《溜索》第一课时_第1页
《溜索》第一课时_第2页
《溜索》第一课时_第3页
《溜索》第一课时_第4页
《溜索》第一课时_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 溜 索 阿 城十堰市实验中学 李晓枫1.在首领渡江之前，作者先后具体描述了谁的渡江情景？他们渡江时带给你印象最深的描写语句是什么？精瘦短小的汉子：“脚一用力，飞身离岸，嗖的一下小过去”“我”：“战战兢兢跨上角框”“又透远得欲呕”“渐渐就有血溅到唇上、鼻子上”形象解读形象解读2.朗读下列描写首领的语句，并分析首领的性格特征。 (1)首领稳稳坐在马上，笑一笑。 “稳稳”“笑一笑”，与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出首领从容不迫、胸有成竹的性格。(2)首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索。溜索前首领下马用手“敲一敲那索”，体现了他细心、认真、负责的性格。(3)战战兢兢跨上角框，首领吼一声

2、：“往下看不得，命在天上！”待“我”溜索时提醒“我”不要看下面，体现了首领对他人的关爱。(4)猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。首领打着尖细的呼哨，“飞”、“跃”、“拐”、“弹”，且最后一个溜索，体现了他的身手不凡、粗犷豪迈、气定神闲和领袖气质。首领是一个认真负责、关爱他人、身手不凡、从容不迫、具有领袖气质的人。形象解读3.塑造的这些人物之间存在怎样微妙的联系？ “我”跨上溜索的畏惧和渡江时的血腥、狼狈，与马帮汉子们的熟练、利索形成鲜明对比，反衬了马帮汉子的英勇无畏、沉着果敢；瘦小汉子和其他汉子的渡江英姿，一方面展示

3、了马帮成员的默契团结，另一方面也通过他们的矫健英勇衬托了首领的领袖气质。4.本文用不少笔墨写牛，标注出相关的语句，概括牛溜索前后的表现，并分析这些描写对环境和人物各有什么作用？(2)与“我”的“战战兢兢”互相映衬，又与领队及汉子们的勇敢无畏形成反衬。溜索前：溜索时：溜索后：作 用：不肯挪动半步的恐惧(1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；惊魂未定流泪发抖形象解读5.本文三次写“鹰”，请标注出相应语句，并分析写“鹰”的作用。 三次写“鹰”，通过它翱翔的雄姿来映衬马帮汉子尤其是首领英勇无畏、镇定从容的形象。形象解读 阿城，原名钟阿城，1949年出生于北京市，作家、编剧。1984年，出版个人首部短篇小说棋王。代表作品为“三王”（棋王、树王、孩子王）和遍地风流。其创作深受中国传统文化的影响，作品惯以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围，透露出浓厚隽永的人生逸趣，寄寓了对宇宙、生命、自然和人的哲学玄思。2016年，出版作品集阿城文集。语言品读 窦文涛：言有尽而意无穷 “汪曾祺先生的小说、散文、杂文都有这个特征，所以汪先生的文字几乎是当代中国文字中仅有的没有文艺腔的文字。”“世俗一直是中国小说最坚实的支持力量 ”“世俗既无悲观，亦无乐观，它其实是无观的自在”“艺

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论