保教管理评价表(共10页)

1、附表一黄陂区幼儿园保教常规(chnggu)管理工作评价表检查(jinch)园所： 检查(jinch)时间： 年 月 日评价项目评估要素评价办法等级权重检查评分优良中差一办园行为（15分）1.严格按规定招收3-6岁幼儿，开设小、中、大班，班额控制在标准范围内：小班30人、中班35人、大班40人。不得开设托班及学前班。（3分）实地查看到班清点2.72.41.81.52.合理安排幼儿园作息时间，严格执行入园、离园的时间规定，保障幼儿在园享受集体生活的充足时间。不得推迟入园、提前放园。（3分）调查幼儿查看作息时间表2.72.41.81.53.科学安排幼儿在园一日生活，为幼儿提供多内容、多层次、多形式的

2、活动，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，3小时的游戏活动时间。（3分）实地查看2.72.41.81.54.认真贯彻幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南精神，遵循幼儿身心发展规律和特点，促进每个幼儿富有个性地发展。不开办以赢利为目的的特色班、兴趣班。不体罚和变相体罚幼儿。（3分）调查家长2.72.41.81.55.规范收费行为，全园教职工廉洁从教，尊重家长和幼儿，不向家长和幼儿推销教玩具和书刊等，不收受家长礼品、礼金，不乱收费。（3分）调查家长2.72.41.81.5二安全管理（15分）6.园舍坚固安全无危房，实行全封闭化管理，建立校园安全监控系统，配齐安保人员和设施，落实门卫进

3、出人员检查与登记制度。（3分）实地查看查看资料2.72.41.81.57.成立安全领导小组，建立安全制度，明确各类人员安全职责，制订了安全事故预防和应急预案。（3分）查看资料2.72.41.81.58.每学期制订安全工作计划，组织2-3次全园安全工作检查与评比，每月召开1次安全工作专题会议，做好设施、设备的维护与保养工作。（3分）查看资料查工作台帐2.72.41.81.59.落实湖北省幼儿园安全教育指导纲要（试行）精神，将安全教育纳入幼儿园课程体系，加强幼儿安全教育，每学期组织开展安全逃生演练，引导幼儿形成安全防范意识，掌握基本的安全自护自救方法。（3分）查看资料访谈幼儿2.72.41.81.

4、510.重视幼儿饮食安全，把好食品原材料采购环节安全关。落实食堂工作人员持健康证上岗、厨具、餐具每日消毒、食品48小时留样等制度。（3分）查看资料2.72.41.81.5三卫生保健（10分）11.建立卫生保健工作制度，制订卫生保健工作计划。（2分）查看资料1.81.61.2112.设立专门的卫生保健室，配齐卫生保健设施、设备，配备专职保健医生。（2分）实地查看1.81.61.2113.严格执行新生入园体检制度和计划免疫查验制度；每学年组织一次在园幼儿常规体检，建立幼儿健康档案。（2分）查看资料1.81.61.2114.认真落实幼儿每日晨（午）检，定期做好班级环境、幼儿玩具、毛巾、口杯等卫生消毒

5、工作。（2分）访问幼儿查看资料1.81.61.2115.每周制定营养均衡的带量食谱并予以公示，定期做好幼儿膳食营养分析，保证幼儿营养的多样化和合理化。（2分）查看资料台帐1.81.61.21四课程管理（15分）16.按照健康、语言、社会、科学、艺术五大领域设置课程，为每名幼儿提供合适的操作体验材料。不使用小学化、学科化的幼儿教材。（3分）到班查看、听课、观摩活动2.72.41.81.517.树立“一日生活皆课程”的教育理念，坚持以游戏为基本活动，将集体活动、小组活动、个别活动有机结合，把游戏、操作、探索等作为幼儿学习的主要方式。不得教授小学教育内容，不准布置书面家庭作业。（3分）观摩活动访问家

6、长2.72.41.81.518.树立科学的课程观，合理组织集体教学活动。每月确定1-2个活动主题，每周围绕五大领域开展集体教学活动各1-2次。（3分）到班考察查周计划2.72.41.81.519.积极开发园本课程，充分挖掘地方资源，有效整合社会教育资源，丰富课程内容，形成园本课程特色。（3分）查看资料听取汇报2.72.41.81.520.强化环境育人功能，校园绿化、美化、文化；有户外宣传橱窗，内容丰富，更新及时；重视廊道及班级文化环境建设，育人氛围浓厚。（3分）实地查看2.72.41.81.5五教学常规（25分）21. 建立规范的考勤制度，领导与教师均坐班集中办公，有专人检查记载，每月公示考勤

7、结果并实施奖惩。办公时间内认真搞好教学工作，不做与教学无关的事情。（3分）访谈教师2.72.41.81.522.领导坚持深入教学一线，积极参与听课、评课和教研活动。每学期听课园长不少于30节、业务副园长不少于50节，参与教研活动不少于10次，保教主任听课不少于25次，参与教研活动不少于15次。（4分）查看听课本、教研记录本3.63.22.4223.按时制订各类教育教学工作计划和撰写工作总结，种类齐全、内容具体、质量优良。（4分）查看资料3.63.22.4224. 重视班级幼儿活动区创设，将班级环境与教学主题有机融合，组织开展丰富多彩的区域活动。每学期至少组织开展 一次活动区创设与利用评比。（5

8、分）到班考察4.5432.525. 建立幼儿发展评价制度。以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价。（4分）查看资料3.63.22.4226. 建立幼儿园与家庭的联系制度。每学期至少召开一次家长会、举行一次家长开放日活动。认真使用好幼儿园家庭联系手册，实现家园共育。（5分）访问家长查看资料4.5432.5六教研与科研（15分）27. 园所教科研组织机构健全，建立了以园为本的教科研制度，每学期有教科研工作计划及总结。（3分）查看资料2.72.41.81.528. 坚持间周开展一次专题教研活动，做到主题明确、方案具体、形式多样、针对性强、解决问题的效果好。（5分）查教研

9、记载资料4.5432.529. 积极组织教师参加省、市、区级教研活动，在各级教学评比（赛课）活动中获奖。（4分）查资料、证书3.63.22.4230. 积极开展课题研究，承担区级以上科研课题，有专题研究过程资料，有课题研究经验报告（论文）。（3分）查看资料2.72.41.81.5七绩效管理（5分）31. 建立教师工作考核评价制度，每月组织一次保教常规工作检查，并量化评分，公布检查评价情况。（2分）访问教师查看资料1.81.61.2132. 建立教职工绩效管理制度，将考勤、保教常规月检、教科研成果等纳入绩效管理范围，严格按绩效考评结果兑现奖惩。（3分）查看资料及教师工资表2.72.41.81.5

10、给合评分(png fn)： 评价等级：检查(jinch)组成员签字：、附表二黄陂区幼儿园保教人员常规工作(gngzu)评价表幼儿园 班级(bnj) 检查时间 年 月 日受检教师 评价项目评估要素评价办法等级权重检查评分优良中差一师德师风10分1. 廉洁从教，不以教谋私，不接受家长任何形式的馈赠，不向家长和幼儿推销教玩具和书刊等，无乱收费现象。（5分）访问家长访问教师4.5432.52、衣着得体、行为举止得当，对幼儿关心爱护，态度和蔼。无体罚或变相体罚等现象。服从工作安排，不随意缺课和私自调课，中途不得离岗。（5分）查阅资料实地查看访问教师4.5432.5二计划与总结10分3、制定教育教学计划、

11、各类教育活动计划，月主题及周计划，计划有目标、有措施、有创意。并能严格按周计划表组织幼儿活动。（5分）查阅资料4.5432.54、学期末认真做好班级工作总结和教学工作总结，总结经验，查找问题，制定改进措施。（5分）查阅资料4.5432.5三班级常规30分5、认真做好卫生工作，教室、寝室、盥洗室地面干净,窗户明亮,物品摆放整齐。严格执行各项消毒制度,并认真做好记录。（8分）查看班级环境查看教室用品消毒记录7.26.44.846、班级环境创设优美、区域布局合理，至少有五个活动区并有活动开展情况记录。（8分）实地查看查看活动区使用记录、教师活动区幼儿观察记录访问幼儿7.26.44.847、严格执行接

12、送制度,认真填写对接本，保证幼儿接送安全。（6分）查看对接表5.44.83.638、严格执行武汉市幼儿园一日生活指南，科学、合理地安排和组织幼儿一日生活活动，生活活动涉及入园、盥洗、进餐、入厕、饮水、睡眠、离园等环节。（8分）实地查看查看记录访问幼儿7.26.44.84四教学活动30分9、精心设计一日活动，做到提前一周备课。主配班教师配合默契、有序，做好教育教学活动前的各项准备工作。（5分）查看备课本随堂听课4.5432.510、用普通话上课,语言要准确、精练、规范、生动,教态亲切大方，表达流畅，有感染力。课堂调控能力、组织能力强。（4分）随堂听课访问教师3.63.22.42评价项目评估要素评

13、价办法等级权重检查评分优良中差四教学活动30分11、精心组织教学环节，课堂结构严谨，教学方法得当，动静交替，教学过程流畅自然。（5分）随堂听课4.5432.512、充分发挥教师的组织、引导、启发等作用，善于创设情境，激发兴趣，启发思维，师生交流自然，学习气氛民主、和谐。（5分）随堂听课4.5432.513、合理运用各类及多媒体教学资源，充分发挥网络媒体的作用。（2分）随堂听课1.81.61.2114、体现幼儿主体和教师主导，师生活动比例恰当，时间分配合理。教师配合紧密默契，互相协助。（4分）随堂听课3.63.22.4215、完成教学任务，达到预期教学目标。活动结束后及时反思，写出较有价值的反思笔记。（5分）随堂听课查看备课本4.5432.5评价项目评估要素评价办法等级权重检查评分优良中差五教师专业成长20分16、积极参加园本培训、教研活动，每学期至少上一节园级公开课并做好学习记录。（4分）查阅幼儿园教研活动记录3.63.22.4217、每学期听课不少于20节，做好幼儿观察记录、教育随笔。（4分）查看听课本、幼儿观察记录、教育随笔、活动反思3.63.22.4218、能承担幼儿园教（科）研课题组布置的任务，积极参与课题研究，每学期完成一篇质量较高的教（科）研论文。（4分）查看幼儿园教科研记录查看教师论文3.63.22.4219、积极