质量（42页)ppt课件

1、质 量.教学目的1、知道质量的定义、物理量符号、单位。2、知道质量是物质的一种属性。3、学会用天平测物体的质量。及天平的运用方法和本卷须知。.一、质量 铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的 桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做。铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质,一切物体由物质构成铁钉、铁锤都是由 制成, 玻璃杯由 制成,桌子、椅子由 制成。物体铁玻璃木材. 讨论： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课桌和课椅除了外形不同外还有什么区别?物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。 利用日常生活中已有的“东西有多少的知识,可知铁锤比铁钉含的铁多；大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,课桌比

2、课椅含的木材多,从而可知组成物体的物质有多有少。.讨论: 物体所含物质的多少，与其形状、外形、所处的空间位置变化有什么关系呢？ 问题1：冰块融化成水，物体的形状发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化 。图7-1 冰块融化成水 .问题2： 泥团被捏成小动物，物体的外形发生了变化，但其质量有变吗？图7-2 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的外形发生了变化，但其质量没有变化。 . 问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g 由此可见：质量是物体的一个根本属性，与物体的形状、外形、所处

3、的空间位置变化无关。 . 1物体的质量不随物体的外形的改动而改动； 2物体的质量不随物体的形状的改动而改动； 3物体的质量不随物体的位置的改动而改动； 4物体的质量不随物体的温度的改动而改动。二、质量是物体的属性：.二、质量的单位同窗们在小学数学中学到的吨、千克、克等都是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位还有毫克,如今国际上通用的质量单位是千克(Kg) 。 学生阅读课本 P114图74,了解国际千克原器及千克单位是怎样规的的。图7-4 国际千克原器 .请他换算： 5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g1质量单位符号: 吨(t) 千克(K

4、g) 克(g) 毫克(mg)。2质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg510351041040.05.补充：生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克1两= 50克.三、丈量质量的工具：案秤电子秤台秤.用天平称质量学生天平.1丈量工具1实验室中：三、质量的丈量：.三、质量的丈量工具托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量丈量工具：托盘天平.称量原理当两盘中放置的物体的质量相等时，

5、横梁就处于程度位置当横梁处于程度位置时，就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等.2托盘天平的调理怎样做？如何判别？1天平程度放置：将天平放在程度台面上2调理横梁平衡： A先将游码归于标尺左端的零刻线处； B调理横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。三、质量的丈量：.2托盘天平的运用怎样用？如何读数？1被测物体放在左盘，砝码放右盘；2砝码放置顺序：先大后小，再移游码；3天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。三、质量的丈量：.3天平运用的本卷须知遵守哪些原那么？1不要超越量程2维护天平 A维护天平的刀口：轻拿轻放； B维护天平的清洁和枯燥： 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接

6、放在天平盘上。三、质量的丈量：.4丈量固体的质量：1调理天平；2被测物体放左盘， 砝码放右盘，挪动游码，使天平平衡；3记录数据。 如图：m=53.4g。三、质量的丈量：.5丈量液体的质量：1调理天平；2丈量空烧杯质量m0；3将被测液体倒入烧杯， 丈量总质量m总；4被测液体质量m=m总 m0。三、质量的丈量：. 生活中的丈量工具：案秤台秤杆秤三、质量的丈量：.运用前的调理1把天平放在程度台上,游码放在标尺左端的零刻线处 2调理横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡托盘天平运用规那么:.1、把天平放在程度台上，把游码放在标尺左端 零刻度处。天平的运用方法2、调理横粱的平衡螺母，

7、使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调理游码的位置，直到横梁恢复平衡。.注 意 事 项1不能超越称量，加减砝码时要轻拿轻放。2不能用手加减砝码。3坚持天平枯燥、清洁，不能直接称化学药品。.物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天平的读数.1 砝码的示数2 游码的示数55 g3.8g3 将其相加得最终质量58.8 g天平的读数如何读出游码示数.一同窗称量一木块的质量，其步骤如，请他将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的程度桌面上；B：调理横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；C：把木块放在天平的左

8、盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后挪动游码，直至天平恢复平衡。 ADBCE.78.2g以下图是某物体质量的丈量结果，请读数： .1.读出图中天平所示物体的质量.1.上图天平所示物体的质量是:5.0g.2.读出图中天平所示物体的质量.2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g.3.读出图中天平所示物体的质量.3.上图天平所示物体的质量是62.2 g.4.读出图中天平所示物体的质量.4.上图天平所示物体的质量是58.8 g.练习1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是由于在水结冰时 A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了2、以下各种情况中，物体的质量发生了变化的是: 、一根被紧缩了的弹簧、一物体从月球被挪动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树.实际运用1.判别：1一块铁从空气中放入水中时质量变大 2一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变 3物体中含的物质越多，它的质量越大 4一根铁棒拉成细铁丝后质量没变 5把一个苹果带到月球上后质量变小 .实际运用2.在横线上填上适宜的单位：1一个成年人的质量约为602一个苹果的质量大约是150gkg.质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的外形、形状和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫