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文档简介

1、评评谁有理 记叙文阅读之信息提取整合中考现代文阅读复习记叙文中考考点1.词语的意义和作用。2.句子的含义及作用，语言赏析。3.结构和内容。4.筛选信息，提炼信息。5.发表富有个性的见解。一、复习目标1.在通读文章的基础上，学会快速准确的提炼信息，疏通文意。2.对所提炼信息进行整合，概括文章内容要点。二、中考链接2013年柳州雨中 本文交代“我”不得不在雨天去等公交车的原因，再叙述在车站候车时，看到等车的人们对清洁工的 和清洁工父子 两个场景，由此，“我”感悟到 。【人物的情感、事情的概括、作者的感情】2015年柳州 温暖心窝的话语 20.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事

2、？（4分） 【事情的概括】二、中考链接2014年河南 在自行车的女人 25.从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么？（4分） 【事情的原因、作者的情感】二、中考链接三、归纳丢分原因错题再现 1.阅读文章，理清脉络，在横线上依次填写出合适的语句。（2分）情节发展两年前遇到乞丐堵车时乞丐拍车窗乞讨 看到乞丐吃剩饭 “我“对乞丐的情感变化：三、归纳丢分原因同学答案：我不相信乞丐 标准答案：我信任乞丐丢分原因：提取信息错误。三、归纳丢分原因错题再现 2.用简单的语言概括文中叙述的故事。（3分）三、归纳丢分原因同学答案二（2分）：一位老人向“我”乞讨，而我因为几年前被骗而拒绝实施救助，后

3、来当我看到老人，“我”被感动，留下了热泪。标准答案（3分）：傍晚，“我”在堵车的路上时一个乞丐向我乞讨，我回想起以前被骗的经历对他十分冷漠，但当他吃路边剩饭时，我深受触动，最终给予帮助。丢分原因：提取信息遗漏。三、归纳丢分原因错题再现 3.我在下车走向乞讨者时“一边走一边落泪“，我为什么落泪？（4分）三、归纳丢分原因同学答案三（3分）：我看到乞丐老人在寒风中小餐馆旁边吃剩饭的场景为他悲痛，同情。为我受到伤害而关闭心门不去帮助别人的行为而懊悔。我还为其他像我一样在别人需要帮助时拒绝的行为而伤心。也为像乞丐一样欺骗别人的好意的人而难过标准答案（4分）：（1）“我”因乞讨者寒风中乞讨而心生怜悯（2）

4、“我”为自己受骗后的冷漠而自责（3）“我”为人们普遍冷漠而伤心。（4）“我”为一些利用人们善意行骗的人而难过丢分原因：不会整合信息，答案不规范。四、记叙文信息提取整合的方法： 文本意识 方法意识 1.画关键词句 2.联系上下文1.概括公式：人物、事件、结果 （时间、地点、）2.原文提取+自己提炼3.分点答题词：人物心理、情感、性格、 态度句：过渡句、中心句、抒情 议论句 五、课堂小练 情节的变化路人对清洁工的态度“我”对清洁工的态度 雨天等车时鄙夷、嫌弃冷漠清洁工父子雨中情深 为之感动、尊敬2. 初冬的早晨，我在雨中等车时看到一对清洁工父子在雨中深情的场景，深受感触，明白了真情的无价和可贵。3.（1）第一次“笑”是“我”看到、

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