《优化探究》2016届高三生物二轮复习练习：第二部分策略二教材依纲回扣、拾遗、去混跳出陷阱夺高分 Word版含答案

1、策略二教材依纲回扣、拾遗、去混，跳出陷阱夺高分考点1细胞的分子组成 学生用书P1081大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。2根据特征元素推测化合物种类：S(Fe)蛋白质(血红蛋白)，Mg叶绿素，I甲状腺激素，P核酸(ATP、磷脂)。3几种重要化合物的元素组成：糖类仅含C、H、O，脂肪和固醇均含C、H、O，磷脂含C、H、O、N、P，蛋白质含C、H、O、N等，核酸含C、H、O、N、P。4自由水/结合水的比值与代谢速率、生物抗逆性有关：比值越大，生物代谢越旺盛，抗逆性越弱。5Na对维持细胞外液渗透压起重要作用，K则对维持细胞内液渗透压起决定作

2、用，HCOeq oal(,3)、HPOeq oal(2,4)主要用来维持内环境的pH平衡。6糖类的主要功能是提供能量。重要的多糖有纤维素(构成细胞壁)和糖原(主要存在于动物肝脏和肌肉细胞中，肝糖原易被酶水解成葡萄糖，维持血糖平衡)。7脂质包括脂肪(细胞内良好的储能物质)、磷脂(构成细胞膜的重要成分)和固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等)。8组成蛋白质的氨基酸约有20种，每种氨基酸分子都至少含有一个氨基(NH2)和一个羧基(COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。不同氨基酸理化性质的差异在于R基不同。R基上的氨基和羧基不参与肽键的形成。肽键：CONH。9蛋白质的相关计算：氨

3、基(羧基)数肽链数R基上的氨基(羧基)数；N原子数各氨基酸中N原子的总数肽键数肽链数R基上的N原子数；O原子数各氨基酸中O原子的总数脱去的水分子数肽键数2肽链数R基上的O原子数；肽键数脱水数氨基酸数肽链数水解需水数。10蛋白质结构多样性的原因：氨基酸层面：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；多肽层面：肽链盘曲折叠形成的空间结构不同。11蛋白质功能的多样性：酶催化作用；血红蛋白、载体运输功能；胰岛素、生长激素调节作用；抗体、干扰素免疫功能；糖蛋白识别作用；结构蛋白构成细胞和生物体结构的重要物质，如羽毛、头发、肌肉等。12核酸构成生物的遗传物质：具细胞结构的生物的遗传物质是DNA，无细胞结构的生物的

4、遗传物质是DNA或RNA。13DNA和RNA在组成上的差异：DNA含脱氧核糖和胸腺嘧啶，RNA含核糖和尿嘧啶。14相关实验中的颜色反应(1)蛋白质双缩脲试剂紫色；(2)DNA甲基绿染液绿色；(3)RNA吡罗红(派洛宁)染液红色；(4)还原糖斐林试剂eq o(,sup7(加热)砖红色；(5)脂肪苏丹()染液橘黄(红)色；(6)线粒体健那绿染液蓝绿色。1脂肪酸、固醇及磷脂含有的元素相同()2组成DNA与ATP的元素种类不同()3细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质()4tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成()5真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质()6葡

5、萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖()7脂肪和生长激素是生物体内的能源物质()8高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏，从而造成蛋白质分子失活()9T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中()10所有多肽中的肽键数都是氨基酸数1()11蓝藻细胞只含藻蓝素且DNA分子呈环状()12硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异()13胰岛素、抗体、生长素都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应()1下列各组物质中，由相同元素组成的是()A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸D性激素、生长激素、胰岛素解析A项中胆固醇属于脂质，脂肪酶属于蛋白质

6、；B项中都属于糖类；C项中丙酮酸是由葡萄糖分解产生的；D项中性激素属于脂质，胰岛素属于蛋白质。答案B记忆不准确，总结不到位，导致错选(1)要记住常见化合物的组成元素，如蛋白质(C、H、O、N，有的含S、P)、核酸(C、H、O、N、P)、糖(C、H、O)和脂质(C、H、O，有的含N、P)等。(2)要注意总结一些化合物的特征元素，如Mg、Fe分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素，N、P是构成DNA、RNA、ATP的重要元素。2下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是()AtRNA分子中含有一定数量的氢键B每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接DDNA的两条脱氧核苷

7、酸链之间通过磷酸二酯键连接解析本题考查蛋白质和核酸的结构和区别。tRNA分子为三叶草形，单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连，所以A正确。答案A(1)误认为RNA分子都是单链，都没有空间结构。(2)血红蛋白中连接不同肽链的是二硫键，不是肽键。(3)DNA的两条链通过碱基连接，碱基之间形成的是氢键。考点2细胞的结构和功能 学生用书P1091细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与磷脂双分子层相结合。蛋白质的种类和数量越多，膜的功能越复杂。2细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特性是选择透过性。3自由扩散：不需载体，不需能量，从高浓度到低浓度，例

8、如：H2O、O2、CO2、乙醇等进出细胞。4协助扩散：需载体，不需能量，从高浓度到低浓度，例如：葡萄糖进入红细胞。5主动运输：需载体，需能量，从低浓度到高浓度，例如：细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等。6胞吐和胞吞：依赖于膜的流动性，需消耗ATP。如大分子或颗粒物质进出细胞。7渗透作用：指水分子(或者其他溶剂分子)通过半透膜从低浓度一侧向高浓度一侧扩散的现象。渗透作用发生的条件：一是有半透膜；二是膜的两侧有浓度差。8各种生物膜的组成成分相似，都是由磷脂、蛋白质和少量糖类组成的，但各种成分所占的比例不同。9生物膜系统在结构上的直接联系：在真核细胞中，内质网外连细胞膜，内连核膜，中间还与许多细胞

9、器膜相连。间接联系：内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过“囊泡”实现相互转化。10生物膜系统在功能上的联系(如分泌蛋白的合成和分泌过程)：核糖体内质网高尔基体细胞膜(线粒体供能)。11特殊情况下物质穿膜问题：分泌蛋白从合成、运输到排出细胞外是通过出芽形成囊泡的方式，不穿过生物膜。细胞的胞吞和胞吐作用通过0层生物膜，如神经递质的释放。细胞核内外的大分子，如蛋白质、信使RNA通过核孔进出细胞核，未通过膜结构。12动植物细胞均有的细胞器：高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等。高等动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体；植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。动植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体

10、。植物能合成多糖的细胞器有叶绿体、高尔基体。13不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体；具单层膜结构的细胞器：内质网、液泡、高尔基体、溶酶体；具双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体。14与主动运输有关的细胞器：线粒体(供能)、核糖体(合成载体蛋白)。产生ATP的细胞器：叶绿体、线粒体。15含有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。含遗传物质的细胞器：线粒体、叶绿体。16参与细胞分裂的细胞器：核糖体(间期合成蛋白质)、中心体(发出星射线构成纺锤体)、高尔基体(与植物细胞分裂时细胞壁的形成有关)、线粒体(供能)。17光学显微镜下可见的结构：细胞壁、细胞质、细胞核、染色体、叶绿体、线粒体、液泡、中心体等。

11、18核孔：是mRNA、蛋白质等进出的通道，但DNA不能通过，即具有选择性。代谢旺盛、蛋白质合成量多的细胞，核孔多，核仁大。19核仁：在细胞周期中有规律地消失(分裂前期)和出现(分裂末期)，这是判断细胞分裂时期的典型标志。20染色质：主要由DNA和蛋白质构成，易被碱性染料(龙胆紫溶液、醋酸洋红液)着色。染色质和染色体是同一物质在不同时期的细胞中的两种不同形态。21细胞核功能：遗传物质储存和复制的主要场所；细胞代谢和遗传的控制中心。1构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇()2造血干细胞中合成的膜蛋白运输的途径可能是：高尔基体核糖体细胞膜()3细胞内氨基酸的脱水缩合反应一定发生在核糖体上()4葡萄糖

12、eq o(,sup7(酶)2丙酮酸4H少量能量，可发生在细胞器中()5无线粒体的真核细胞一定不进行有氧呼吸(只进行无氧呼吸，如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞等)()6细胞质基质中H被转运到溶酶体内需消耗能量()7有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行()8生物膜系统指生物体内的所有膜结构()9各种酶都附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行()10原核生物、病毒类生物无生物膜系统()11没有细胞核的生物一定是原核生物()12原核细胞和真核细胞几乎共用一套遗传密码()1下列有关物质的合成和运输途径，可能存在于胰岛B细胞中的是()A吸收葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体B合成胰岛素：核糖体内质网高尔基体

13、细胞质基质C合成mRNA：细胞核细胞质基质核糖体D合成有氧呼吸酶：核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞外解析细胞吸收的葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸后才能进入线粒体被利用，故A项错误；胰岛素合成后运输到细胞外起作用，故B项错误；mRNA在细胞核内合成，运输到细胞质基质，在核糖体中作为模板翻译形成蛋白质，故C项正确；呼吸酶是胞内酶，故D项错误。答案C(1)注意审题。“胰岛B细胞”中物质的合成和运输途径。(2)分清胞内物质和胞外物质。如“胰岛素”的分泌要从高尔基体由囊泡运输经细胞膜排到细胞外；有氧呼吸酶属于胞内酶。2如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，下列分析不正确的是()A

14、被人称为有机物合成“车间”的结构是4B在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8C图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上D如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9解析由图可知，4为叶绿体，制造养料和转化能量。有机物合成的“车间”应为内质网。答案A(1)教材记忆不准确，如细胞内有机物合成“车间”、“动力车间”、“酶仓库”、“能量的转化车间”等混淆。(2)审题不清，忽略题干中“根尖分生区细胞”，易误选C。3.紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质(如右图)。下列叙述正确的是()A管状叶和鳞片叶细胞的核基因

15、组成不同B紫色洋葱中的色素存在于洋葱的叶绿体中C观察细胞的有丝分裂，不能选取鳞片叶内表皮D观察质壁分离及复原，应选取根尖分生区细胞解析管状叶和鳞片叶不同是由于基因的选择性表达，故A项错。紫色洋葱中的色素存在于液泡中，故B项错。观察质壁分离和复原，应选成熟的植物细胞，故D项错。答案C(1)洋葱两种叶的结构和功能是不同的，注意区分。(2)色素主要包括花青素和光合色素，花青素存在于液泡中，不能进行光合作用，光合色素主要存在于叶肉细胞中，能进行光合作用。(3)只要是成熟的活植物细胞都可发生质壁分离和复原，只是有些细胞不便于观察。考点3细胞的代谢 学生用书P1101酶并非都是蛋白质，少数酶是RNA。酶具

16、有催化作用，其原理是降低反应的活化能。2酶的作用具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。3温度和pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率，而底物浓度、酶浓度也能影响酶促反应速率，但并不改变酶的活性。4在探究酶的最适温度(最适pH)时，底物和酶应达到相同的预设温度(pH)后再混合。5不同酶的最适温度不同：如唾液淀粉酶的为37_，淀粉酶的为60 。不同部位消化液的最适pH不同，进而使不同酶的最适pH不同：唾液的为6.27.4，胃液的为0.91.5，小肠液的为7.6。6ATP的结构简式：APPP(“A”表示腺苷，“P”代表磷酸基团，“”表示高能磷酸键，“”表示普通化学键)。结构特点：远离A的高能磷酸键

17、易断裂，也易形成(伴随能量的释放和贮存)。生理作用：直接能源物质。7生物体内ATP含量不多，但转化迅速，保证持续供能。8植物细胞中产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体，而动物细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。9光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原，而细胞呼吸产生的ATP用于除C3还原之外的各项生命活动。10有氧呼吸的场所细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所细胞质基质。11有氧呼吸的产物：水、二氧化碳。无氧呼吸的产物：高等植物无氧呼吸产生酒精(如水稻、苹果、梨等)，高等植物某些器官无氧呼吸产生乳酸(如马铃薯块茎、甜菜块根等)，高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。有氧

18、呼吸释放大量能量，无氧呼吸释放少量能量。12呼吸作用方式的判断：如果某生物产生的二氧化碳量和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸；如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸；如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸方式都有(以葡萄糖为底物)。13有氧呼吸总反应式：C6H12O66O26H2Oeq o(,sup7(酶)6CO212H2O能量；无氧呼吸反应式：a.C6H12O6eq o(,sup7(酶)2C2H5OH2CO2少量能量；b.C6H12O6eq o(,sup7(酶)2C3H6O3少量能量。14叶绿体中的色素分布在类囊体薄

19、膜上。色素的种类包括：叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)、胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色)，前两种主要吸收红光和蓝紫光，后两种主要吸收蓝紫光。15光反应与暗反应的区别与联系：场所：光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行。条件：光反应需要光、叶绿素、酶，暗反应需要许多有关的酶和光反应产生的H、ATP。物质变化：光反应发生水的光解和ATP的形成，暗反应发生CO2的固定和C3的还原。能量变化：在光反应中，光能ATP中活跃的化学能；在暗反应中，ATP中活跃的化学能(CH2O)中稳定的化学能。联系：光反应的产物H是暗反应中C3的还原剂，ATP为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生

20、的ADP和Pi为光反应形成ATP提供了原料。16光合作用总反应式：CO2H2Oeq o(,sup7(光能),sdo5(叶绿体)(CH2O)O2。1酶都是在基因控制下通过转录和翻译合成的()2酶在低温、高温、强酸、强碱下，活性低的原因有所不同()3酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率()4只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP()5人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加()6一分子ATP水解可以生成一分子脱氧核苷酸和两分子磷酸()7植物根细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP()8在耗氧量相同的情况下，肌细胞和肝细胞产生的ATP

21、量一定相等()9H2O在光下分解为H和O2的过程发生在叶绿体基质中()10在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质()11夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量()12细胞呼吸必须在酶的催化下进行()13光下只要有氧气的释放就只进行光合作用()14细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生，就一定是无氧呼吸()1(2015甘肃兰州质检)以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是()A光照相同时间，35 时光合作用制造的有机物的量与30 时的相等B光照相同时间，在20 条件

22、下植物积累的有机物的量最多C温度高于25 时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的速率相等解析该题的纵坐标表示CO2的吸收速率与释放速率，也就是植物积累有机物的速率和黑暗中消耗有机物的速率(细胞呼吸)，因此，光合作用制造有机物的速率应该是两条曲线的数值之和。35 时光合作用制造有机物的速率为33.56.5 mg/h,30 时光合作用制造有机物的速率为33.56.5 mg/h，故光照相同时间制造的有机物量相等；光照相同时间，植物积累有机物最多时的温度不是20 ，而是25 ；光合作用制造有机物的速率与细胞呼吸消耗有机物的速率相等的点应该是光照下植

23、物不吸收CO2的点，而不是图中两条曲线的交点。答案A(1)纵坐标的含义往往是“陷阱”所在。(2)光合作用的指标是光合速率。光合速率通常以每小时每平方米叶面积吸收CO2的毫克数表示，一般测定的光合速率都没有把叶子的呼吸作用考虑在内，测到的是净光合速率，而总光合速率还要加上呼吸速率。2(2015云南六校联考)如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜)，单位时间O2吸收量和O2产生量的变化。下列相关叙述正确的是()A光照强度为a时，细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体B光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率C光照强度为c、d时，该细胞能积累有机物D光

24、照强度为d时，细胞需吸收2个单位的二氧化碳解析该绿色植物呼吸强度为6，c、d点时光合强度分别为8、10，故光合强度大于呼吸强度。答案C注意审题。(1)代表O2产生量即代表实际光合作用。(2)无O2产生时的a点即代表呼吸强度，二者的差值即代表净光合强度。3.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 和30 。如图所示的曲线表示该植物在30 时，光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25 条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理论上讲，图中相应点的移动分别是()Aa点上移，b点左移，m值上升Ba点不移，b点左移，m值不变Ca点上移，b点右移，m值下降Da点下移，b点不移，m值上升解

25、析弄清各点的含义是解题的关键。a点是呼吸作用强度，b点是光补偿点，m是光合作用净积累量。当温度降到25 时，呼吸作用强度减小，则a点上移；要使光合作用强度等于呼吸作用强度，则b点左移；25 时光合作用强度增大，呼吸作用强度减小，光合作用净积累量增加，则m值上升。答案A(1)当横坐标对应的因素对光合作用强度的最大值不产生影响时，改变外界条件使光合作用强度增大(或减小)，则光饱和点应右移(或左移)。(2)若改变外界条件(如光照强度、CO2浓度、Mg含量等)使光合作用强度增大(或减小)，而呼吸作用强度不受影响，要使光合作用强度仍等于呼吸作用强度，则光补偿点应左移(或右移)；若改变外界条件(如温度等)

26、使呼吸作用强度增大(或减小)，为使二者相等，则光补偿点应右移(或左移)。考点4细胞的生命历程 学生用书P1111细胞周期的条件：只有连续分裂的细胞才有细胞周期。持续时间：从一次细胞分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止。2分裂间期的物质变化：完成DNA复制每条染色体上一个DNA复制为两个DNA。合成蛋白质主要是用于形成纺锤丝(星射线)。3植物细胞有丝分裂图像：细胞壁染色体纺锤体细胞板4分裂期各时期的特点：前期：膜仁消失现两体(核膜、核仁消失，染色质变成染色体，纺锤丝变成纺锤体，形态散乱)。中期：形定数晰赤道齐(染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态固定、数目清晰，便于观察)。后期

27、：点裂数加均两极(着丝点一分为二，染色体数目加倍，染色体平均分配并向两极移动)。末期：两消两现重开始染色体变成染色质，纺锤体变成纺锤丝，核膜、核仁出现，细胞壁重建(植物细胞)。5减数分裂特有染色体行为：同源染色体联会，形成四分体；同源染色体分离，非同源染色体自由组合。6遗传物质减半发生时期：染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中。与体细胞相比DNA数目减半发生在减数第二次分裂过程中。7细胞分化的实质：基因选择性表达的结果。细胞分化的特性：稳定性、持久性、不可逆性。意义：形成各种不同的组织和器官。8细胞衰老的主要特征：一大(核大)一小(细胞体积小)；一多(色素积累)一少(水分减少)；两低：酶活

28、性降低代谢速率减慢，细胞膜通透性改变物质运输功能降低。9细胞凋亡：指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称细胞编程性(程序性)死亡。10癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生了变化；癌细胞表面糖蛋白减少，易扩散和转移。11致癌因子：物理致癌因子，主要是辐射致癌；化学致癌因子，如苯、砷、煤焦油等；病毒致癌因子，能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。12癌症机理：原癌基因和抑癌基因突变导致细胞异常分裂。1二分裂无丝分裂()2后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果，着丝点分裂是自动分裂，与纺锤丝牵引无关，纺锤丝只是牵引染色体移向两极()3植物细胞有丝分裂中期产生了赤道板()4在动物细胞有丝分裂间

29、期能观察到纺锤体和中心体()5基因重组通常发生在有丝分裂后期()6如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是12，它一定不是高度分化的细胞()7细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成()8判断细胞全能性的表达与细胞分化的根本依据是二者的结果不同：分化的结果是形成不同的组织和器官，全能性表达的结果是形成“完整个体”()9植物细胞的质壁分离和复原不属于细胞分化()10老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因可能是紫外线照射引起色素沉积()11细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达()12胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象()13原癌基因只存在于癌细胞中()1(2015广西玉林高三模拟)如

30、图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，关于图示时期的说法正确的是()A此时期既可发生在分裂期前期，也可发生在分裂期末期B此时期染色体数目和DNA分子数已加倍C此时期不可能发生在衰老的细胞中D此时期是观察染色体结构变异的最佳时期解析由图分析，该时期为有丝分裂前期，衰老的细胞不会出现正常的分裂。答案C该题易错选A的原因是(1)对有丝分裂各时期的特点理解、记忆不准确。(2)对图解分析不到位。因该时期有部分核膜且有染色单体的存在，故应处于分裂前期。2关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是()A细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率B细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢和膜的黏着性增强C凋亡

31、细胞内的基因表达能力下降，酶活性减弱D细胞癌变，细胞周期变短；细胞凋亡，细胞周期变长解析细胞分化会产生不同类型的细胞，执行不同的生理功能，从而提高了生物体各种生理功能的效率。答案A(1)基因的表达能力趋于增强分化、癌变。基因的表达能力趋于下降细胞凋亡、衰老。(2)一般不分裂的细胞分化后细胞、凋亡细胞、衰老细胞。分裂能力强的细胞癌变细胞。考点5遗传的细胞基础和分子基础 学生用书P1121减数第一次分裂的最主要特征是同源染色体分离，减数第二次分裂的最主要特征是着丝点分裂。(2)过程：精原细胞eq o(,sup7(染色体复制)初级精母细胞eq o(,sup7(减)2个次级精母细胞减4个精子eq o(

32、,sup7(变形)4个精细胞3卵细胞的产生(1)场所：卵巢(2)过程：4在受精卵内精子细胞核和卵细胞核发生融合，因此，受精卵的染色体数目又恢复到原来体细胞的染色体数目。5简述噬菌体侵染细菌的实验过程(1)标记噬菌体：用分别含35S、32P的培养基培养细菌，再分别培养得到含35S和32P的噬菌体。(2)含35S的噬菌体细菌(混合培养)eq o(,sup7(搅拌、离心)上清液放射性高，沉淀物放射性很低。6在噬菌体侵染细菌的实验中，证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是：分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质和DNA，单独观察蛋白质与DNA在遗传中的作用。7DNA分子双螺旋结构的特点(1)两条

33、长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。(2)脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。(3)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。(4)DNA分子具有多样性、特异性和稳定性等特点。8基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位；在染色体上呈线性排列；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸；基因控制着蛋白质的合成，进而控制生物性状。9DNA复制的特点：边解旋边复制，半保留复制。10DNA分子能够准确复制的原因有两个：其一是DNA分子规则的双螺旋结构(精确模板)；其二是严格的碱基互补配对原则(保证准确无误)。

34、11复制、转录和翻译都需要模板、原料、能量和酶等条件，除此之外，翻译还需要运输工具tRNA和装配机器核糖体。12一种氨基酸可对应多种密码子，可由多种tRNA来运输，但一种密码子只对应一种氨基酸，一种tRNA也只能运输一种氨基酸。13中心法则可表示为：。1减数分裂不具有细胞周期()2只有动物才能进行减数分裂()3细胞分裂过程中均可发生基因突变、基因重组、染色体变异()4某二倍体生物处于细胞分裂后期的正常细胞内含有10个DNA分子，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期()5一动物精原细胞在进行有丝分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是4、8、8()6肺炎双

35、球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质()7艾弗里证明用DNA酶分解后的S型活细菌的DNA不能使R型细菌发生转化()8每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个()9DNA上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，即AU，GC()10经过DNA复制得到的子代DNA是由亲代DNA链和复制的新链随机结合而成的()11DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制()12决定DNA分子特异性的是(AC)/(TG)()13构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等()14某个体遗传物质上的遗传信息在该个体中均能表达()15密码子的简并性(多个密码子对应同一种氨基酸)一方面可增强容错性，另一方

36、面可提高翻译速度()16mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质()17转录是以DNA的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料()18决定氨基酸的密码子有64种，反密码子位于tRNA上，也有64种()19原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译()20一个mRNA分子只能合成一条多肽链()1(2015云南昆明质检)甲丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列判断不正确的是()A若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲乙丙丁B甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1C若乙细胞中的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD乙是初级

37、卵母细胞，丁可能为卵细胞或第二极体解析如果乙细胞的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成可能为AB、Ab、aB或ab。答案C(1)由图可推知甲、乙、丙、丁细胞分别处于有丝分裂后期、减后期、减中期、减末期。(2)根据乙细胞的细胞质不均等分裂的特点，可推知该细胞为初级卵母细胞。2下图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5 000对，AT占碱基总数的56%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，下列叙述正确的是()A第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17 600个B子代DNA中含15N的DNA比例为1/8C表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于处D处碱基对丢失，一定会导致转录出的

38、整个mRNA改变，但不一定引起生物性状改变解析该DNA分子中，Geq f(1AT,2)10 0002 200个，第4次复制需要游离的G2 2002(41)17 600个答案A(1)审题不仔细。如题图中一条链为14N，另一条链为15N；A项中“第4次复制”，不是经“4次复制”等。(2)D项中处碱基对丢失，会使处以后转录出的mRNA上的密码子序列改变。3蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A每条染色体的两条染色单体都被标记B每条染色体中都只有一条染色单体被标记C只有半数的染色体中一条染

39、色单体被标记D每条染色体的两条染色单体都不被标记解析蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根据DNA半保留复制的特点，形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有放射性，另一条链不具有放射性，即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时，完成DNA复制后，有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体，每条染色单体含有一个DNA分子，这两个DNA分子一个具有放射性，一个没有放射性，即细胞中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA分子)都是一条染色单体(一个DNA分子)被标记，另一条染色单体(另一个DNA分子)不被标记。答案B(1)若为有丝分裂过程，只研究一条

40、染色体，若为减数分裂过程，必须研究一对同源染色体。(2)通过画示意图可直观分析。4关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是()A一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化解析本题考查DNA复制、转录的相关知识。不具有遗传效应的DNA片段不发生转录，不会形成mRNA，所以mRNA分子的碱基数小于n/2个，故A错误；转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程，故B错误；RN

41、A聚合酶的结合位点也在DNA上，故C错误；在细胞周期中，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和含量均不断发生变化，故D正确。答案D(1)审题关键。基因控制蛋白质合成转录和翻译两个过程。(2)澄清知识。DNA分子由具有遗传效应的基因和无遗传效应的片段组成。转录以DNA的一条链为模板。RNA聚合酶识别并结合在基因的启动子处。考点6遗传的基本规律 学生用书P114(一)遗传的基本规律1孟德尔遗传实验成功的原因(1)选取了合适的实验材料豌豆。(2)在数据分析中应用数学统计分析法，便于找出规律。(3)运用了从简单到复杂，先易后难的科学思维方式。(4)成功地应用了“假设演绎”的方法。2基因的分离定律和自由

42、组合定律(1)两大定律比较比较分离定律自由组合定律基因位置一对等位基因两对或两对以上等位基因(分别位于非同源染色体上)遗传实质F1产生配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离F1产生配子时，等位基因彼此分离，位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合时间均发生于减数第一次分裂的后期 (2)具有两对相对性状的双杂合子(YyRr)自交子代状况分析：子代共16种组合，9种基因型，Y_R_Y_rryyR_yyrr的比例为9331。(二)基因与性状的关系1基因控制性状的两条途径(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状。(2)基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。2基因与性

43、状的关系并不都是简单的线性关系。(三)伴性遗传1伴X染色体隐性遗传病特点：男性患者多(多、少)于女性患者；交叉遗传；一般为隔代遗传。2伴X染色体显性遗传病特点：女性患者多(多、少)于男性患者。3伴Y染色体遗传特点：基因位于Y染色体上，仅在男性个体中遗传。(四)人类遗传病1人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。2单基因遗传病受一对等位基因控制，而不是受一个基因控制；多基因遗传病受多对等位基因控制。3如何判断控制生物性状的基因是在常染色体上还是在X染色体上？选隐性个体做母本，显性个体做父本杂交，如果后代中雌性全表现显性，雄性全表现隐性，则基因位于X染色体上；否则基因位于常染色

44、体上。4人类基因组计划主要测定人类基因组中DNA序列，包括22XY共24条染色体。1相对性状是指一种生物的不同表现类型()2杂合子自交后代不一定都是杂合子，纯合子自交后代不一定都是纯合子()3在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离()4“体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不干扰”属于假说内容()5杂合子自交n代后，子代杂合子所占比例为：11/2n()6等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因()7测交是让显性个体与隐性个体杂交()8在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合()9具有两对相对性状杂交实验的亲本必须是纯种黄色圆粒豌

45、豆与绿色皱粒豌豆()10基因型为YyRr的个体自交，子代的基因型有9种，比例一定为9331()11基因型为YyRr的个体产生4个配子，比例为1111()12基因型为YyRr的个体产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为11()13萨顿利用假说演绎法推测基因位于染色体上()14性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体()15非等位基因在形成配子时都是自由组合的()16一对表现型正常的夫妇生下一个患病男孩，则该病为常染色体显性遗传病()17每条染色体上载有许多基因可以说明基因的行为与染色体行为是平行的()18男性血友病患者的致病基因一定来自其外祖父()19多基因遗传病在群体中的发病率较

46、高，因此适宜作为调查遗传病的对象()20遗传病一定是基因发生了改变()21人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列()1(2015黑龙江大庆市质检)大豆子叶颜色(AA表现深绿，Aa表现浅绿，aa为黄化，且此表现型在幼苗阶段死亡)受B、b基因影响。当B基因存在时，A基因能正常表达；当b基因表达时，A基因不能表达。子叶深绿和子叶浅绿的两亲本杂交，F1出现黄化苗。下列相关叙述错误的是()A亲本的基因型为AABb、AaBbBF1中子叶深绿子叶浅绿子叶黄化332C大豆子叶颜色的遗传遵循基因的自由组合定律D基因型为AaBb的亲本自交，子代有9种基因型、4种表现型解析子叶深绿色的植株基因型为AAB_，

47、子叶浅绿色的植株基因型为AaB_，子叶黄化的植株基因型为_bb或aaB_。子叶深绿(AAB_)和子叶浅绿(AaB_)的两亲本杂交，子代出现黄化苗，因此亲本的基因型为AABb、AaBb，F1中子叶深绿子叶浅绿子叶黄化332；基因型为AaBb的亲本自交，子代有9种基因型、3种表现型，D项错误。答案D(1)抓住题眼。子叶深绿子叶浅绿F1出现黄化苗：说明该性状遗传遵循基因的自由组合定律。(2)突破关键。由“当B基因存在时，A基因能正常表达；当b基因表达时，A基因不能表达”推出：大豆子叶颜色只有3种表现型，其基因型为：深绿：AAB_，浅绿：AaB_，黄化：_bb或aaB_。(3)跳出陷阱。因为该题符合自

48、由组合定律，按常规思考，子代会有9种基因型、4种表现型，误认为D项正确。2某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用A和a、B和b表示)，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1代有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6321，则F1的亲本基因型组合是()AaaBbAAbb或aaBBAAbbBAABbaabbCaaBbAAbbDAaBBAAbb解析由BB对生物个体有致死作用、单列鳞鱼进行互交产生的后代中4种表现型的比例为6

49、321可知，F1中单列鳞鱼进行互交产生的后代中，单列鳞鱼基因型为2AABb、4AaBb，野生型鳞鱼的基因型为1AAbb、2Aabb，无鳞鱼的基因型为2aaBb，散鳞鱼的基因型为1aabb。故F1中单列鳞鱼的基因型为AaBb，F1的亲本基因型组合为aaBb(无鳞鱼)AAbb(纯合野生型鳞鱼)。答案C(1)注意找出题干中的关键词。如“位于两对同源染色体上”“BB有致死作用”“F1代野生型鳞鱼单列鳞鱼11”。(2)应善于总结迁移，由F2代6321单列鳞的基因型为AaBb。3果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上)，其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而

50、A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的后代如图所示，请回答：(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为_、_。(2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为_，F1雄果蝇能产生_种基因型的配子。(3)从F1中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为_。解析由题意可知，两只红眼雌、雄果蝇交配后，子代中白眼全为雄性，且红眼和粉红眼的分离比在雌性和雄性中不同，该性状遗传与性别相关联，而A、a基因位于2号染色体上，则B、b基因位于X染色体上，两对基因符合自由组合定律。(1)亲本都为红眼，则雌性基因型为A_XBX，雄性基因型为A_XBY，子代中存在白眼雄性，

51、基因型是_ _XbY，其中Xb基因来自雌性亲本，又由于子代出现粉红眼(aaXBX、aaXBY)，故亲本雌性基因型为AaXBXb，雄性基因型为AaXBY。(2)AaAa，子代纯合概率是1/2(AA、aa)，XBXbXBY，子代雌果蝇基因型是1/2XBXB、1/2XBXb，故F1雌果蝇纯合概率是1/21/21/4，则杂合概率是11/43/4。F1雄果蝇的基因型为_ _XBY、_ _XbY，能产生AXB、AXb、AY、aXB、aXb、aY共6种配子。(3)子代粉红眼基因型是aaXB_。按照分离后组合的方法，AaAa，F1红眼雌雄果蝇基因型为1/3AA、2/3Aa，2/3Aa2/3Aaaa，则aa概率

52、是2/32/31/41/9。F1红眼雌果蝇基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，红眼雄果蝇基因型是XBY，则子代中除XbY外，其余都为XB_，概率是11/87/8，因此子代粉红眼概率是1/97/87/72。答案(1)AaXBXbAaXBY(2)3/46(3)7/72(1)注意审题。题干信息“两对独立遗传的基因控制”符合常规的基因分离定律和自由组合定律。(2)跳出陷阱。如第(2)(3)小题。计算子代杂合子所占的比例或某性状概率时，要注意问的是“子一代”“子二代”，还是“子一代或子二代的某性状范围内”，这是命题者喜欢设置陷阱的地方。考点7变异、育种与进化 学生用书P1151基因重组(1)非同源染

53、色体上的非等位基因重组(发生于减数第一次分裂)。(2)同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换导致同一条染色体上的基因产生重组(发生于四分体时期)。(3)基因重组是通过有性生殖过程实现的，其结果是导致生物性状的多样性，为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。2基因突变(1)特点：普遍性、随机性、不定向性、低频性等。(2)意义：基因突变是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；提供生物进化的原始材料。3染色体结构变异和数目变异(1)染色体结构变异类型有：缺失、重复、倒位和易位。(2)染色体数目变异染色体组：细胞中一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和

54、变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。二倍体、多倍体、单倍体的界定：可依据发育起点界定二倍体、多倍体与单倍体起点为“受精卵”时依据“染色体组数”确认二倍体、多倍体，起点为“配子”时，直接认定为单倍体。4生物育种的原理(1)诱变育种基因突变；(2)单倍体育种染色体数目变异；(3)多倍体育种染色体数目变异；(4)杂交育种基因重组；(5)基因工程育种基因重组。5单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限。6秋水仙素诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成。7现代生物进化理论的主要内容(1)生物进化的单位是种群，进化的实质是种群基因频率的定向改变。(2)引发种群基因频率发生变动的五大因素：突变、基因迁移、

55、遗传漂变、非随机交配、自然选择。(3)隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志。8共同进化与生物多样性的形成(1)共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断发展，即共同进化。(2)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。1若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变()2基因突变在生物进化中起重要作用，是因为基因突变大部分是有害的()3在细胞分裂过程中可发生非同源染色体之间自由组合，导致基因重组()4一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体可能存在基因重组()5突变后的基因和原来的基因在染色体上的位置相同()6生殖细胞及单倍体一定不存在同源染色体

56、()7人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗()8花药离体培养单倍体育种()9体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体()10由配子直接发育而来的个体，不论体细胞中含有几个染色体组都叫单倍体()11可遗传可育；三倍体无子西瓜、骡子等均表现“不育”，但它们均属于可遗传变异()12杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新类型()13杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种()14基因工程定向改造生物性状，能够定向地引起基因突变()15杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种都是在细胞水平上进行的操作()16基因频率改变，基因库也发生改变()17生物进化一定会形成新物

57、种()18隔离是物种形成的必要条件()19共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的()20自然选择决定了生态系统多样性()1(2015吉林长春高三摸底考试)如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A非姐妹染色单体之间发生了交叉互换BB与b的分离发生在减数第一次分裂CA与a的分离只发生在减数第一次分裂D基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因解析在两条非姐妹染色单体上都有黑色和白色两种片段，说明两条同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换；在减数第一次分裂的后期，两条同源染色体上的等位基因B和b随着同源染色体的分开而分离；A与a的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数

58、第二次分裂的后期；等位基因产生的根本原因是基因突变。答案C正确识图，明确变异方式(1)发生在同源染色体之间基因重组。(2)发生在非同源染色体之间染色体变异。(3)基因缺失一个碱基对基因突变。(4)染色体片段的缺失或增加染色体变异。2某植物的花色受完全显性且独立遗传的基因A和a、B和b的控制，花色色素的合成过程如图所示。将基因型为AaBb的幼苗用X射线处理，定植后发现少数植株开白花并能稳定遗传。这部分白花植株的出现()A是环境因素影响基因表达的结果B是X射线使酶A、酶B失活的结果C是减数分裂过程中基因重组导致的D使种群的基因频率和基因库发生变化解析该植株开白花并能稳定遗传，不是环境因素影响基因表

59、达的结果，A错误。用X射线处理植株可以诱发基因突变，不是使酶失活，同样，与减数分裂无关，B、C错误。基因突变能使种群的基因频率和基因库发生变化，D正确。答案D(1)注意提取有效信息。题干中，AaBb幼苗用X射线处理，可发生突变。由图可知Bbbb，即基因B突变为b。(2)知识理解出现偏差。如A项应在遗传物质不变的前提下，考虑环境因素对基因表达结果的影响，D项中基因种类改变或基因频率改变都会导致基因库改变。3家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果：下列叙述正确的是()A上述通道蛋

60、白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果解析本题考查基因频率的计算、现代生物进化理论的知识以及从表中获取信息的能力。A项中，由题目可知，亮氨酸替换为苯丙氨酸，氨基酸数目没改变，氨基酸的改变是由碱基对替换引起的，故错误；B项中，甲地区抗性基因频率为2%20%/212%，故错误；C项中，乙地区抗性基因频率为4%32%/220%，丙地区的抗性基因频率为1%15%/28.5%，乙地区的抗性基因频率最高，但不能说明抗性基因突变率最高，故错误；D项中，丙地区抗性基因频率最低，则敏