本身走入婚姻殿堂的可能性是极为小的。而关于这些大学生的最大的也就念大三的心智还未成熟的大学生而言，其可能性那么是小之又小的。加上其恋爱的目的不在于成婚，故其可能性又有所减小。大学生个别少数的大学生的恋爱对象是他们的同乡或有的乃至是小学同窗或是高中同窗，他们在距离上有必然的优势，若是他们的情感坚定，那他们在以后走入婚姻殿堂是有可能的，但我想，大伙儿都明白，如此的概率是极为小的。因此，大学生恋爱的能在以后走入婚姻殿堂是几乎不可能的四、大学生失恋后的阻碍“失恋”应该算是大学生恋爱时的必修课了，因此，“失恋”关于大

36、学生的大学生来讲，这全然就可不能对人产生超级大的阻碍。固然，其阻碍也是有的。因为毕竟曾经在一路，曾经有过美好的回忆，一时刻无法放开，也可不能甘愿。关于对爱情仍处于懵懂状态的大学生大学生来讲，他们易把仅有的一点儿喜爱的感觉看成爱情，也容易在他们在一路时发觉那并非是爱情，如此就致使了有人“失恋”如此的现象。一样的大学生失恋后，会意志消沉一段时刻，而这段时刻那么是失恋后必经的过渡时期，这段时刻事后，他们会从失恋的痛楚中摆脱由来，而且他们会发觉他们当初是何等的幼稚好笑。自然，失恋那么不是多大的问题了。在他们失恋的进程中，他们会成长，对情感的熟悉能更成熟。从那个方面来讲，失恋关于大学生的大学生来讲有踊跃

37、的作用，它能令人更理性更成熟地熟悉爱情，能使他们对爱情的概念更清楚更完全，对他们在以后的爱情之路有推动作用，能够增大以后恋爱的成功率。大学生的大学生，应该正确处置好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱人一辈子中必经的进程，可是在校园里的恋爱是没结果的，因为其走入婚姻殿堂的概率极为的小，因此恋爱在当前不是最最重要的，因此大学生的大学生应当以学业和事业为重，可是也要对爱情充满信心，因为爱情是人一辈子命中不可少的部份，仍是郭沫假设的那句话“没有爱情，可不能有幸福”。另外，在恋爱中碰到挫折要正确处置，关于这一点，相信大多数人已经学会了，失恋后，要学会向他人倾诉，让人陪着散散心，多去户外锻炼，躯体是最重

38、要的。而且这能够转移注意力，如此相信失恋的问题即能够解决了，即能够全心全意地迎接下一段情感。最后，大学生应该端正自己的恋爱的目的，恋爱绝不只是找个人来填补空虚，而是找个志同道合的人，大家能够相互监督、相互搀扶的终身伴侣。如此，正确的恋爱观得以树立，相信大学生能够找到属于自己的那份最高最真最烈火的情感。篇三：关于大学生婚恋观的演讲稿关于大学生的婚恋观演讲稿大伙儿好：今天我想和大伙儿探讨一个老生常谈的问题一一大学生的婚恋观。据父辈们讲述，可能二十年前，校园里谈恋爱的现象还很鲜见，那时大学生谈恋爱都是超级的隐蔽的。而此刻，谈恋爱已是大学生活中的一个组成部份，与之相伴随的，今世大学生的婚恋观也愈来愈趋

39、于开放。大学校园是社会生活的一个缩影，它不可能离开社会大环境而孤立存在。这就致使了大学生对恋爱问题的态度更多地受到社会文化的阻碍，像温馨浪漫的电影大片，情人节等各类节日，偶像剧的经典情节和上沸沸扬扬的情感话题等等,都使年轻人的心随之跳动。虽然咱们军校是一个相对封锁的环境，但咱们的学员也并非例外。爱情和婚恋是大学时期比较现实而又普遍的问题,今世大学生在爱情婚恋观上，愈来愈多的采取了比较开放、自我、随意的态度，呈现由婚恋观的价值多元化和恋爱关系形式的多样化。但由于自身道德理性的不成熟，主体角色的不明确和客观上社会环境的阻碍，以至于在他们身上表现由了各类矛盾。就我个人观点，大学生恋爱大致能够分为以下

40、几种：一、金钱至上型所谓金钱至上型，确实是指谈恋爱的两边看重的是对方的金钱储蓄。而把才识、学历等等放在第二。如此的例子在生活中并非少见，我一个同窗所在学校有一个女同窗，一开始碰到一个男生给她的第一感觉挺好，这位男生是系里的骨干，各方面表现都比较优秀，两人算是比较投缘，于是就恋爱了。但后来那个女同窗从周围同窗那里了解到，那个男生是来自农村，家贫无业。那个女同窗就有点看不上人家，就决定与那个男生分手了。现实中有许多恋人因为受社会的阻碍，养成了固有的倾心虚荣的心理，因此关于情感是比较现实而显得有点游移的。二、单纯简单型而单纯简单型指的是恋爱两边最看重的是自己与对方时刻拥有的那份真心实意，考虑的是一种

41、感觉，至于其它方面那么考虑得很少。那个地址也能够举个例子：是关于我听说的一个别的海军院校的一个男小孩的爱情故事，他与一名女孩从大二到大四，恋爱了三年，情感一直是比较纯的，也没有向上面说的金钱至上的问题，能够说是在于一切功利名义之外的，因此四年来情感也不曾有过裂痕。可惜好景不长，毕业后面临着分派问题，各类因素致使两边不能不各奔东西。像如此的恋人，尽管他们的情感生活很美满，可是却经受不起现实的考验。因此说，像如此单纯简单型的恋爱方式在现实眼前也是不堪一击3、游戏型这种恋爱方式也是此刻大学生恋爱的一种特色。确实是恋爱两边彼此都抱着玩玩罢了的态度，他们的情感一样是比较轻佻的，都是彼此从对方那里找到一种

42、填补空缺的方式。某个地方大学的一名女生，她在老家有一个男友，已经谈了六七年了，但一到了大学，她又耐不住孤单，于是又偷偷与好几个男生谈起恋爱来。这也是一个普遍的问题。此刻有的大学生的恋爱动机往往不是出于追求爱情本身，而是为了追求刺激，或是为了那些书上说的、电影里描述的感觉，能够说这些都是极端不付责任的，而这也是不正确的恋爱观。4、金钱和爱情两不误型这一类型，我想是大多数人所孜孜于求的，它既有浪漫的爱情又有现实的经济条件作铺垫，两全其美。因此它也是令人羡慕的类型。说到令人羡慕的确一点不假，在校园中一度令人津津乐道的“完美情人”即是一个专门好的例子，之因此称之为完美也确实是咱们适才说到的二者兼务备了

43、。有如此一对恋人，男的是干部子女，家里较为富裕，女的是公司老板的女儿，是个千金小姐，加上他们对对方又是互相体贴照顾，因此毕业后，两人一切条件都成熟了，不久就成婚，生活过得也很美满。他们的恋爱史也成为校园美谈之一。那么树立正确的婚恋观应该怎么做，就此问题，我发表几点观点：要摆正自己的思想，不受一些地址上的不良恋爱风气阻碍。有些学员以为，恋爱很正常。但此刻有的大学生的恋爱动机往往不是由于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独，或是随大流有从众心理；也有的是为了展现自己的魅力，便同时和几位异性同窗交往、周旋，乃至和谁都不确信恋爱关系。应当熟悉到自己作为一名军校学员，身上担负的责任。把更多的精力投入到

44、学习中去，而不要为儿女私情牵肠桂肚。多和周围的人交流。依照我的观看发觉，一样学员在碰到问题的时候不喜爱跟他人交流。专门是当碰到情感所产生的问题时，快要一半的学生会找以前的同窗或密友诉苦，而找周围的同志或是找内心辅导交流的几乎没有。在更多数情形下，学员们仍是选择自己处理，不向任何人求助。日子一久，内心就憋出毛病了。平常多和周围的人交流，不要把自己局限在自己以前的小圈子里，碰到情感问题和同志们一路谈谈心，如此既能够一路解决问题，又能够拉近彼此之间的距离。碰到大伙儿都没方法的，还能够找找队干部，相信队干部们也会很乐意为大伙儿解决这些问题的。3、操纵情绪、放开视野、利用爱情的壮大动力、和恋人相互帮忙、

45、一起提高。通过加强自我修养、不断进行自我完善，减少情绪的波动性。最后我想说：爱情是人类最高贵的情感，之因此高贵，是因为爱情不只是为了知足大体的生理需要，还有更高的心理需要和社会需要。爱情是美感、道德感、理智感的完美统一，是人类歌颂的永久的主题。只有真正了解爱情的真理，擅长在热恋时维持心理平稳的人，才会有甜蜜的爱情生活，不然的话，尝到的只会是爱情的苦果。祝大伙儿在以后的生活中有个美好的爱情和婚姻。，谢谢！篇四：大学生恋爱价值观演讲稿大学生已是成人了，谈恋爱是正常的事。但现今大学生恋爱观在不同社会价值观的碰撞和阻碍下所呈现由恋爱态度的灵敏化和恋爱动机和择偶观念的多样化等特点，其中的隐患问题已经引发

46、许多教育工作者的高度重视。今天咱们从分析大学生恋爱特点和类型入手，为大学生恋爱观的正确树立作个引导。“恋爱的季节是美好的晴天”；“恋爱是大学生活的必修课”；“只有经历恋爱，青春才不会留下遗憾”这些对恋爱的夸赞语句，常常是助长大学生恋爱欲望的外导理由。最近几年来，随着高校学生人数的增加，大学生恋爱比例呈现急剧上升状态；而且恋爱时刻也呈前移趋势。据有些学校的调查显示，大学生中谈过或正在谈恋爱的70%。其中在对大学生的问卷调查中，以为“能够谈，应该谈”的学生占%；以为“不该该谈”的仅占%。爱情作为人的大体情感之一，强烈体此刻处于青春花季期的大学生的向往和追求中。各高校的学生治理也从对大学生恋爱行为和

47、亲热接触的明文禁止到了今天的不提倡也不反对。大学生恋爱已完全抛弃了之前“犹抱琵琶半遮面”的状态，相反，“闪电式”、“速配式”、“一见钟情”的恋爱方式已经很普遍了。大学生谈恋爱看似理所固然，势在必行，但由于社会客观阻碍的冲击，各类不良恋爱价值观开始以挑战传统恋爱观念的姿态使爱情发生慢慢性质变。大量事实证明，最让大学生心醉与神往的爱情，同时也是大学生最大的“苦恼源”。引导大学生树立正确的恋爱价值观，使之更好地处置学业、事业和爱情三方面的关系，显得尤其重要。一、大学生恋爱心理的成因、为谴孤独，填补空虚。摆脱了高考压力，进入大学学习压力减缓了，课余闲暇时刻更多了，远离父母和家园，孤独在外地求学，他们进

48、入人一辈子的“第二次断乳期”，时常会感到空虚孤单。于是，寻觅恋爱对象来安抚心灵，寄托情感，排解孤单，填补内心空白，便成了恋爱心理形成的典型因素。2、好奇和羡慕。走进大学校园，到处可见一对对，一双双的亲热身影，或拉手漫步，或依偎密语，或憩坐草坪，或一路进出图书馆这些甜蜜的镜头，关于何尝过恋爱滋味的学生来讲具有专门大的吸引力。他们怀着与异性相爱的好奇心理，迫切想揭开爱情的神秘的面纱，从而切躯体验爱情的感觉。能够说，好奇心的差遣使他们期望并开始接近爱情的行为。3、身心发育的自然需求。大学生处于青春期中后期，生理性能大体成熟，心理性能趋于成熟，精力充沛，期望与异性交往。在其间，大学生往往容易产生性冲动

49、，性心理需求使他们对异性的倾心超乎于其他年龄段的人。从某种程度上说，恋爱是性心理在行为知足方面的表现，恋爱心理很多成份是从青春期性心理直接萌生的。4、日趋开放的恋爱观念的传播和阻碍。追求刺激，追求浪漫，同时缺乏社会恋爱的现实和理性，使得大学生很容易受情感的支配和阻碍。二、大学生的恋爱特点一、恋爱人数增多。调查显示，在谈恋爱的学生中，女生的比例多于男生，文科生人数比理工科学生多，男生主动解决的比女生多，速成配对的比日久生情的比例高。二、恋爱时刻大大地推前。在80年代，大学生一样不谈恋爱，即便有，也是少之又少；到了90年代，大学生开始在高年级谈恋爱，即便谈，也是很保守很含蓄地进行；但是现在，有的大

50、学生早在中学时期可能就已是“身经百战”了，大部份那么是一进入学校就忙着找对象，不仅谈，而且很疯狂很露骨。3、“闪电式”速成情侣成主流。现在的大学生往往是追求效率，省略进程。今天可能好是刚熟悉的乃至仍是陌生的同窗，明天就有可能成为难舍难分的恋人，大有气呵成”“速战速决”的态势。大学生们对“日久生情”一类的深切了解型爱情似乎早已失去了耐心，往往是感觉一到就发动解决，有的人乃至只是为了恋爱而恋爱，这些做法都是不甚可取的。4、很少考虑以后，只顾眼前享乐，爱情基础不牢固。由于此刻大学生对恋爱的结果“急于求成”，很多人在两边成立恋爱关系后再进行更深的了解，结果不久后才发觉对方性格的某些缺点或不合自己的理想

51、要求，恋爱关系也就由此瓦解。加上大学生恋爱年龄的年轻化，心理思想方面尚未达到必然的理性深度，两个人在一路恋爱往往便只是贪图眼下的欢乐，而很少考虑两边的以后，只是寻求感官刺激而缺少对爱情的责任感和庄重感。五、优秀学生的恋爱比例比一般学生的高。在常人的观念中，只有差生才会谈恋爱，而优秀学生往往是学习的典范，恋爱机率自然比其他人低。但事实却不尽相反。从自然属性来讲，人跟所有动物都一样，其择偶标准都是选择优秀的异性作为自己的伴侣。在学校中，优秀学生多是学生干部或成绩专门好的同窗，各高校在学生教育进程中常常鼓舞大伙儿向优秀生看齐，这也无形中对优秀生的恋爱给予了确信并为其提供了比一般学生更大的受青睐的机遇

52、。六、向“俊男美女”看齐。注重面貌，忽略内在美。大学生的虚荣心理尤其强烈，对恋爱人选往往是择美而攻，择俊而击，样貌不出众者那么无人问津。咱们都明白，爱漂亮之心人皆有之，但须清楚的是，一个人的内在美比外在美更重要。眼下许多大学生的向“俊男美女”看齐的做法，显然是虚荣心理引指下的非理性的做法，是错误的择偶行为观念。篇三：发言稿大学生恋爱观分析公事121班孙婧学号：121010444大学生恋爱观分析大学生的一代是年轻的一代，张扬的个性、开放的思想，使这一代人的各方面都在人群中凸显了由来。固然，其恋爱观也可不能例外，不管是其恋爱的目的，仍是其恋爱这一现象都十分凸生。而没有经济能力而又缺乏责任感的大学生

53、的恋爱观也是有必然的问题的。本论文即是对大学生大学生的恋爱观进行分析，并指由大学生大学生如何树立正确恋爱观。郭沫假设说：“没有爱情，可不能有幸福”。可见爱情关于人是何等的重要。因此一个人的恋爱观也是很重要的。而不同时期不同的人恋爱观也有所不同。大学生的一代是个性张扬的一代，追求自由、个性独立的一代，也是思想开放直白的一代。而大学生大学生的恋爱观也是不同凡响的。此刻我就围绕以下几个方面就大学生的大学生的恋爱观进行简要分析。一、什么是恋爱观？大学生的恋爱现象的产生什么是恋爱观？在我眼里，恋爱观确实是人们对爱情的观点、熟悉和对恋爱的态度及其恋爱行为的偏向。大学生在其中学时期，他们就朦朦胧胧地产生对爱

54、情的向往，只只是在那时的外界条件的阻碍，包括父母教师的管制和升学的压力，他们内心的情感受到抑制。但是，当他们进入到大学生活，外界的压力没有了，他们内心被压抑的情感就迸发生来了，“爱r便四处弥漫，恋爱的现象到处可见。二、大学生的恋爱目的。大学生恋爱大多没有明确的目的性，他们中的很多人只为内心的一点儿朦朦胧胧的感觉而恋爱。大多的在校大学生，都没有是为成婚而恋爱的，有的乃至只是因为内心的空虚，想找个人来陪陪、聊聊罢了。他们是大学生，他们还很年轻，他们对爱情的熟悉不够全面，以致如此现象产生，这也不满是他们的错。试想，当一个人远离了家乡、远离了亲人、远离了以前的老友，来到一个不知水有多深的大学校园，不免

55、其心中产生空虚落寞之感，他们内心必然会期望找个人来陪自己，填补他们内心的空虚感。固然，大学生的大学生中也有部份思想保守的人是以成婚为目的而恋爱的，但这毕竟是少数人的观点。因此，大多数的大学生的大学生的恋爱是不以成婚为目的的。三、大学生大学恋爱在以后走入婚姻殿堂的可能性。柏拉图有一天问教员苏格拉底是什么是恋爱，苏格拉底叫他到麦田走一次，要不转头地走，在途中要摘一株最大最好的麦穗，但只能够摘一次，柏拉图感受很轻易，充溢决计肠出去，谁知过了半天他仍没有归去。最后，他垂头懊丧地呈此刻教员跟前诉说赤手而回的启事：“很稀有看见一株不错的，却不明白是不是最好的，因为只能够摘一株，只好抛却，再往前走看看有无更

56、好的。到觉察曾经走到绝顶时，才觉察手上一株麦穗也没有.”这时，苏格拉底通知他：“这确实是恋爱！”由此苏格拉底的恋爱观能够看出，恋爱本身走入婚姻殿堂的可能性是极为小的。而关于这些大学生的最大的也就念大三的心智还未成熟的大学生而言，其可能性那么是小之又小的。加上其恋爱的目的不在于成婚，故其可能性又有所减小。大学生个别少数的大学生的恋爱对象是他们的同乡或有的乃至是小学同窗或是高中同窗，他们在距离上有必然的优势，若是他们的情感坚决，那他们在以后走入婚姻殿堂是有可能的，但我想，大伙儿都明白，如此的概率是极为小的。因此，大学生恋爱的能在以后走入婚姻殿堂是几乎不可能的。四、大学生失恋后的阻碍“失恋”应该算是

57、大学生恋爱时的必修课了，因此，“失恋”关于大学生的大学生来讲，这全然就可不能对人产生超级大的阻碍。固然，其阻碍也是有的。因为毕竟曾经在一路，曾经有过美好的回忆，一时刻无法放开，也可不能甘愿。关于对爱情仍处于懵懂状态的大学生大学生来讲，他们易把仅有的一点儿喜爱的感觉看成爱情，也容易在他们在一路时发觉那并非是爱情，如此就致使了有人“失恋”如此的现象。一样的大学生失恋后，会意志消沉一段时刻，而这段时刻那么是失恋后必经的过渡时期，这段时刻事后，他们会从失恋的痛楚中摆脱由来，而且他们会发觉他们当初是何等的幼稚好笑。自然，失恋那么不是多大的问题了。在他们失恋的进程中，他们会成长，对情感的熟悉能更成熟。从那

58、个方面来讲，失恋关于大学生的大学生来讲有踊跃的作用，它能令人更理性更成熟地熟悉爱情，能使他们对爱情的概念更清楚更完全，对他们在以后的爱情之路有推动作用，能够增大以后恋爱的成功率。大学生的大学生，应该正确处置好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱人一辈子中必经的进程，可是在校园里的恋爱是没结果的，因为其走入婚姻殿堂的概率极为的小，因此恋爱在当前不是最最重要的，因此大学生的大学生应当以学业和事业为重，可是也要对爱情充满信心，因为爱情是人一辈子命中不可少的部份，仍是郭沫假设的那句话“没有爱情，可不能有幸福”。另外，在恋爱中碰到挫折要正确处置，关于这一点，相信大多数人已经学会了，失恋后，要学会向他人倾诉，让人陪着散散心，多去户外锻炼，躯体是最重要的。而且这能够转移注意力，如此相信失恋的问题即能够解决了，即能够全心全意地迎接下一段情感。最后，大学生应该端正自己的恋爱的目的，恋爱绝不只是找个人来填补空虚，而是找个志同道合的人