高绩效团队建设与管理-ppt课件

1、主讲老师：XXX高绩效团队建设与管理MTP中高层领导综合管理技能系列课程之前言本课程在管理中的位置如何？本课程主要解决什么问题？第 一 讲 团队概述思考：狮子领队的绵羊是如何战胜绵羊领队的狮子？1、团队的发展要团队不要团伙 PK团队team与群体group的差异群体团队目 标依赖程度合作程度领导者成员责任工作成果绩效评估工作方式积极主动相互协作责任第一竞合共赢是成功团队的习惯2、何谓团队-好团队的特征我们是否能成为团队？现实中常常出现的情况：说起来，团队重要，做起来，都是自己重要；说起来，都想建设团队，做起来，都是别人的不对；各吹各的号，各唱各的调，名为一个团队实为一盘散沙。案例分享以下是在团

2、队训练中常听到的案例，你有何感想面对他们，有无信心3、团队的管理的变化趋势讨论与思考：你认为未来的团队领导会是何种，为什么？4、领导行为产生的两种结果LF使用领导力结果成功不成功有效的无效的无效的5、团队领导所具备的技巧1、诊断： 2、灵活性3、建立伙伴关系领导风格情境领导第 二 讲 团队管理的四个阶段1、诊断识别团队的工作能力与士气工作能力（高 、低）通用工作能力：可转移的技能专用工作能力：与当前的目标或任务高度相关团体士气或个人意愿（高、低）信心积极性（动机、热忱、承诺）四个发展阶段 D4 D3 D2 D1 意愿能力行为描述或特征发展阶段1：热情的学习者D4D3D2D1处在D1的团队成员有

3、何行为特征与需求发展中已发展常见的行为特征有：有何需求：发展阶段2：憧憬幻灭的学习者D4D3D2D1发展中已发展处在D2的团队成员有何行为特征与需求常见的行为特征有：有何需求：憧憬幻灭的原因D4D3D2D1发展中已发展当处D2的员工的工作意愿下降时，及现实情境与期望值不符时，员工常放弃努力或停滞于D2，这当中的主要原因有发展阶段3：能干但谨慎的执行者D4D3D2D1发展中已发展处在D3的团队成员有何行为特征与需求常见的行为特征有：有何需求：发展阶段4：独立自主的完成者D4D3D2D1发展中已发展处在D4的团队成员有何行为特征与需求常见的行为特征有：有何需求：2、灵活性运用多种领导型态的能力指导

4、行为（高 、低）设定目标并说明期望告诉部属要做什么，何时做及如何做密切监督并评估工作绩效支持行为（高、低）尽量采用双向沟通倾听并提供支持与鼓励让部属参与决策，促成部属独立自主解决问题四种领导型态工作行为高高低关系行为高指导低支持S1高指导高支持S2低指导低支持低指导高支持S3S4使用型态1的领导做什么S1指令型模板发现应当予以认可的东西给予指导：教授并演示如何工作检查是否弄明白了行为意图使用型态2的领导做什么S2教练型模板发现可表扬的东西领导来主导并解释原因协商并倾听做最后的决定行为意图使用型态3的领导做什么S3支持型模板要部属出主意倾听并鼓励提启发式问题，总是让对方采取主动并做决定行为意图使

5、用型态4的领导做什么S4授权型模板容许他来主导工作要求得到工作进展情况 挑战他去超越行为意图3、领导型态与发展阶段配合高指导高支持高指导低支持低指导高支持低指导低支持低能力高意原低能力低意原高能力低意原高能力高意原-领导型态运用的阶段工作任务执行完成监督反馈-发展周期D1D4发展工作能力与工作意愿的六个步骤告诉部属该做什么给他演示该怎么做，好坏的标准让他尝试，鼓励密切关察工作绩效，监督意愿与能力发展表扬进步或予以纠正不断减少指令，直至其独立自主完成-退化控制的步骤1、做好准备工作，以S3开始2、如问题持续，回到S2，重新设定目标，然后指导与调整3、花更多时间观察与监督工作绩效。找到真正原因，直

6、接解决。S14、如有必要，说明持续低绩效的后果第 三 讲 团队建设的五种机能障碍团队评估 结果分析序号得分序号得分序号得分序号得分序号得分413256781191210131415汇总汇总汇总汇总汇总团队五项机能缺乏信任惧怕冲突欠缺投入逃避责任无视结果相互戒备一团和气模棱两可低标准地位和自我A、缺乏信任指团队成员不相信他们同事的言行是出于好意，在团队里总是小心翼翼或相互戒备。常见表现：如何克服B、惧怕冲突为了避免伤害彼此的感情，不感提倡辩论，不当面表达出不同意见，转而在背后进行人身攻击。常见的表现有：如何克服C、欠缺投入是指团队内很长的时间里不能达成明确的共识，或形成决策后不能真正接受，常见表

7、现有：如何克服D、逃避责任指团队成员在看到同事的表现或行为有碍于团队集体利益的时候，能够给予提醒，常见的表现：如何克服E、无视结果是团队成员趋于关注集体工作目标以外的事情，常见的表现：如何克服第 四 讲 团队管理视频案例分析看卡特教练打造梦之队看这部电影需要思考的10个问题：1.如何树立成员的自尊？2.如何快速建立威信？3.如何治理棘手成员？4.如何处理集体错误？5.如何阻止下滑的认输心态？6.如何激励成员的意志？7.如何调动所有成员的斗志？8.如何动员成员的集体态度？9.如何找到提高业绩水平的关键点？10.如何实现业绩的稳步提升？场景分析一：根据影片的内容，结合各自的情况，有无类似的经历，同时谈谈自己对该类团队的看法。1、这个团队现在处在何种状况？2、目前你认为他们主要问题是什么？3、如果是你，你会如何处理？（或写下你认为最急且重要待解决的三件事）场景分析二：根据影片的内容，结合各自的情况，有无类似的经历，同时谈谈应如何巩固权威基础？1、他们为何这样对教练（领导）？2、新上任的领导要不要立即树立威信？3、如何才能树立威信？场景分析三：根据影片的内容，结合各自的情况，有无类似的经历，同时谈谈如何处理棘手的成员？1、最棘手成员常有何特征？2、教练这样对克鲁斯是否合适？有无更好的做法？3、如果是你，你会如何处理？场景分析四：根据影片的内容，结合各自的情况，有无类似的经历，同时