高考化学总复习(JS版)《91化石燃料与有机化合物》课时作业

1、与名师对话高考总复习（JS版）高三化学8.4 难溶电解质的沉淀溶解平衡课时作业建议用时实际用时分值得分45分钟100分一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1下列说法不正确的是()A天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源B天然气的主要成分是甲烷C天然气是一种清洁的化石燃料D有机化合物一定都含有碳、氢元素解析：甲烷是天然气、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分，天然气作为气体燃料燃烧充分，成分相对简单，所以对比于其他的化石燃料来说，是清洁的能源；有机化合物一定含有碳元素，但不一定含有氢元素，如四氯化碳。答案：D2属于加成反应的是()A乙炔通入溴水中使溴水褪色B乙烯

2、使高锰酸钾酸性溶液褪色C四氯化碳与溴水混合振荡，静置后溴水褪色D酒精和浓硫酸混合加热至170得到乙烯解析：B项为氧化反应，C项为萃取操作，D项发生的是消去反应。答案：A3下列反应属于加成反应的是()AC3H8Cl2eq o(,sup7(光)C3H7ClHClB2FeCl2Cl2=2FeCl3CCH2=CH2H2Oeq o(,sup7(催化剂),sdo5()CH3CH2OHDCH3CH2OHeq o(,sup7(浓硫酸),sdo5(170)CH2=CH2H2O解析：选项A为光照条件下，烷烃与氯气的取代反应；选项B为无机化合反应；选项C是水与乙烯的加成反应，也叫乙烯的水化反应；选项D为乙醇的脱水反

3、应，也叫消去反应。答案：C4某气态烃对空气的相对密度为2，在氧气中充分燃烧1.16 g这种烃，并将所得产物通过装有无水氯化钙的干燥管和装有碱石灰的干燥管，当称量这两个干燥管的质量时，它们依次增重1.8 g 和3.52 g。这种烃的化学式是()AC2H6BC4H10CC5H10 DC5H12答案：B5下列分子中的所有碳原子不可能处在同一平面上的是()解析：判断有机物中原子共面或共线问题，要结合常见分子及其模型考虑。A可以看成是乙烯中两个氢原子被稠环和甲基取代得到的，即所有碳原子共面；B中所有碳原子共面；D中两个苯环可能共面，其中取代两个H原子的甲基中的碳原子也与之共面；C中两个苯环共面，但甲基上

4、的碳原子一定不在该平面上。答案：C6有A、B两种烃，含碳质量分数相等，关于A和B的叙述中正确的是()AA和B一定是同分异构体BA和B不可能是同系物CA和B的最简式相同DA和B各1 mol完全燃烧后生成CO2的质量一定相等解析：两种烃含碳质量分数相同，则含氢质量分数也相同，最简式相同，但分子式不一定相同，所以不一定是同分异构体。各1 mol燃烧后，生成的CO2不一定相等，但有可能互为同系物。答案：C7(2010年课标全国)分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)()A3种 B4种C5种 D6种解析：分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有四种。答案：B8(2010年哈尔滨测试)有C

5、H3 CHCHCCCH3分子中处于同一平面上的原子最多有()A12个 B14个C18个 D20个解析：与苯环直接相连的所有原子、碳碳双键和叁键两端的所有原子以及两端甲基上可能有一个氢原子共面，即最多可以有20个原子共面。答案：D9角鲨烯是一种高度不饱和烃类化合物，最初是从鲨鱼的肝油中发现的，分子中含有多个双键，分子式为C30H50，具有生物氧化还原作用与提高能量的作用，从而增强机体的耐力与改善心脏功能，可用于癌症的防治，是一种无毒性的具有防病治病作用的海洋生物活性物质。关于角鲨烯有下列叙述：能使酸性KMnO4溶液褪色能与氢气发生加成反应角鲨烯只含碳、氢两种元素角鲨烯易被氧化其中正确的是()A

6、BC D解析：因为角鲨烯为不饱和烃类，所以只含碳、氢两种元素；具有不饱和键，能被酸性KMnO4溶液氧化而使其褪色，能与氢气发生加成反应。答案：D10有A、B、C三种气态烃组成的混合物共x mol，与足量氧气混合点燃完全燃烧后恢复原状况(标准状况)时，气体体积减少了2x mol，则3种烃可能为()ACH4、C2H6、C3H8BCH4、C2H4、C3H4CC2H4、C2H2、CH4DC2H6、C3H4、C2H2解析：设烃的平均分子式为CxHy，CxHy(xy/4)O2eq o(,sup7(点燃)xCO2y/2H2OV1xy/4x1y/4x 2x解得y4，即烃分子中氢原子数为4或氢原子数的平均值为4

7、，符合条件的为BD。答案：BD二、非选择题(本题包括5小题，共50分)11(8分)下列物质中互为同系物的有_，互为同分异构体的有_，互为同素异形体的有_，是同一种物质的有_(填序号)。解析：解题关键是：正确理解和掌握概念，要抓住概念的关键点，正确把握其内涵和外延，不能随意扩大或缩小。答案：或或 或 12(8分)相对分子质量为72的烷烃，其分子式是_。若此有机物的一氯代物分子中有两个CH3，两个CH2，一个和一个Cl，它的可能结构分别是_、_、_、_。解析：由通式及相对分子质量可知，分子式为C5H12，由于其分子中含有4种基团，可先排CH2和，即和，再补CH3和Cl，共有4种结构。答案：C5H1

8、2 13(12分)石油裂解是一个复杂的过程，其产物为混合物。例如： (1)上述烷烃和环烷烃的裂解反应中，产物M的化学式为_，N的化学式为_。(2)下列关于的说法正确的是_(填序号)。 (3)工业上裂解反应的产物都是气态小分子烷烃和烯烃的混合物，将它们逐一分离的方法是_。解析：(1)根据化学方程式的配平及质量守恒定律可知M为H2，N为C5H8。(2) 中含有碳碳双键，可以与溴发生加成反应，故A正确；少两个氢原子，故完全燃烧时后者耗氧量多，B错；为烃类有机物，难溶于水，C错。(3)不同的有机化合物的沸点不同，所以可以用液化法使其分离。答案：(1)H2C5H8(2)A(3)降低温度或用液化法分离14

9、(14分)某研究性学习小组在做制乙烯实验中，发现有“刺激性气体产物，且烧瓶中的溶液变黑色”，他们认为可能的气体产物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等。已知：CH3CH=CH2与酸性高锰酸钾溶液反应生成CH3COOH、CO2。(1)实验室制乙烯实验中，下列错误操作可能引发安全事故的是_。A加热温度没有迅速升至170B忘记加碎瓷片C直接加热烧瓶D用医用消毒酒精E实验完毕，先熄灭酒精灯，后拆导管(2)中学化学中温度计的作用有：测定溶液温度，测定_温度。(3)甲同学设计如图所示装置检验该气体产物：方案，不能检验_；方案，能检验_。(4)乙同学认为制乙烯过程中，可能有CO产生，他在甲同学设计的装置后面连接如图

10、所示装置，探究是否有一氧化碳生成。乙同学应在甲同学设计的_(填“方案”、“方案”或“方案和方案”)的装置后面连接该装置；A瓶装的试剂是_；B的硬质试管中装入_，确认有一氧化碳生成的实验现象是_。解析：(1)不加碎瓷片、没有垫石棉网、先熄灭酒精灯等不正确的操作都可能引发安全事故。(2)温度计可测溶液温度和蒸气温度，如石油蒸馏用温度计测定馏分温度。(3)方案，氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫和二氧化碳，且二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，所以只能检验二氧化硫、乙烯，不能检验二氧化碳；方案，酸性高锰酸钾溶液能同时与二氧化硫和乙烯反应，故该方案只能检验二氧化硫，不能检验乙烯。根据新信息可知，酸性高锰

11、酸钾溶液能将乙烯氧化成二氧化碳，所以该方案不能检验原气体产物中是否有二氧化碳。(4)检验原气体中是否有一氧化碳，关键是除去二氧化碳和二氧化硫，并检验二氧化硫和二氧化碳是否除净。方案I的装置有除二氧化碳和二氧化硫装置，并能检验是否除净，乙烯对检验一氧化碳没有影响；方案无检验二氧化碳气体是否除净装置。A装置用于干燥气体，应装浓硫酸；B装置中可以装氧化铜或氧化铁；C装置用于检验是否有二氧化碳生成，尾气用气球吸收。若有一氧化碳生成，则可观察到黑色粉末变红色(或红色粉末变黑色)，C中澄清石灰水变浑浊。答案：(1)BCE (2)蒸气 (3)二氧化碳 二氧化硫 (4)方案 浓硫酸氧化铜(或氧化铁) 黑色粉末

12、变红色(或红色粉末变黑色)，C中澄清石灰水变浑浊15(8分)现有A、B、C三种烃，其球棍模型如图：(1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是_(填对应字母，下同)；(2)同状态、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是_；(3)等质量的以上三种物质燃烧时，生成二氧化碳最多的是_，生成水最多的是_。(4)在120、1.01105Pa下，有两种气态烃和足量的氧气混合点燃，相同条件下测得反应前后气体体积没有发生变化，这两种气体是_。解析：据球棍模型可知A为CH4，B为C2H4，C为C2H6。(1)等质量的烃完全燃烧时，氢元素的质量分数越大，耗氧量越大，CH4、C2H4、C2H6中

13、的eq f(y,x)依次为eq f(4,1)、eq f(4,2)、eq f(6,2)，故等质量的三种物质完全燃烧时CH4耗氧最多；(2)等物质的量的烃CxHy完全燃烧时，(xeq f(y,4)的值越大，耗氧量越大，CH4、C2H4、C2H6的xeq f(y,4)依次为1eq f(4,4)2、2eq f(4,4)3、2eq f(6,4)3.5，故同状态、同体积三种物质完全燃烧时C2H6耗氧最多；(3)n(CO2)n(C)eq f(1,16)1、eq f(1,28)2、eq f(1,30)2，eq f(1,28)2最大，故等质量的三种物质完全燃烧时C2H4生成的CO2最多；n(H2O)eq f(1,2)n(H)eq f(1,2)eq