加工音频信息第一课时

1、加工音频信息(第一课时)教学目标：1、 在Adobe Audition 3.0中，学会把两种音频信息简单合成。2、 懂得移动、选择、删除、拆分音频剪辑。教学重点、难点：在轨道里移动、选择、删除、拆分音频剪辑教学准备：把“录制的朗读”和“背景音乐”发送到学生机“C 班级名称”目录下教学过程：导入新课：（课间播放优美的“配乐朗诵”和学生录制的朗读）教师播放录制好的声音，感觉棒极了吧？可是，朗读的效果总是有一些不满意，如停顿时间过长、音量过底、环境噪音过大等。这时，Adobe Audition 3.0等专业的音频加工软件就派上用场了。同学们想不想做给自己的朗读陪上优美的背景音乐？学生想!（有的学生提

2、出如何做？）教师通过对音频信息进行简单地合成，可以得到配乐朗诵作品。下面我们就一起来学习如何用Adobe Audition 3.0来加工音频信息，得到优美的配乐朗诵。任务一：音频信息的简单合成（把上节课录制的朗读和背景音乐合在一起）教师请同学们阅读课本第7页，讨论如何把上节课录制的朗读配上背景音乐。（提示学生朗读和背景音乐放在“C 班级名称”目录下）学生边看书，边操作。 老师巡视，注意指导，并和学生一起总结操作步骤： 第一步：进入Adobe Audition 3.0，打开“C 班级名称”目录下的“诵读.ses”文件。第二步：通过“文件”-“导入”，在“导入”对话框中选择所需要的背景音乐文件，单

3、击“打开”按钮。第三步：将背景音乐拖动到右侧“主群组”版面中“音轨2”的波形显示区中，选择工具栏中的“ ”（移动/复制）工具将背景音乐波形调整至合适的位置。第四步：保存会话，单击“转送器”面板中的“播放”按钮，就可以欣赏这个作品了。任务二：编辑音频信息（移动、选择与删除、拆分音频信息，调整音量）教师通过简单的合成操作，得到了一个最简单的作品。作品可能存在不理想之处，如该停顿的地方没有足够的停顿，朗读的高潮和音乐和高潮没有配合得当等。使用Adobe Audition 3.0软件提供的选取、删除、移动等编辑功能可以调整音频信息使其满足更高的要求。问题1：如何移动音频剪辑？学生阅读课本P8到P9第一

4、段，并试着操作。师生总结方法：选择工具栏中的“ ”（移动/复制）工具，根据具体的情况，向右或向左拖动。使朗读和背景音乐更好地匹配起来。问题2：如何选择与删除无用多余的音频剪辑？学生阅读课本P9第二段，并试着操作。师生总结方法：选择工具栏中的“ ”（混合）工具，在“主面版”中“轨道1”的波形起始处按下鼠标左键并拖动，选择前面其本无声的部分（被选中的波形部分以反色显示），在被选中的波形区域单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“删除”即可.问题3：如何拆分音频信息？教师在录音的时候，是按照文本的段落顺序依次往下读的，段落之间的停顿不会很长，而背景音乐也有自己的段落结构。配上背景音乐后，原本朗读的进度不一定符合作品的要求，需要调整朗读的进度，使之与背景音乐更加协调。学生通过观察波形与试听，找到朗读与背景音乐各自的段落起点。师生：段落的起点就是比较长无波形的地方。教师找准两个段落的起始位置，就可以将朗读的第二段从中拆分出来，将其移动到背景音乐第二段波形对应的位置。教师演示，学生总结方法如下：利用“混合”工具，选中朗读的第二段波形，单击右键，选择快捷菜单中的“剪切”命令。 在“轨道1”的波形显示区空白处单击右键，在快