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文档简介
1、考纲内容 第四章 第六节浮力考情分析考点梳理剖析重点实验重难点突破巩固练习河津市柴家中学:李建强考纲内容考点1 认识浮力,知道浮力产生原因.考点2 知道浮力与哪些因素有关;知道阿基米德原理.考点3 会用各种方法计算浮力.考情分析 中考主要考查阿基米德原理,浮力大小的计算,常见题型有选择题、填空题、实验题、计算题、综合能力题,中考中所占分值较大.考点梳理1.定义:浸在液体或气体里的物体受到 的力,这个力叫做 .2.方向: 与 力的方向相反.3.浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上下表面受到液体对它的 不同,液体对物体下表面的压力比上表面的压力 .物体受到的浮力:F浮一、浮力向上浮力 浮力重
2、压力大F向上-F向下1.测量法:F浮 .G表示:用弹簧测力计测出物体在空气中所受的 ;F拉表示:物体浸在水中,弹簧测力计向上的拉力.2.原理法:F浮 .阿基米德原理内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于 .阿基米德原理的公式表达可写成:F浮 ;式中,液是 的密度、排是 的体积.G-F拉二、浮力的计算方法重力G排 它排开的液体所受的重力液gV排 液体 所排开的液体3.压力差法:F浮 .F向上表示:液体对物体下表面向上的 ;F向下表示:液体对物体上表面向下的 .4.平衡法:F浮 .适用于漂浮或 在液体中的物体.5.影响浮力大小的因素:浮力的大小只跟 和 有关.F向上-F向下压力压力G
3、悬浮 液体的密度 排开液体的体积 例1 小明同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”.(1)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是 重点实验阿基米德原理实验浮力和物体排开液体的重力(2)如图1是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中 两个步骤测出了浮力(选填代号即可)(3)在进行步骤C时看到的现象是: (4)DE两步可以算出小桶中水的重力,这个重力跟 相等B和C弹簧测力计的示数会减小 受到的浮力 小明利用一只可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验.如图2所示,剪去可乐瓶的底部(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径).把乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,发现乒乓球没有上浮.此时乒乓球
4、受到的力是( )A.重力、浮力B.重力、浮力和支持力C.重力、压力和支持力D.只有重力一、浮力产生的原因C重难点突破例1有一个圆柱形桥墩浸入河水中的体积为400 m3,则河水对桥墩的浮力是 N.0例2 关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )A.物体的密度越大受到的浮力越小B.物体没入水中越深受到的浮力越大C.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大D二、影响浮力大小的因素如图3所示,体积相等、形状不同的铅球、铁板和铝块浸没在水中不同深度处,则( )A.铁板受到的浮力大B.铝块受到的浮力大C.铅球受到的浮力大D.它们受到的浮力一样大D拓展21.(201
5、5连云港)潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大.关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是( )A压强变大,浮力变大 B压强变大,浮力变小C压强变小,浮力变大 D压强变小,浮力变小C巩固练习2.(2013自贡)小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图4甲所示,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )D3.(2014兰州)如图5所示,将一重为18 N,体积为210-3m3的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上,将它浸没在酒精中,则蜡块受到的浮力是 N,此时弹簧测力计的示数是 N.(g10 N/kg,酒精=0.8103 kg/
6、m3)1624、(2015山西)在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示下列说法正确的是() A、试管在甲液体中受到的浮力最大B、甲液体的密度最大C、丙液体对烧杯底部的压强最小D、试管在三种液体中排开液体的重力一样大D5、(2016山西)海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是() A、上浮过程中所受浮力逐渐变大 B、悬浮和漂浮时所受的浮力相等 C、漂浮时排开的海水所受的重力最小 D、漂浮是潜艇底部所受海水压强最大C6.(2017山西)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李
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