人教版二年级下册语文 易错跟踪提优卷

1、易错跟踪提优卷时间：60分钟满分：100分一、拼一拼，写一写。(10分)二、读拼音，写出带有下面部首的字，再组词。(6分) sh j i讠 _ ()_ ()_ () bi tn to木 _()_ ()_()三、用圆圈圈出句子中的错别字，并在括号里改正。(7分)1一忘无边的大每是篮色的。 ()()()2那是他酒下的汉滴。 ()()3天空鸟云蜜布，眼看就要下雨了。 ()()四、照样子写词语。(9分)例：看(夕阳)烤_ 吹_ 擦_兴奋(形容高兴)_ _ _高低(意思相反)_ _ _五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。(16分)1跟踪1页五，1题下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分

2、)A钻研(zhun)遮掩( zh)B随身(su) 粗糙(co)C撞倒(zhung) 长颈鹿(jng) D晶莹(yng) 蔗糖(zh)2跟踪7页六，1题下面多音字中读音相同的一组是()。(2分)A尽管尽力 B扇动扇风C炸药油炸 D喝彩喝茶3跟踪3页五，3题“洙”字的意思可能与()有关。(2分)A数量B颜色C河流D植物4关于“转”字，下面说法正确的一项是()。(2分)A部首是“车”，第三笔是“|”B部首是“专”，第三笔是“|”C部首是“车”，第三笔是“” D部首是“专”，第三笔是“”5以下词语书写完全正确的一组是()。(2分)A痛快 艰难 B地劳整体C反复机雪 D记意劝告6与“羊已经丢了，还修羊圈

3、干什么？”意思不同的一句是()(2分)A羊已经丢了，难道还需要修羊圈？B羊已经丢了，不需要修羊圈。C羊已经丢了，还需要修羊圈。D羊已经丢了，没必要修羊圈。7跟踪1页五，8题下面哪个选项和“这把梳子真特别”中的“特别”表示的意思一样？()(2分)A这本书特别好看！ B我今天特别乖！C烤鸭的味道很特别！ D这只烤鸭特别好吃！8跟踪7页六，5题“他选了一个故事，大声地读了起来。”句中“读”的意思是()。(2分)A阅读 B指上学C(字的)念法、读音 D看着文字念出声音六、看图，完成练习。(9分)1 (1)按十二生肖顺序排列，上图顺序应为：_ 。(填序号)(2)我的属相是_，今年是_年。2 ()节 ()

4、节 ()节 农历正月十五农历正月初一农历八月十五(1)看图，写出传统节日。(2)连一连，把节日与相对应的时间连起来。七、把下面的句子补充完整。(6分)1例：丽丽难过极了，愁眉苦脸地走在路上。我_，_ 地走进教室。2例：枣树上结了许多又大又红的枣子。爸爸捡起一根_ 的枝条。3我看见小猫对着鱼干叫着：“喵喵喵！喵喵喵！”我懂得，它是在说：“_”八、根据所学内容填空。(8分)1爷爷问芳芳：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”芳芳用二十四节气歌中的内容回答道：“秋处露秋寒霜降， _ 。”2妈妈告诉我要多帮助别人，因为“平时肯帮人，_ 。”3姐姐总和同学攀比吃穿，妈妈就用弟子规中的“若_，若_，不如人，勿生戚

5、”来教育她。4春天在哪里？春天在贺知章咏柳中的“_谁裁出，二月春风似_”的柳枝中；在高鼎的“_ 归来早，忙趁_ 放纸鸢”的诗句里。九、我会阅读短文，回答下列问题。(14分)小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了。我会从树上摔下来的。”小猫咪又

6、问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”小猫咪高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”猫妈妈笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。1小猫咪穿上鞋子后，哪些动物夸他的鞋子好看？()(2分)A猫妈妈麻雀公鸡 B公鸡麻雀大白鹅C麻雀猫妈妈大白鹅 D公鸡猫妈妈大白鹅2小猫咪的脚心好像什么？()(2分)A一块厚厚的垫子 B一个尖尖的钩子C医生的听诊器 D一块柔软的毯子3小猫咪为什么再也

7、不想穿鞋子了？()(多选，2分)A因为他要捉老鼠。 B因为鞋子不好看。C因为他要感觉地面上的动静。 D因为鞋子不合适。4小动物们的脚各有什么作用呢？请你连一连。(4分)公鸡 帮助游泳麻雀 知道地面上的动静大白鹅 刨土找虫子小猫咪 抓住树枝5仿照短文写一写。(2分)小猫咪问大黄狗：“你怎么不穿鞋子呢？”大黄狗说：“_”_6你还知道其他动物的脚有什么作用吗？试着写一写。(2分)_十、看图写话。(15分)仔细看图，想一想，小方在坐公共汽车时发生了什么事？他是怎么说的？又是怎么做的？发挥你的想象，编一个小故事。_易错跟踪提优卷一、使劲碧绿温暖鸡蛋周围二、示例：诗古诗记记住该应该杯杯子桶水桶桃桃子三、 四、示例：羊肉头发玻璃开心快乐兴高采烈左右前后上下五、1A2B3C4A5A6C7C8D六、1(1)(2)示例：龙牛2(1)中秋元宵春(2)七、示