下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、XX医院发现疑似新冠肺炎应急预案病区:病区内发现有病人或者陪护人员为疑似病例;当班护士立即通知值班医生,医护人员立即着装二级预防(手术帽、N95 口罩、外科手套、鞋套、防护服、防护面罩);立即 要求所有住院病人、陪护人员及其他人员戴上外科口罩,并不得走出 病房;封闭病区大门,包括医务人员在内任何人不得擅自出入;当班护士立即上报护士长,值班医生立即上报科主任;护士长 立即上报院感科,科主任立即上报医务科、防保科;院感科、医务科、 防保科核实后立即向院内新冠病毒应急小组组长报告;组长组织相关 职能科室及专家对事件进行调查、确认;专家组确认后,防保科立即 向疾控中心汇报,医务科向卫健局汇报,并在2小
2、时内通过网络指报 系统进行网络直报告;科主任指挥病区内医护人员立即将疑似病例及陪护人员转入 隔离病房,同病房密切接触人员仍留在原病房(医护人员应耐心解释 安抚),立即停用电梯、空调等设备;防保科指导、协助医护人员对疑似病例、密接人员进行流行病 学调查;通知负压救护车转运疑似病例至定点医疗机构(临安区第一人 民医院),院感科指导、协助、组织人员对转运通道、隔离病房进行 终末消毒,消毒半小时后将同病房密切接触病人及人员转入隔离病房 等待上级部门通知;转床后对病区全面消毒;由院感科划分“三区两 通道”,医护人员如需对隔离病房患者及密切接触者进行诊疗服务, 需要更换防护服、增强至三级防护;若接上级医院
3、确诊通知,对接触过病人的医护人员及患者、陪 护人员进行流行病学调查,按接触的频率、频次及程度进行评估,判 定为密切接触者进行统一医学观察隔离、核酸检测。医院全员进行核 酸检测。若接到排除疑似病例新冠病毒肺炎可能的通知,应急响应终 止。在此事件的隐患或相关危险因素被消除,至末例确诊病例发病 后14天内无新发的病例出现,环境得到有效消毒,应急小组应责成 个小组对时间发展态势进行评估,根据评估结果决定终止响应。普通门/急诊:患者在就诊时,医生详细的询问患者病史,流行病学史,初步 判定患者为疑似患者,医生立即着装二级预防(手术帽、N95 口罩、 外科手套、鞋套、防护服、防护面罩),立即安排新冠肺炎疑似
4、患者 及家属原地隔离,督促患者及陪人戴好外科口罩,关闭就诊诊室,通 知分诊护士该诊室停诊及通知相应部分做好后续工作;同时上报医务 科、防保科,并做好记录,登记,保证患者信息的准确性。院感科、医务科、防保科核实后立即向院内新冠病毒应急小 组组长报告;组长组织相关职能科室及专家对事件进行调查、确认; 专家组确认后,防保科立即向疾控中心汇报,医务科向卫健局汇报, 并在2小时内通过网络指报系统进行网络直报告;保卫办协助预检分诊护士维持现场秩序,并疏散转运路线的 病人,一切准备就绪后医生护送病人至隔离病房并做好交接工作。防保科指导、协助医护人员对疑似病例、密接人员进行流行 病学调查;通知负压救护车转运疑
5、似病例至定点医疗机构(临安区第一 人民医院),院感科指导、协助、组织人员对转运通道、隔离病房进 行终末消毒,消毒半小时后将密切接触人员转入隔离病房等待上级部 门通知;若接上级医院确诊通知,对接触过病人的医护人员及患者、 陪护人员进行流行病学调查,按接触的频率、频次及程度进行评估, 判定为密切接触者进行统一医学观察隔离、核酸检测。门/急诊全面 停诊,进行全面消杀工作,医院全员进行核酸检测。若接到排除疑似 病例新冠病毒肺炎可能的通知,应急响应终止。在此事件的隐患或相关危险因素被消除,至末例确诊病例发 病后14天内无新发的病例出现,环境得到有效消毒,应急小组应责 成个小组对时间发展态势进行评估,根据
6、评估结果决定终止响应。发热门诊:患者在发热就诊时,医生详细的询问患者病史,流行病学史, 初步判定患者为疑似患者,医生立即安排新冠肺炎疑似患者及家属在 发热门诊留观室隔离,督促患者及陪人戴好外科口罩,关闭就诊诊室, 通知分诊护士该诊室停诊及通知相应部分做好后续工作;同时上报医 务科、防保科,并做好记录,登记,保证患者信息的准确性。院感科、医务科、防保科核实后立即向院内新冠病毒应急小 组组长报告;组长组织相关职能科室及专家对事件进行调查、确认; 专家组确认后,防保科立即向疾控中心汇报,医务科向卫健局汇报, 并在2小时内通过网络指报系统进行网络直报告;防保科指导、协助医护人员对疑似病例、密接人员进行流行 病学调查;通知负压救护车转运疑似病例至定点医疗机构(临安区第一 人民医院),院感科指导、协助、组织人员对转运通道、留观室内进 行终末消毒,密切接触人员在留观室等待上级部门通知;若接上级医院确诊通知,对接触过病人的医护人员及患者、 陪护人员进行流行病学调查,按接触的频率、频次及程度进行评估, 判定为密切接触者进行统一医学观察隔离、核酸检测。发热门诊停诊, 进行全面消杀工作,医院全员进行核酸检测。若接到排除疑似病例新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能仓储管理在电商行业的应用摸索
- UNIT2 单元基础知识回顾2024-2025学年高中英语选择性必修第一册同步导学案配套教学设计(外研版2019)
- 2024-2025学年快乐课堂小学心理教育设计理念
- Unit 1 My classroom Part B Let`s talk教学评一体化课时教学设计表
- 2024-2025学年小学生运动能力评估的教学设计
- 数据挖掘在学生评估中的应用
- 机器学习在护理质量监测中的作用
- 2024-2025学年小学生培养兴趣爱好的德育教学设计
- 3 桂花雨 第二课时教学设计-2023-2024学年五年级上册语文统编版
- 2024-2025学年小学心理健康教育的课程教学设计
- 2024年高血压、高血糖症、高脂血症营养与运动指导原则解读课件
- 初中英语社团活动方案五篇
- 医学检验技术专业《有机化学》课程标准
- 2024年网格员考试题库及答案1套
- 小学语文课堂教学研究现状
- “教育家精神”专题学习心得体会大全15篇
- 简单版购销合同5篇
- 云南红河州教育体育局所属事业单位公开招聘15人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 十送红军混声合唱谱
- PCBA品质控制计划
- DBJ-T 15-98-2019 建筑施工承插型套扣式钢管脚手架安全技术规程
评论
0/150
提交评论