2022届黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区重点达标名校中考二模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列事实不能作为相应观点的证据的是A少量干冰放入

2、塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，说明分子间隔变大B电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同D二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变2对下图启普发生器的分析正确的是A启普发生器的主要优点是可以使反应平稳进行B图甲中活塞一定处于关闭状态C关闭图乙中的活塞，固液一定会分离D可用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气3对下列事实的解释错误的是（）选项事实解释A闻到花香分子不断运动B氢氧化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的离子C水银温度计受热时示数上升温度升高，汞分子间间隔变大D氧气与氢气化学性质

3、不同分子种类不同，物质化学性质不同AABBCCDD4在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下完全反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，下列推理正确的是( )A反应后Q的质量为9 gB反应中Y与Q发生改变的质量之比为11C反应后生成15 g ZDX与Q反应前的化学计量数之比为215下列图象，能正确反映对应变化关系的是( )A向饱和石灰水中加入一定量CaOB电解水生成氢气和氧气的质量C将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D向一定量的H2SO4和MgSO

4、4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液6下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2H2ONaOH固体干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸，过滤CKCl粉末MnO2加水溶解，过滤，洗涤，烘干DCaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3，过滤AABBCCDD7下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）A书写档案时规定使用碳素墨水，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B金刚石、石墨和二氧化碳都是碳元素的单质CCO和CO2的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同DCO可用于冶炼金属、作气体燃料，CO2可用于人工降雨、灭火8归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，以下

5、类推结果正确的是（）ANa+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种以上元素组成的物质一定是化合物C镁能和硫酸铜溶液反应，则银也能和硫酸铜溶液反应D化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化9向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（）AH2OBAgNO3固体C浓盐酸DKOH固体10下列操作中正确的是A连接仪器B检查气密性C取用石灰石DCO2验满11环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后对应关系不正确的是（ ）A新能源汽车的使用防止空气污染B节能减排，“低碳”出行防止形成酸雨C

6、有偿使用塑料袋防止白色污染D合理使用农药和化肥防止土壤、水体污染12会造成酸雨的物质是A二氧化硫B一氧化碳C二氧化碳D甲烷13酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（ ）A苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂B小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂C消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水D石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料14对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）N Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ MgCl2A能表示一个分子的是B中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C表示物质组成的化学式是D中的质子数相同，化

7、学性质也相同15PX是“对二甲苯”(para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的。PX是无色透明有芳香气味的液体;有挥发性,但比汽油低;熔点13.2C、沸点138.5C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性与汽油相当;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。对于PX的说法正确的是( )A保存和储运PX应注意密封、禁止明火B根据物质的分类PX属于有机高分子化合物CPX完全燃烧时生成二氧化碳和水的分子个数比是4 :5DPX易溶于水二、填空题（本大题共1小题，共6分）16碳元素是组成许多物质的基本元素。（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是_（填字母

8、）。A碳酸钙 B乙醇 C二氧化碳（2）化石燃料包括煤、石油和天然气，其中天然气的主要成分是_（填化学式）。（3）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）小王同学在化工颜料店发现一种“银粉”，他猜想该“银粉”可能是银粉、铝粉或锌粉中的一种。为了确定“银粉”的成分，小王将一小包“银粉”带回实验室，并进行了如下实验和相关分析。取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到_，说明“银粉”一定不是银。为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，小王通过理论计算，获得了铝与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制了铝的图

9、象（如图）。Zn的质量/g03.25m9.751316.25H2的质量/g00.10.20.30.40.5如表是锌与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，请计算表中m的值（利用化学方程式进行计算，写出完整的计算过程）。_。请你在该图中绘制出锌的图象。_取1.8g“银粉”（杂质忽略不计）加入到50g稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2g。根据如图可知，“银粉”是_。18（8分）水是一种重要的物质,在日常生活和和生产实践中有着不可替代的作用。图1图2图3图4 (1)水的净化图1所示净水器可除去水中的色素和异味,是因为其中的活性炭具有_性。图2为水的蒸馏装置图，图1与图2的净水原理中,能降低水硬度的净水

10、方法是图_ (填“1”或“2”)。水的组成。图3是水的电解装置,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_该反应的化学方程式为_。电解水的实验中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸钠溶液,可以增强导电性。在实验过程中,观察到管a电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈_ (填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,则图4中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化得到的粒子是_ (填对应选项的字母)。 (3)水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中(如图5所示),关闭K,一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,观察到导管内液面下降,导管口有气泡出。请解释导管内

11、液面上升和下降的原因:_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。试管尾部放一团湿棉花的目的是_酒精灯火焰上加一个网罩的目的是_加热一段时间后，同学们开始探究生成的气体以及试管中剩余固体是什么?将燃着的木条靠近肥皂泡有爆鸣声，且看到有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是_，实验刚开始产生的少许肥皂泡_（填“会”或“不会”）往上飘，原因可能是_探究加热一段时间后成分是什么?试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。猜想一:剩余固体是Fe3O4;

12、猜想二:剩余固体是_。请设计一个实验验证猜想二成立，并完成下面的实验报告实验操作实验现象结论取少量反应后的固体与试管中加入_猜想二成立（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会鼓起，是因为干冰升华吸热，分子间的间隔变大，故正确；B化学变化可以证明分子可以再分，电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，所以可以证明分子是可分的，故正确；C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同，故正确；D催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不

13、变，物理性质可能改变，故错误。故选：D【点睛】催化剂在反应过程中“一变二不变”，即改变反应的速率，自身的质量和化学性质不变。2、B【解析】启普发生器是块状固体和液体反应制取气体，可以控制反应的发生和停止。【详解】A、启普发生器的主要优点是控制反应的发生和停止，故A不正确；B、图甲中固体和液体分离，活塞一定处于关闭状态，故B正确；C、图乙中固体和液体未分离，充分接触反应，关闭图乙中的活塞，固液不会分离，故C不正确；D、启普发生器必须是块状固体和液体反应，不能用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气，故D不正确。故选B。【点睛】启普发生器不能进行加热，也不能用于强烈的放热反应和剧烈放出气体的反应，

14、必须是块状固体和液体，不加热制取难溶于水(或微溶于水)的气体的反应。3、C【解析】A、闻到花香是因为分子不断运动，不符合题意；B、氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有大量的可自由移动的钠离子和氢氧根离子，不符合题意；C、水银温度计受热时示数上升，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，符合题意；D、氧气与氢气化学性质不同，是因为构成氧气和氢气的分子不同，不符合题意。故选C。4、A【解析】本题主要考察质量守恒的相关知识【详解】A选项，反应前的总质量=反应后的总质量，待测质量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反应后Q的质量是9g，故选AB选项，Y与Q发生改变的质量比=（12-10）：（21-

15、9）=2：12=1：6C选项，反应后生成Z的质量是15-1=14gD选项，已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，化学方程式：aX+bQ=cY+dZ= ，解之得：a：b=2：3【点睛】熟练掌握质量守恒定律的计算5、A【解析】A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，向饱和石灰水中加入一定量CaO，氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量，使溶液的温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，曲线降低，溶液冷却，氢氧化钙溶解度增大，曲线上升，符合题意；B、根据电解水的化学方程式 ，生成氢气与氧气的体积比为2：1，生成氢气和氧气的质量比为1：8，与图象不符合，不符合题意；C、将足量MgCO3和MgO固体分别

16、加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中，消耗的盐酸质量相等，参加反应的氯离子质量相等，生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁，消耗的盐酸质量不相等，不符合题意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，两种物质都含有硫酸根离子，都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀，沉淀起点应该从0点起，不符合题意。故选A。6、D【解析】除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，把需要的物质除去了，错误；B、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，把需要的物质除去了，错误；C、氯化钾易溶

17、于水，二氧化锰难溶于水，可通过溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾，错误；D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，正确。故选D。点睛：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。7、B【解析】A. 书写档案时规定使用碳素墨水，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，选项正确；B. 金刚石、石墨都是碳元素的单质和二氧化碳，二氧化碳是氧化物，不是单质，选项错误；C. CO和CO2的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同，选项正确；D. CO具有还原性和可燃性，所以可用于冶炼金属、作气体燃料，CO2能够升华吸热，

18、不燃烧也不支持燃烧，可用于人工降雨、灭火，选项正确，故选B。8、D【解析】A. Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不都是离子，如除氦以外的稀有气体原子最外层电子数也是8，选项错误；B. 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，则由两种以上元素组成的物质不一定是化合物，如过氧化氢溶液中有氢、氧两种元素，但是混合物，选项错误；C. 镁的活动性比铜的强，能和硫酸铜溶液反应，银的活动性比铜弱，不能和硫酸铜溶液反应，选项错误；D. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，选项正确。故选D。9、B【解析】试题分析：A、向稀盐酸中加入水，酸性逐渐变弱，

19、pH越小， pH应逐渐变大，错误；B、稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应前后酸性强弱程度不变，pH不变，正确；C、向稀盐酸中加入浓盐酸，酸性增强， pH应逐渐变小，错误；D、向稀盐酸中加入氢氧化钾固体，生成氯化钾和水，完全反应时显中性，继续加入氢氧化钾，显碱性，pH逐渐变大，错误。故选B考点：酸的化学性质、溶液的酸碱性与pH值的关系10、B【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、向试管中装块

20、状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能用余烬的火柴，图中所示操作错误。故选：B。11、B【解析】A、新能源汽车的使用，减少了有害气体的排放，防止空气污染，选项A正确；B、节能减排，“低碳”出行，防止形成温室效应，二氧化碳不会形成酸雨，选项B错误；C、有偿使用塑料袋，能减少塑料袋的使用量，防止白色污染，选项C正确；D、合理使用农药和化肥，能防止土壤、水体污染，选项D正确。故选B。12、A【解析】A. 二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，再被空气中的氧气氧化成硫酸，形成酸雨，选项正确；

21、B. 一氧化碳是空气污染物，但不与水反应，不能形成酸雨，选项错误；C. 二氧化碳和水反应生成碳酸，使雨水呈酸性，但不是酸雨，选项错误；D. 甲烷不和水反应，不能形成酸雨，选项错误。故选A。13、A【解析】A、苛性钠为氢氧化钠，属于强碱，同时具有腐蚀性，不适合作为改良土壤的中和剂和用作食品干燥剂，选项A符合题意；B、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，同时加热分解生成二氧化碳，可以做发酵剂，选项B不符合题意；C、消石灰为氢氧化钙，在配置波尔多液时加入消石灰，避免铜离子浓度过高，损坏作物，选项C不符合题意；D、石灰石主要成分为碳酸钙，可以高温分解制得生石灰，也可在炼铁中去除二氧化

22、硅，选项D不符合题意。故选A。14、C【解析】A、N不能表示氮分子，该选项说法不正确；B、中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子，该选项说法不正确；C、铜的化学式可以表示为Cu，五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5，氯化镁的化学式可以表示为MgCl2，该选项说法正确；D、的质子数相同，化学性质不相同，该选项说法不正确。故选C。【点睛】利用元素符号和数字可以表示物质的化学式，数字的位置不同，表示的意义不同。15、A【解析】A、PX是低毒，遇火可爆炸，保存和储运PX应注意密封、禁止明火；故选项正确；B、根据物质的分类PX含有碳、氢两种元素，属于有机分子化合物，但不是高分子化合物；故选项

23、错误；C、PX完全燃烧时生成二氧化碳和水的化学方程式：2C8H1021O216CO210H2O，二氧化碳与水分子个数比=化学计量数之比=16:10=8:5；故选项错误；D、PX是无色透明有芳香气味的液体，不能溶于水；故选项错误；故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B CH4 【解析】（1）A、碳酸钙虽然是含碳的化合物，但性质与无机物相似，常归为无机物，不属于有机物，故A不符合题意；B、乙醇（C2H5OH）是一种含碳的化合物，属于有机物，故B符合题意；C、CO2虽然是含碳的化合物，但性质与无机物相似，常归为无机物，不属于有机物，故C不符合题意；（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然

24、气，它们都含碳元素，天然气主要成分甲烷，化学式是：CH4；（3）碳酸锰中，碳酸根的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，锰元素的化合价是+2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、气泡 6.5 铝粉 【解析】（1）根据给出的结论为银粉不含银，而锌粉和铝粉都能和盐酸反应生成氢气，所以对应的实验现象为有气泡；（2）设生成0.2g氢气消耗的锌粉的质量为xx6.5g所以m对应的数值为6.5；（3）取 1.8 克“银粉”（杂质忽略不计）加入到 50 克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气 0.2克。根据图可知，该银粉为铝粉。故答案为（1）气泡；（2）6.5；（3）铝粉。18、吸附 2 氧气 2H2O2H2+O2 碱 B 铁丝生锈消耗氧气，由于大气压的作用，液面上升；打开活塞稀盐酸与铁丝反应生成氢气，液面下降。 【解析】(1)图1所示净水器可除去水中的色素和异味,，是因为其中的活性炭具有吸附性；蒸馏能降低水额硬度，故在图1和图2示意的净水原理中，能降低水硬度的净水方法是图2；图3是水的电解装置，接通直流电源一段时间后，玻璃管b连接的是正极，产生的气体是氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2H2+O2；电解水的实验中，在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸钠溶液，可以增强导电性。在实验过程中，观察到管a电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈碱性。电解后，待