2012年中考历史（世界史）专项训练（一、二）含答案（16K）

1、2012年中考历史（世界史）专项训练一1、【资产阶级革命】（10分）1718世纪，英国、美国、法国的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的统治。从此自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻的影响了世界历史的进程。（1）在英、美、法资产阶级革命爆发之前，这些国家的主要矛盾各是什么？（根本原因）（3分）（2）英国、美国、法国的资产阶级革命在民主与法制建设方面取得的主要成果是什么？（颁布5份文件）（3分）（3）英国革命和美国革命对现代民主政治的创新，（从国家政治体制上看）主要体现在哪里？（1分）（4）用英国的史实说明欧美资产阶级革命影响了世界历史的进程？（2分）（5）从以上资产阶级革命中，你得到

2、了哪些启示？（1分）答：（1）英国和法国：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。（分开说最好） 美国：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。（一个1分，共3分）。 （2）英国：颁布了权利法案；美国颁布了独立宣言、1787年宪法；法国：人权宣言拿破仑法典（一个1分，共3分）。 （3）英国建立了君主立宪制；美国建立了总统制（联邦制、共和制或确立了三权分立的政治体制）（各1分） （4）英国资产阶级革命意义：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。（2分）。（5）民主与法制建设是国家发展的保证；新制度战胜旧制度要经过艰难曲折的过程等。2、【资产

3、阶级改革】（10分）材料一：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。材料二：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1）以上材料分别与什么事件有关？这两个国家发生此事件时面临的主要社会问题各是什么？（4分）（2）对比以上两国的事件，你能发现有哪些共同点？（2分）（3）19世纪60年代是一个变革的时代，一个发展探索的时代。资本主义制度在世界范围内进一步巩固与扩大，主要资本主义国家通过革命或改革

4、等方式来维护和巩固自己的统治，美国、俄国和日本为顺应这一趋势做出了努力。其中日本是通过什么摆脱了沦为半殖民地国家的命运？在日本确立资产阶级统治的措施中，最能体现其性质的改革措施是什么？（2分）（4）19世纪末，中国的有志之士在探索救国救民道路的过程中，主张学习西方变法图强，中国也发生了一场同样性质的改革被称为什么？（1分）（5）有人说，日本用了不到50年的时间走完了资本主义国家用200年左右才完成的资本主义工业化道路。其成功经验中哪些值得我国借鉴？（1分）答：（1）日本明治维新、俄国1861年改革（各1分）。俄国农奴制危机（封建农奴制严重影响着俄国资本主义的发展）、日本幕府统治危机和民族危机（

5、幕府统治阻碍着资本主义的发展）（各1分）（共4分）。（2）都是资产阶级性质的改革；都使本国走上了资本主义道路；都有利于资本主义的发展；都是本国历史重大转折点。改革都有不彻底性，留下了大量封建残余。（任两点2分）。（3）日本明治维新。经济方面，允许土地买卖，引进先进技术，鼓励发展近代工业。（4）中国的戊戌变法；结果失败了。（5）借鉴：要重视发展教育和科技；要坚持改革开放，学习外国先进的经验；只有改革发展，与时俱进顺应历史进步的潮流，才是一个国家和民族振兴的希望所在等。（1分）。3、【两次世界大战】（10分）材料一：一位美国历史学家，在谈到战前欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引

6、爆。”材料二：每一（签字国）政府各自保证对于各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的和经济的。 联合国家宣言（1）材料一中所说“战前”指的是什么战争前？“火药桶”“一粒火星”各指的是什么？大战爆发的标志是什么？（3分）（2）交战双方是哪两大军事集团？大战的性质是什么？（2分）（3）材料二中的联合国家宣言是在哪次会议上签订的？各国签署此宣言的目的是什么？此宣言的发表有何重大意义？此意义是第二次世界大战胜利的原因之一，战争的硝烟已经远去，你认为当今世界的发展从此意义中得到什么启示？（4分）（4）“一切历史都是当代史”，今天，认识战争、反思战争，对维护世界和平、寻求人类发展具

7、有重要意义。战争给人类带来了深重的灾难。战争是残酷的，和平是美好的，在全球走向一体化的今天，我们应该怎么做才能避免战争？（或者：“人类应该避免战争”你从中得到了什么启示？）（1分）答：（1）第一次世界大战；巴尔干半岛；萨拉热窝事件。1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。（1分）（2）三国同盟、三国协约(核心国:德国、英国)；第一次世界大战是一场帝国主义战争（1分）。（3）华盛顿会议；目的：各国保证将自己的全部人力和物力联合起来，彻底打败法西斯国家。意义：标志着国际反法西斯统一战线的形成，极大的鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了世界反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。启示：加强各国的

8、交流与合作。（4）启示：我们要珍爱和平，反对战争；加强各国的交流与合作，共同发展，反对霸权主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联合国的作用等。我们应该从战争中吸取教训，认识到战争的残酷性和破坏性，应热爱和平，反对战争，为维护世界和平作出贡献。（1分）4、【世界格局的变化】（8分）在刚过去不久的20世纪中，人类经历了三次世界格局的重大变化，而每次世界格局的变化，都是发生在一次重大历史事件之后，根据所学知识，回答下列问题：（1）一战后的国际体系是什么？是通过哪些国际会议建立起来的？在这些国际会议所签订的条约中，与中国有直接关系的条约有哪些？（3分）（2）二战后的国际格局是什么？此格局形成的标志是

9、什么？（或者：此格局形成于什么重大历史事件之后？）这一格局结束的标志是什么？（3分）（3）当前世界政治格局的突出特点是什么？当今世界的经济格局是什么？（2分）答：（1）凡尔赛华盛顿体系；巴黎和会和华盛顿会议；凡尔赛和约九国公约。（3分）（2）二战后的国际格局：美苏争霸的两极格局。形成标志：北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立（或第二次世界大战之后）。结束标志：苏联解体（东欧剧变和苏联解体）。（3分）（3）突出特点：两极格局结束后，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。经济格局：世界经济全球化。（2分）（4）两极格局结束后，世界政治格局形成了怎样的

10、局面？当今世界政治格局正向着什么趋势发展？答：“一超多强”的局面；多极化趋势。（5）你如何认识中国在当前世界政治格局变化中所处的地位？ 答：地位：中国在世界格局建立过程中，实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化发展的重要力量。5、【科技改变世界】（10分）材料一：1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。材料二：1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。随着科学研究的发展，人类在技术上取得了重大突破。电力作为新能源进入生产领域，改善了生产和生活条件。 2011年7月18日，美国加利褔尼亚州一只白炽灯泡迎来110岁生日。这只世界

11、最耐用灯泡已登上吉尼斯世界纪录，吸引全美各地研究人员及民众前来围观。2011年长春车展是中国汽车工业最新发展的一个“缩影”，我国汽车业从汽车大国向汽车强国过度阶段的种种自主创新在这里都能见到。承担中国大飞机研制任务的中国商用飞机有限公司表示，将努力把大型客机项目建设成为新时期改革开放的标志性工程和建设创新型国家的标志性工程，让中国的大飞机早日翱翔蓝天。材料三：20世纪四五十年代以来发生的这场革命，极大地提高了劳动生产率，促进了生产的迅速发展；产生了一批新型工业，第三产业迅速发展起来；推动社会生活的现代化（1）材料一中的展品是哪次革命中的成果？这次革命首先在哪个国家发生？（2分）（2）材料二中“

12、电灯”的发明者是谁？人类通过这次革命迈入到什么时代？这次革命中发明了哪些新的交通工具（举两例）？（3分）（3）材料三所指的“革命”兴起的标志是什么？这次科技革命的核心是什么？它使人类进入了什么时代？（3分）（4）2010年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举一例近几年来我国在航天技术方面取得的伟大成就。（1分）（5）三次科技革命都取得了丰硕成果，给我们带来了哪些有益的启示？（1分）答：（1）第一次工业革命、英国（各1分）。（2）爱迪生、电气时代（各1分）、汽车、飞机、飞艇等（1分）。（3）人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。核心：电子计算机的广泛使

13、用。人类由此进入信息化社会（信息时代）。（4）神舟五号、神舟六号、神舟七号飞船成功发射；嫦娥一号探月等。（5）启迪：科学技术是推动社会进步的不竭动力；科学技术是巨大的生产力；我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质等。（2分）2012年中考历史（世界史）专项训练二1、【美国的崛起】（12分）材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告，这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 独立宣言材料二：在美国历史上唯一的这次内战中拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利，最

14、终林肯的主张得以实现。材料三：叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农产主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 1933年3月4日美国总统的就职演说在此危难之际，富兰克林罗斯褔就任美国总统。他的新政往往被看成是大萧条结束的标志。他的新政表现了政府政策的重要转变，他认识到处在垄断阶段的资本主义经济不能在没有政府系统性干预的条件下解决所有问题。（1）材料一中的内容出自什么文件？该文件是在哪次战争中颁布的？（2分）（2）材料二中“美国历史上唯一的这次内战”指的是什么？它对美国历史有什么影响？（3分）（3）材料二中“北方取得了胜利”，胜利的关键是什么？为什么？（2分）（4）林

15、肯在“美国历史上唯一的这次内战”中的主要贡献是什么？（1分）（5）综合所学知识，你认为这两次战争对美国历史发展产生的共同作用是什么？（1分）（6）材料三描述的是美国历史上的哪一次改革？改革的中心措施是什么？是通过哪一法律手段发挥作用？（3分）答：（1）独立宣言、独立战争（2分）。（2）美国南北战争（1分）。影响：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（2分）。（3）胜利的关键是林肯颁布解放黑人奴隶宣言。宣言的发表，提高了黑人奴隶的革命热情。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队获得雄厚的兵源

16、。使战争形势开始有利于北方，扭转了战局。（2分）（4）维护国家统一；解放了黑人奴隶。（各1分）。（5）都有利于美国资本主义的发展（2分）。（6）罗斯褔新政、对工业调整、国家工业复兴法。2、【改革促发展】（12分）材料一：“现行的农奴制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”材料二：政治上，“废藩置县”，加强中央集权；经济上允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活上，提倡“文明开化”，努力发展教育。（1）材料一反映的是俄国历史上的哪件事？从材料中可以看出此事件发生的原因是什么？“解放农奴”对俄国产生了什么重大影响？（3分）（

17、2）材料二是什么内容？对日本产生深远影响的措施是什么？（2分）（3）这次改革有哪些积极影响？中国历史上的哪个事件反映这次改革的消极影响？（4分）（4）日本这次改革后，中国发生一场同样性质改革是什么？结果怎样？（2分）（5）俄国和日本这一时期都面临着严重的社会问题，两国都通过改革使本国发生了巨大变化。这两场改革对我国今天的改革开放事业有什么启迪呢？（1分）答：（1）俄国1861年改革（1分）；封建农奴制严重阻碍着资本主义的发展（1分）；废除了农奴制，使俄国走上了资本主义的发展道路。（意思对可得1分）（2）日本明治维新；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（3）积极影响：明

18、治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。18941895年日本发动了甲午中日战争，中国战败，被迫同日本签订了中日马关条约，大大加深了中国半殖民地化程度。（4）中国的戊戌变法；结果失败了。（5）启迪：改革是强国富国之路，只有通过不断深化改革，推动经济快速发展，才能使我国屹立于世界民族之林等。（有简单的阐述即可得1分）3、【战争与和平】（9分）到20世纪上半期，人类历史上曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大灾难。如何避免战争维护和平是当今世界面临的重要课题。据此回答：（1）第一次世界大战中，意大利从同盟国集团“叛变”

19、到协约国集团，这说明了什么问题？（1分）（2）一战中被称为“凡尔登绞肉机”的是什么？说明了什么？（2分）（3）70年前希特勒集中强大的兵力，进攻苏联某重镇，苏军进行了英勇抵抗，保卫了该镇，德军每前进一步都要付出很大的代价。此战役成为第二次世界大战的转折点，你知道是什么战役？（1分）（4）第二次世界大战爆发后，为了协调行动，尽快打败法西斯，美国、英国、苏联三国首脑在苏联召开的一次重要会议是什么，并决定成立联合国？（1分）（5）两次大战后世界格局都有新的变化：一战后帝国主义列强建立了什么体系？二战后形成了以哪两个国家为首的两级格局？当今世界格局有何特点？（3分）（6）今天回眸那段历史，战争留给我们

20、的到底是什么？（历史启示）（1分）答：（1）说明了帝国主义国家为了自己的利益不择手段等。（1分）（2）1916年的凡尔登战役，用来形容战争的残酷性。（3）斯大林格勒战役。（4）雅尔塔会议（1分）（5）凡尔赛华盛顿体系。（1分）美国、苏联。（1分）两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。（“一超多强”多极化趋势即可得1分）（6）感想：战争给人类带来的只有灾难等；留下了我们要爱好和平，世界和谐的启示。（1分）4、【三次科技革命】（7分）材料一：在三次科技革命中，涌现了许多新兴的工业部门和领域：“电力工业、棉纺织业、生物工程技术、交通运输业、石油工业、原子能技术

21、、电子计算机、空间技术”。这些部门或领域的出现，彰显了人类的智慧。材料二：20世纪是科学技术大发展、大飞跃的时期，尤其是40年代末开始的科技革命，波澜壮阔，席卷全球。在各个领域都取得了突破性的成就，并对人类社会产生了革命性的影响。科学技术成果的商品化周期19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第一次世界大战后缩短为7年，20世纪70年代以后只需3至5年。第三次科技革命在出现的众多科技领域之间联系密切，并且互相促进。（1）材料一中列举的这些部门或领域，分别属于哪次科技革命？（每次革命中答对任意1个，共3分）（2）材料二中内容反映了第三次科技革命的突出特点是什么？第三次科技革命的核心是什么？（

22、2分）（3）三次科技革命的共同特点是什么？（举出一点即可）（1分）（4）从18世纪60年代以来，人类社会连续出现了三次科技革命，人类的社会生活发生了广泛而深刻的变化。三次科技革命带给人类哪些有益的启迪？（1分）答：（1）第一次：棉纺织业、交通运输业；第二次：电力工业、石油工业；第三次：生物工程技术、原子能工业、电子计算机工业、空间技术。（每次革命中答对任意1个1分，共3分）（2）突出特点：科学技术转化为生产力的时间（周期）在缩短；（1分）核心：电子计算机的广泛运用（1分）。（3）共同特点：使社会生产力得到提高、改变了人类的生产和生活方式等。（1分）（4）启示：科学技术是第一生产力；科学技术推动了人类进步；学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质；我们学生应该努力学好科学文化知识，树立科教兴国的战略思想等（1分）。5、【世界大战】（10分）材料一：第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万，其中被