《生命健康权与我同在》PPT

1、生命健康权与我同在复习课生命与健康的权利生命健康权是首要的人身权利人身权利生命健康权法律捍卫我们的生命健康权对未成年人的特殊保护人身自由法律法规法律制裁知识回顾1：人身权利是公民最基本、最重要的权利 人权首先是人的生存和发展的权利，而公民的人身权利是最基本的人权之一人身权利人格权 生命健康权人身自由姓名权、肖像权、名誉权、隐私权身份权亲权配偶权监护权生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利 生命健康权的重要性生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础人身自由 是一项重要的人身权利是我们参加各种活动，充分享有其他各种权利的基本保障动动脑 说一说动动笔 写一写阅读上述案例回答下列问题

2、：（1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？（2）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？（生命健康权）（表面上是小狗造成的，但实际上是小 狗的饲养者王某因管理不善造成的）（向法院提起诉讼）案件追踪真情告白：我是一个不幸的孩子,在我出生不到3个月的时候,妈妈嫌弃我是一个女孩,把我扔在了车站附近一个花坛里,在饥寒交迫中我渐渐失去了知觉 妈妈的做法侵害了她的什么权利?请拿出相关的法律依据。（1）生命健康权 （2）中华人民共和国未成年人保护法规定：保护未成年人的生命健康，不得虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。 后

3、来我被一对夫妇收养了。然而天有不测风云，我的父亲在一次煤矿瓦斯爆炸中失去了宝贵的生命，家里一下子没有了经济来源。妈妈说：“我看见一家服装厂在招工，你也14岁了，要不就跟妈妈一起上班吧。” 服装厂的老板娘非常同情我们娘俩的遭遇就收下了我们。从此我开始了打工的生活 你是如何看待老板娘的行为？为什么？（1）虽然她很有善心，但是这样做是违法的，因为招用童工。（2）我国法律规定：禁止用工单位非法招用童工：未满16周岁(与单位或者个人发生劳动关系从事有经济收入的劳动）的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 我国法律对未成年人的生命健康权给

4、予特殊保护的原因：（1）未成年人是祖国的未来和希望。（2）由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。（3）保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。一分钟速记法律捍卫我们的生命健康权 保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。知识回顾2：同样的权利 同样的爱护积极行使生命健康权行使生命健康权的具体方式除为正义献身外关爱他人的生命与健康我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务注意自身安全和健康伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己我们要关爱生命，远离暴力小楠的

5、故事 小楠是个初二的学生，家里条件不宽裕。初一下学期时爸爸妈妈又接连下岗，靠打零工赚钱供他和姐姐上学。有一阵子，小楠感到身体不舒服，为了不给爸妈添麻烦，更为了给家里省钱，就一直忍着不去看病。半年后，小楠身体状况越来越差，终于有一天体育课时昏倒在学校操场的跑道上。在老师和同学们的帮助下，小楠被送进了医院。经检查和诊断，小楠得了很严重的糖尿病，需要尽快动手术，手术费用需10万元。小楠得知这一切时，陷入了痛苦的矛盾之中：A、我的生命和健康是我自己的事，为了不给家里增加负担，也为了减轻点痛苦，我还不如早点放弃，自杀算了B、人总有一死，虽然我热爱生命，希望健康，但面对高额的手术费，我只能顺其自然，听天由

6、命了C、我还年轻，我还有理想，我一定要想办法和病魔作斗争，维护我的生命和健康1、你如何看待小楠的这些想法？2、有人认为“自杀”是个人的事情，个人的权利，你认同吗？为什么？珍爱自己生命健康1、我们应该？2、我们不可以(1).积极锻炼，维护健康；(2).患病医治，恢复健康；(3).受非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；(4).有责任使自己处于安全的环境；抽烟、喝酒、吸毒、生活无规律、有病不治、轻生或自残（与社会道义相悖、与法不合）、三分钟速记案件分析： 一个小偷在工地上偷了工友30元钱，被逮住后，工地上的工人用皮带和竹板把他打成了这样。 市民A说：“他被打是活该！谁叫他偷东西，这样的人就应该让

7、他吃点苦头！” 也有市民认为，抓住小偷后应马上送公安部门处理，而不应动手打他。讨论：你赞同谁的观点？为什么？解析： 1)小偷虽然是犯罪嫌疑人，但也有自己的 ； 2)市民仇恨小偷的心态可以理解，但殴打等暴力行为，如果不是正当防卫，都是法律不容许的，情节严重的会 。 3)当然，小偷要为自己的偷窃行为 。人身权利构成犯罪承担法律责任 不得侵害他人生命健康权，是每个公民应尽的道德义务和法律义务。生命是最为宝贵的 漠视生命、暴力泛滥，是一个全球性问题。其中原因非常复杂，但人文教化的缺失和暴力文化的泛滥是暴力蔓延的一个重要因素。含有暴力内容的电影、电视、电子游戏、书报等（统称暴力文化），对于青少年无疑是毒

8、品。近年来，发生在青少年间的暴力事件日益增多。校园暴力触目惊心案 例: 2004年云南大学学生马加爵用铁锤残忍的杀害了自己的四位同学.17岁少年为偷钱上网玩暴力游戏，狠心砍死睡梦中的奶奶. 2003年冬，中国震惊全国的特大杀人案侦破，29岁的杀人魔黄勇在短短两年多的时间内，连续杀死青少年17人，杀伤1人，黄勇供述本人从小酷爱看武打录像，凶杀恐怖片，自感杀人刺激。 2013年，复旦大学上海医学院2010级硕士研究生黄洋中毒身亡，而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩。名校、投毒，这两个元素组合起来的案件新闻迅速引发全社会关注。暴力文化虽不至于直接促成犯罪，却诱导青少年以暴力解决问题远离暴力

9、文化，尊重生命，敬畏生命探究与实践1、想一想，你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？（1）学生的安全意识和安全知识缺乏；（2）学校的安全设施不够完善；（3）校园暴力；（4）校外小商贩泛滥，食品安全、交通安全令人担忧；2、你认为怎样才能减少校园安全事故的发生？（1）国家：加强法制建设，为学校提供安全条件和保障；（2）社会：确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境；（3）学校：开设安全教育课，完善安全设施，消除安全隐患；（4）学生：提高安全意识，掌握安全知识和方法，勇于同危害校园安全行为作斗争。同样的权利 同样的爱护1、积极行使生命健康权2、关爱他人的生命与健康（1）.行使生命健康权的具体方式：（2）.注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任。（3）.轻生或自残与社会道义相悖，