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1、赞美老师作文300字七篇小学生 我遇到过许多老师,有美丽的、有严峻的、还有和谐可亲的,而我最熟识的是数学老师赵老师。她的头发短短的,发尾还有一点小卷,脸上戴着一副黄黑相间的眼镜,白白的皮肤,常常穿着一身清爽的衣服,看起来既严峻又温顺。这里给大家共享一些关于赞美老师作文,供大家参考。 赞美老师作文1 遇到过许多老师,今日,要向你们介绍的是我这学期熟悉的一位新老师。 她就是我们三班级三班的班主任张老师。张老师最喜爱穿白色的上衣,蓝色的牛仔裤。瘦瘦的,不太高的个子,披着长长的头发。白白的皮肤,柳叶眉,两只大眼睛很有神, 张老师上课的时候很严峻,那双有神的眼睛总是在观看我们每一位同学,看我们有没有仔细

2、的听讲。假如有同学做小动作了,她就会把那位同学叫起来,回答问题,然后让那位同学再坐下,提示他上课要仔细听讲。张老师平常的时候很温顺,给我们布置任务的时候,总是用很奇妙的方法来给我们讲解,而且很有急躁的一遍又一遍的说,直到我们大家都懂了为止。 我很快乐我能有这样的一位严峻的语文老师,有这样的一位温顺的班主任,她让我对语文产生了爱好,我也会努力学习,用优异的成果来报答她,不会让老师绝望。 赞美老师作文2 我最喜爱的老师是科学詹垚老师,由于我有时会有些科学的问题不懂,都会问她,她每次都会急躁地一一解答。 记得有一次的科学课上,詹老师说过自来水里有一种叫氯气的气体,它对人和动物都是有害的,严峻的话甚至

3、会导致死亡!可是我却发觉,爸爸每次给我的小鱼换水都是用的自来水,小鱼为什么没有死呢?有一次我见到詹老师,便问了一下詹老师,她回答道:“可能是由于它汲取到的氯气还没有达到肯定的量,所以才没死。”“那怎么样才能让氯气消逝呢?”我怀疑地问道。詹老师答道:“把自来水放在太阳底下晒一天,氯气就会自然消逝了。”“哦!原来是这样。”我恍然大悟。“感谢詹老师。”我快乐地说到。“不谢,下次有什么不懂的还可以来问我。”詹老师说道。 这就是我最喜爱的老师詹垚老师。 赞美老师作文3 段老师有一头长长的头发,浓密的眉毛,一张常常给我们讲做人的道理的嘴和聪慧的头脑。段老师有很多特点,比如管班严格,相处爱笑,讲课好玩,吃甜

4、食自律等等。 有一次,我们有一节体育课,但是我们没有体育老师,段老师一看有时间了,打算带我们出去玩玩,那节体育课我们玩了整整一节课,玩的那么快乐,段老师说话是那么守信用啊! 还有一次,我们在上数学课,班主任段老师也进来了,数学老师也预备放学,数学李老师一说我们就快速的还整理完书包立马坐正。段老师一看没有一点声音,只给我们留了两个作业,我们变得有声音了,就给我们加了一个作业,就变成三个作业了。 我的段老师就是秒变神情啊!我们宁静,作业就少,我们担心静,作业就多。这是为什么呢?我知道段老师是为了让我们养成一个好的学习习惯,我给老师的评价是优! 赞美老师作文4 是谁每天急躁地教会我们学问?是谁在我们

5、“摔倒”时鼓舞我们?是谁在我受伤时一句一句地亲切地问我:“好些了吗?好些了吗?孩子。”又是谁在我们胜利时露出会心的笑容她就是我们温顺爱护的赵老师。 可是,她今日感冒了,脸色不太好,但她仍旧坚持给我们上课。老师的嗓子越来越嘶哑,这时候我多想倒一杯热水送给她。同学们也像约好了似的,平常搞小动作的明显削减,就连常常淘气捣蛋的那几位今日也坐得很端正,有的还时不时地举手回答问题。赵老师那快乐的笑容又露出来了,仿佛没有感冒的样子。 记得上一次,我们全班考得都不好,大部分同学都出于马虎,赵老师很生气地训斥了我们一顿,可过了一会儿,又似乎心软了,回过头来又鼓舞我们,教育我们 此时,我多想对赵老师说“您辛苦了!

6、” 赞美老师作文5 我们的语文老师今年四十岁左右,皮肤白白的,个子高高的、瘦瘦的,一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑浓密的头发,我们的老师似乎是“两面派”。 当我们表现很棒的时候,她会为我们竖起大拇指,对我们好的不得了;假如我们表现不好,她会怒目圆睁,对我们凶狠得不得了。记得有一次,她在教室里讲课,有一道题她讲了好几遍,我们还是不会做,老师发火了,她双手叉着腰大声吼道:“你们怎么那么笨,讲了那么多遍还不会?”我们都吓得不敢说话,一个个把头低下来,仔细听起讲来,老师这才露出了微笑,对我们说:“就是嘛,只要肯动脑筋,你们还是能够学的很棒的嘛。”她为我们竖起了大拇指。然后温顺地笑了起来,我们都放松了。老师

7、上课的时候,虽然声音很小,但是我们却听得很清,她讲故事的声音很好听,我们都爱听她讲故事。 我喜爱我们的语文老师。 赞美老师作文6 我们的班主任是教我们数学的宋扬老师。他个头高高的,很魁梧,一双炯炯有神的大眼睛闪耀着才智的光线。鼻梁上架着一副眼镜,斯斯文文,显得可爱极了! 宋老师很幽默,讲课中时不时地讲个小笑话,引得同学们哈哈大笑,使原来枯燥乏味的数学课堂变得活跃起来,让我们在玩中学,学中玩。宋老师讲的课简洁易懂,很好玩!有一次在学两位数乘两位数的时候,宋老师见我们个个无精打采提不起神的样子,就讲了一个笑话,逗得我们哈哈大笑。宋老师见我们来精神了,就接着把没讲完的课讲完了,同学们听得都很仔细。

8、宋老师很关怀爱惜同学。有一次,我们班的一位同学肚子疼的厉害,宋老师连忙陪她到医务室看医生,并打电话通知他的家人。 宋老师是辛勤的园丁,专心培育我们,让我们在学问的海洋里健康成长。老师节到了,我祝宋老师和全部的老师们节日欢乐! 赞美老师作文7 我最喜爱的老师是吴老师,她既是我们的校长,也是我们的作文老师。 吴老师有一头乌黑亮丽的头发,长着一张瓜子脸,一对眉毛又细又长,像天上弯弯的月牙;又像河边长长的柳枝,眉毛下长着一双黑葡萄似的眼睛,说话时那闪耀的目光,犹如天上亮亮的繁星,正在天上眨着“眼睛”对我们笑呢!高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,里面长着二排“白珍宝”。说起话来娓娓悦耳,像树上的黄鹂鸟一般在那儿唱着悦耳奇妙的歌曲。 吴老师的叙述方式与一般老师

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