2015年春季学期主题班会教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业第一周 安全教育主题班会活动目标： 1.通过本次主题班会，增强学生的安全防范意识，提高自救能力。 2.树立安全意识，防止安全事故的发生。活动内容： 1.火灾中的自救和逃生。2.安全隐患排查。 活动时间：一课时活动过程：一、谈话导入：孩子们，我们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心，似乎没有什么危险而言。可你们知道吗？我们的身边却存在不少安全隐患。今天，我们的“安全教育主题班会”将以安全伴我行开展活动。二、学习安全知识： 1.防火安全：（观看短片） 说说家庭自救逃

2、生的方法。 2.活动安全： 观看短片，找出安全隐患。 3、交通安全： 观看短片，树立交通安全意识。三、总结 1.学习安全歌 2.总结： 孩子们，在我们幸福、快乐生活的同时，我们要时时处处注意安全，因为你的快乐、你的幸福、你的平安是父母最大的心愿，也是老师最大的祝福。最后，让我们在这首动听的歌曲里得到祝福吧。孩子们，祝你们平安！3、欣赏音乐祝你平安板书设计：安全伴我行一生平安 防火安全： 沉着报警119 活动安全： 不能马虎大意 交通安全： 遵守交通规则第二周生命在你手中”森林防火主题队会一、教学目标：1.通过知识竞赛、儿歌等形式引起同学们对森林和家庭防火的重视。2.通过本次班会活动，使同学们了

3、解一些基本的森林防火知识及预防方法。二、课前准备：请同学们课前查找森林火灾预防的一些知识。教学时数：一课时三、活动流程：同学们，下午好！今天我们举行的是生命在你手中森林防火主题队会。、了解森林火灾的一些知识【森林火灾的危害】：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。 【森林火灾的种类及分类】：根据森林火灾燃烧部位，蔓

4、延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火【森林火灾的起火原因】：森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火、了解我国的一些森林大火（新闻及图片形式）（）03年4月20 云南安宁青龙镇笔架山大火 在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光 （）04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全 （）07年3月13日发生的

5、洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。 、森林防火知识小竞赛（以大组为单位）（）进入林区必须做到“五不准”指什么？（）扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？（）森林中的可燃物是指哪些？（）发生森林火灾的主要因素是什么？、各小组派队员读给爸爸妈妈的一封防火宣传信、 学习春季家庭防火的一些知识：（1）、学生分四人小组讨论。外出前要检查家中的电器设备和燃气灶具是否关好。 不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。 教育儿童不玩火、不随意摆弄电器设备。 液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全

6、距离。不要随意倾倒液化石油气残液。 不要在楼梯间、公共走道内存放物品。 发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 、学习森林防火儿歌：学习森林防火儿歌：小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四， 火种进山出大事。 你拍五我拍五， 山林易燃需防火。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八， 森林防火靠大家。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。 你拍十我拍十， 林区防火要

7、落实。 我拍你你拍他， 宣传防火人人夸。辅导员讲话：同学们，我们今天举行的“生命在你手中”森林防火主题中队活动，大家增长了不少森林和家庭防火的安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做森林防火的小卫士。第三周 地氟病防治教育班队活动教案教学目的掌握预防原则，树立预防为主的思想。教学重点预防原则、内容、措施教学时数：两课时教学过程第一课时一、导入课程地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群众的生命健康、经济社会发展和社会稳定的重大问题。为进一步加强地氟病防治工作，贯彻落实科学发展观,要把地氟病防治工作作为一项重要议事日程，进行地氟病预防工作。二、什么是地氟病氟

8、是人体必需的微量元素之一。正常成人体内共含氟 26克，占体内微量元素的第三位，仅次于硅和铁。适量的氟对哺乳类动物的生长发育和繁殖是十分必要的。一定的摄入量对身体有益，但是人体氟摄入量每天超过 6毫克，就能引起氟中毒。在一定地区为地方性氟中毒，也叫地氟病。 三、地氟病有哪些危害性地氟病是地球上最古老的疾病之一。它是世界上也是我国分布最为广泛、危害极为严重的一种生物地球化学性周身性慢性中毒性地方病。它不仅损害牙齿，轻者出现氟斑牙（黑牙齿），而且损害骨骼（摄入过多氟可影响体内氟、钙及磷的正常比例，形成较易沉积的氟化钙，引起骨密度增加、骨质变硬、骨质增生，肌肉、肌腱及韧带附着部位特别明显，骨皮质及骨膜

9、增厚，表面凹凸不平，韧带钙化、椎间管变窄），引起骨关节的疼痛，较重者呈现关节僵硬及运动功能障碍，严重者呈现躯干变形和瘫痪（氟骨症），以致造成终生残废。氟中毒还能引起心血管、中枢神经、内分泌、视器官、皮肤等各组织器官的全身性疾病。在有些地方，至今还可以看见因地氟病而致残的人，有的面部变形，有的不能行走，生活的艰难可想而知。地氟病有饮水型、燃煤型两种。我国与地氟病相关的县市有1306个，病区村15万多个，病区人口1.12亿。氟斑牙现患4066万例，氟骨症病人260多万例。其中，燃煤型病区比饮水型少，但病情较为严重，平均氟斑牙患病率高达522，氟骨症患病率高至432。这些地区主要分布在我国西部，最重

10、的是贵州、湖北。我省有 40个县市存在程度不同的地氟病，其中燃煤污染型病区县市15个。世界煤氟均值为80毫克每公斤。我国是200毫克每公斤。根据采样分析，我市燃煤含氟大多在418毫克每公斤以上，我市富有的石煤，氟含量竟高达1795毫克每公斤。用这些煤炭烘烤的辣椒氟含量可高达34540毫克每公斤，玉米 2765毫克每公斤，萝卜1432毫克每公斤，用此煤烘烤大白菜24小时可使其含氟210.4毫克每公斤，用石煤烧开水后，水氟可增加10倍。我市氟病区居民室内空气氟含量一次采样在0010至0274毫克每立方米（国家空气氟卫生标准居民区大气含氟量一次最大允许浓度为002毫克每立方米，日平均浓度为0007毫

11、克每立方米）。由于我市收获季节多雨，居民用含氟高的煤烘烤粮食及食品。人体食入这种烘烤的食品、粮食及吸入室内受高氟污染的空气，造成煤烟污染型氟中毒、形成煤烟型氟病区。四、小结第二课时教学目标：了解地氟病防治的知识。教学过程：一、导入课题二、介绍地氟病的各种知识情况。1.地方性氟中毒是在特定的地理环境中发生的一种地球化学性疾病。它是在自然条件下，人们长期生活在高氟环境中，通过饮水、空气或食物，使体内摄入过量的氟而引起的慢性中毒，主要表现为氟斑牙、氟骨症，还可损伤其它器官。2.消化道是氟进入人体的主要途径。3.地方性氟中毒在我国大陆分布广泛，除上海市、海南省外的各省、直辖市、自治区均有病区。病区分3

12、种类型，即饮水型、燃煤型、饮茶型。4.地方性氟中毒的主要临床表现为氟斑牙和氟骨症。氟斑牙表现为牙齿表面失去光泽、出现粉笔样白色、黄色或棕色，严重者出现缺损。氟骨症表现为骨关节疼痛、变形，丧失劳动能力乃至瘫痪。5.饮水型地方性氟中毒的主要预防措施是改换低氟水源，如打低氟井、引江河湖泊等低氟水源，干旱缺水地区可窖水或屋檐集水。6.在无低氟水源的病区，可选用氯化铝、羟基磷灰石、骨炭等除氟剂除氟。分为集中式供水降氟方法与分散式家用降氟罐。也可用电渗析等物理降氟方法。7.燃煤型地方性氟中毒综合防治措施是：除改炉改灶外，不要将粮食和食物悬挂在炉灶上方熏烤，采取自然晾晒或利用烤烟房烘干。病区经熏烤的玉米和辣

13、椒含氟量很高，在食用前要进行淘洗，以减少机体对氟的摄入。8.正确使用降氟炉灶：使用炉灶时，炉盖要严密，不能敞灶燃烧，烟囱要伸出屋外，炉膛加煤高度不能超过烟道出口；定期维修炉灶、清理烟道。9.地方性氟中毒的治疗，目前尚无特效药物，主要靠预防。减少机体对氟的摄入，改善生活条件，增强机体抵抗力。10.燃煤污染型地方性氟中毒，病区形成的主要原因是，当地居民长期使用无排烟道的土炉灶做饭或敞灶烤火、熏烤粮食、蔬菜等，造成室内空气氟含量过高，污染粮食及其它食物，使人体摄入过多的氟，引起燃煤污染地方性氟中毒。11.饮茶型地方性氟中毒病区形成的原因是，当地居民长期饮用含氟高的砖茶，使人体摄入过多的氟，引起饮茶型

14、地方性氟中毒。12.地氟病区儿童应避免使用含氟牙膏。第四周交通安全班队会教案一、教学目的： 1.通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备： 1.让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。 2.组织学生排演小品。 三、活动过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1.读新闻，看图片 。问：大家有什么感想呢？ 2.同学们议论，各抒己见。 3.老师小结： 生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养

15、成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2.红灯亮时行人该怎样？3.黄灯亮时还可以过马路吗4.什么灯亮时才可以走？ 5.行车、行人应靠哪边走？ 6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看小品，议一议： 1.小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2.议一议： （1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 3.把小朋友的错误纠正过来。 4.由小品、谈心得体会。 （四）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐

16、掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。第五周食品卫生安全教育主题班会教案一、班会目的： 1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。 2、了解在注意一些食品方面的安全。二、班会形式： 以问答竞赛为形式，以竞赛小组为单位。三、班会前准备:1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。 2.选定和参赛队员，搞好舞台布置。 3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个字。四、过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读

17、竞赛规则，请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1.预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。2.保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3.做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4.要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。主持人：下面进行第一个环节(二) 食品安全问

18、题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1.绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品2.哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分 (二) 抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同

19、学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(三)辩论题小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。

20、 (五)班主任小结第六周小学生用电、防火、防溺水安全教案教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备：安全小常识教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水

21、，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合安全小常识向学生补充一些防火知识。 首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不

22、具有救人的能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。 六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？ 第七周法律法规知识学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法第八周禁毒防艾主题班会教学目标 ： 1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。重点难点： 1、认识毒品及毒品的危

23、害。2、如何预防艾滋病。教学过程： （一）、课前准备学生看禁毒教育宣传图片，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。2、吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。（二）、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识A、毒品的种类 B、毒品的危害 C、如何预防艾滋病（三）、讨论青少年如何防止吸毒？1、交流收集的资料2、讨论交流3、教师小结：青少年如何防止吸毒？（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记四知道：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断

24、；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。第九周“做文明学生，做文明织金人”主题班会教案班会主题：我文明 我快乐班会目的：为了让学生们积极投入校园文明建设之中，做一个有优良品质的文明小学生，结合校园中文明与

25、不文明现象谈一谈自己的观点，提示向同学们发出倡议：希望大家做一名值得自豪、快乐的文明小学生。 班会准备：1、以前布置班会内容，叫学生搜集有关“文明”的材料。2、叫同学们结合校园里文明与不文明现象做好发言准备。 班会过程： 一、 开场白 老师：同学们，大家下午好。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容相貌，无不体现一个人的素质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 一个友好的眼神、一个舒心的微笑、一个得体的举止。我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受，涌起无限的快乐。如果我们在待人接物中

26、注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，给自己留下美好的心情。让我们一起走进今天的主题班会我文明，我快乐。 二、进入主题 1、同学们，有文明才会有快乐。可是在日常学习生活中，我们却经常看到一些不文明的现象发生，大家谈一谈自己曾经见过的不文明行为吗？ （同学们各抒己见，自由发言） 2、刚才同学们说的这些都是平时大家经常看到的不文明现象， 并且这下都是不行的。 3、举例：两位同学，其中甲在窗前欣赏风景，很开心，乙走 过甲身旁时，正好甲转身，无意相互碰撞，便互相悉言以对，然后厮打起来。同学劝说，才得已和解。在日常生活中，类似这种小事而导致事态扩大的事件时有发生，这既

27、有损自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们发生碰撞以后，采取另外一种方式，又会是如何呢？甲碰乙后，甲先微笑的说“对不起”，乙微笑着回答说“没关系”，礼貌和解。 三、 宣读倡议书 老师：下面我们请班长来宣读一下倡议书。 （班长宣读倡议书）亲爱的同学们：学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，立身正己，少出不良文明习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心、有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建设文明校园，做文明学生”的信念，就能清除所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现自己的问题所在，提高个人修养。只有这样，

28、才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的快乐小学生。再次，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身边的点滴小事开始，时刻谨记我没得口号：人人讲文明，进步从改掉一个不良习惯做起！班主任总结同学们，我们每个人在这里求学，都有自己的追求，有自己的理想，都有一个志向，如果说校园是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕耘变成果实，实现我们的追求；如果说是一根拐杖的话，我们要杵着这根拐杖攀登高峰，我们的志向，如果说文明的校园是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们地希望去实现我们地理想。我们地同学们要做一个文明的人，为学校做一点事，为学校简历良好的形象。让我们做文明的小学生，用心中的爱来

29、歌颂、赞美她！记住，要想得到别人的尊重，首先得尊重别人。第十周敬老爱幼一、教育内容教育学生从小要学会尊老爱糼，掌握一些最基本的尊老爱幼的礼节。二、教育目标1、让学生理解明白孝敬父母的具体含义是什么？2、掌握一些孝敬父母的基本礼节。三、教育素材孝敬父母的具体含义孝敬父母是我们中华民族的传统美德之一，我们中国人把孝敬父母视为做儿女的天职。认为这是一个人做人的根本、立业的基础。那么，孝指什么？孝，指子女对父母的尊重和敬养，古人认为：孝，必以孝为先。仅仅懂得顺从父母，抚养父母，还不算孝；孝，必须是从心底里尊敬父母。父母在世时能做到敬重他们，让他们心感安慰，父母过世之后，做子女的还能谨慎行事，不损害父母

30、的名声，能做到这样，才算始终贯彻真正的孝！孝敬父母的基本礼节早问候，晚道安。早上起床后和晚上就寝前要问候父母，向父母道安。一天当中，进进出出都要亲切地打招呼。“妈妈，早上好！”“妈妈，我回来了！”“妈妈，我走了！”“妈妈，您上班骑车慢一点！”“妈妈，您累了吧？您歇会，我来洗菜！”出必告，返必面。一来免得父母为你担心；二来也让父母替你把关。行前，要告诉父母去做什么；回家后要让父母知道做得怎么样。要让父母了解你的日常行动规律。比如外出时，一定要让父母知道细节：你要去哪儿？什么时间走？大约多长时间才能回来？和哪些人在一起？怎么和你联系？经常与父母沟通，接受父母的正确指导及时把你身心的变化告诉父母，把

31、你的想法、打算告诉父母，以便得到父母的指导。父母是自己最亲近、最可信赖的人。一定要从小养成和父母交心、沟通的习惯。自从你一出生，父母的心就让你带走了一半，无论你在哪儿，父母的心都跟随着你。所以，你要学会让父母了解你、理解你，不为你太担心。这一点做起来比较难，但我们每个人都要尽力去做。当父母和自己的意见不一致时 父母与子女的意见不同，时是常有的事，为此而发生冲突也不少见。但作为儿女，即便是你对父母错的时候，也不能顶撞父母。当我们正确的意见不能被父母接受时，不妨先放一放，缓一缓，想办法说服父母。可通过写信的方式去说服，或者请求父母特别要好的朋友、长辈来帮忙。总之，不能和父母顶撞。幼年时，我们容易把

32、父母想象成完美无缺的人，妈妈是天使，爸爸是英雄。长大了，父母还是自觉不自觉地咋孩子面前扮演着这一角色。事实上，人间没有十全十美的人，父母也是一样。弄清这一点，就能理解父母的缺欠，学习父母的优点，并能回避父母的缺点，尽量不受父母缺点的影响。父母有父母的尊严和权威，要承认并学会去维护父母的权威和尊严。除了好好学习，要学会培养家庭的民主气氛。你是家庭的重要成员，要发挥你的作用。要学会一些方法和技巧，去影响父母，影响家庭的气氛。一旦有了民主的家庭气氛，很多事就好商量着解决了。主动关心、帮助父母，做你力所能及的事 父母慈爱子女倾尽全心全力，不少子女接受得习惯了，仿佛天经地义，却没想到父母也会累，也会老，

33、也很需要子女的关心和照顾。古语“不养儿不知父母恩”，便是对这种社会现象的形象而深刻的概括。如果等到自己生儿育女以后才知道来报答父母的养育之恩，那就太晚了。所以，我们要从小就懂得去关心父母，去爱父母，去分担父母的压力，化解父母的烦忧。具体来说，做子女的应当做到以下几点：1、照顾好自己，尽量不要让父母为自己担心。2、积极承担力所能及的家务活，按时、保质地做完。3、留心父母的身体、心情，主动去关心，照顾。记住父母的生日和中哟啊纪念日。4、把自己的生日当成孝敬父母的特殊日子。 四、相关资料孔融让梨的故事孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，

34、父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 有关敬老爱幼的名言警句1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）4、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）第十一周防溺水安全教育教案一、教学内容： 学习游泳安全知识，学会溺水

35、安全的基本常识，培养有关防范力。二、教学目标： 1、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高安全意识，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。三、教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，让他们敢说、敢演、敢练。四、教学过程：（一）、导入。课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水 （二）、教学过程;1、通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一些简单的溺水自救措施。（1）、出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做？”（先请学生起来说，教师作总结并板书：游泳前要做好准备活动，下水

36、时能携带救生圈，以确保安全。大家一起读一遍，加深识记。）（2）、出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗？”（先请同学起来说，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避免在水中时间过长。大家一起读一遍，加深识记。）（3）、出示图片及问题。“经过有危险的地方我们应该怎么做？”板书：经过河、湖、沟、渠、塘、井等处，要谨慎慢行，经过有警示标志的危险地段加倍小心。（齐读）板书：不可在岸边嬉戏打闹。（齐读）2、“今天放学后，你与小明在经过池塘时，发现有人溺水了。你们会怎么做？”（老师可以准备一些救生器材。看学生可否会利用。） (请三个同学上台来演，其他同学认真观看，做出正确评判。)

37、五、课堂小结。全班齐读巩固： 防溺水儿歌 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。老师把儿歌制成“爱心卡”，发给同学们。他们可以随身携带，学以致用。 六、课后反思。本节课通过防溺水教育图片的学习，让学生了解并掌握一些常见的、会危害孩子们生命的简单方法和急救措施。又通过观看防溺水教育视频，让学生进一步加深了解防溺水的一些措施。再让学生通过实际演练，可熟练掌握一些简单的防溺水措施和

38、方法。最会又把本节课的重点通过爱心卡片的形式发给同学们。让他们可以随身携带，学以致用。第十二周文明礼貌教育教学目的： 我国是个历史悠久的文明古国，我们的祖先历来注重文明礼貌。现在，文明礼貌反映了公民自身文化修养的水平。培养同学做讲文明，懂礼貌，有教养的好孩子。教学重点： 学习一些礼貌用语。教学过程：一、课前谈话，导入新课我国是个历史悠久的文明古国，我们的祖先历来注重文明礼貌。现在，文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心，互相尊重的友好关系，也反映了公民自身文化修养的水平。不小学生守则、中小学生日常行为规范都明确地规定了中小学生的文明礼貌行为，希望同学们都是讲文明、懂礼貌，有教养的好孩子。今天

39、，我们来学习一些文明礼貌用语。二、你知道哪些文明礼貌用语呢？1、对父母、老师和其他年长者要称呼“您”，不能直呼其名；2、请求别人帮助时，要用商量的口吻说“请”，得到别人帮助时，要说“谢谢”，而不能认为这种帮助是理所当然的；3、当别人感谢时，要说“别客气”，而不能以“恩人”、“功臣”自居。4、当妨碍了别人或给别人带来麻烦时，要说“对不起”、“麻烦您了”、“请原谅”，而不能不表示歉意，更不能说“活该”；5、当别人赔礼道歉时，要回答“没关系”或“不要紧”，而不能得理不让人，更不能不依不饶，无理取闹；6、与别人分别时要说“再见”，而不能只顾自己走开，毫无表示。三、启发学生说说这六个方面的礼貌用语1、分

40、组说一说。2、指名学生说一说。四、总结见课前谈话和教学目的。第十三周“珍爱生命，反对邪教”主题班会教案一、教学目的 1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。 2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。二、教学重点1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。3、深刻认识“*功”等邪教组织的危害性和违法性。4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。三、教学内容（一）导入部分今天我们这节课是反邪教警示教育课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢？（二）基本知识第一个知识点：什么是邪教？怎样识别邪教？所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他

41、名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程。第二个知识点：怎样防范和抵制邪教？过渡： 青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防

42、邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。4、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。结束语：同学们，今天希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。第十四周 保护视力的4种锻炼方法一、转眼法 选一安静场所，或坐或站，全身放松，清除

43、杂念，二目睁开，头颈不动，独转眼球。先将眼睛凝视正下方，缓慢转至左方，再转至凝视正上方，至右方，最后回到 凝视正下方，这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方，这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽可能地达到极限。这种转眼法可以锻炼眼肌，改善营养，使眼灵活自如，炯炯有神。二、眼呼吸凝神法 选空气清新处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，徐徐将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气徐徐呼出，眼睛也随之慢慢微闭，连续做9次。 三、熨眼法 此法最好坐着做，全身放松，闭上双眼，然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛

44、然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此35次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。 四、洗眼法 先将脸盆消毒后，倒入温水，调节好水温，把脸放入水里，在水中睁开眼睛，使眼球上下左右各移动9次，然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚开始，水进入眼 里，眼睛难受无比，但随着眼球的转动眼睛会慢慢觉得非常舒服。在做这一动作时，若感到呼吸困难，不妨从脸盆中抬 起脸来，在外深呼吸一下。此法，能洗去 眼 中的有害物质和灰尘，还对轻度白内障 有效，并能改善散光、远视、近视的屈光不正程度。 你拍一，我拍一，保护视力很重要。 你拍二，我拍二，光线不强也不弱。 你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。 你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。 你拍五，我拍五，走路躺着不看书。 你拍六，我拍六，读书时间别太久。你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。 你拍八，我拍八，视力定期要检查。 你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。 你拍十，我拍十，做保健操要坚持。第十五周珍爱生命 拒绝毒品一、教学目的：通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。二、教学过程：1什么是毒品？常见的和最主要