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文档简介

1、2020年高考语文语言知识运用语言得体 1、了解什么是语言的得体。 2、学会辨析语言不得体的方法。复习目标得体是指能够使用语言,符合语境和语体的要求。具体说来,语言得体就是语言表达要符合具体的情境、对象、语体,要求分清场合、不同时间、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。 “语言得体, 就是语言材料适应语言环境,该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。” 老舍概念理解3 “能够恰当使用语言,体现语境和语体的要求。”语言表达得体就是指运用恰当的语言,以取得最佳的表达效果。考点解读考题形式语言表达得体是近几年高考考查的热点,有客观选择题和主观表达题两种题型。2017年全国高考三套试卷全部以四选一的选

2、择题的形式考查,考查重点是谦敬辞的运用。2018年全国三套试卷以修改题形式对这一考点作考查。考查重点不局限于谦敬辞的运用,而是从更广的层面上考查日常用语交际和特定场合下书面语表达能力(具体情境中运用不同语体色彩词语的能力),考查范围扩大。这就启示我们,复习备考,语言表达得体要作重点复习,不可偏废。1.(2018全国卷)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。【解析】本题考查

3、语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。【答案】“堵住”改为“堵塞”;“管子”改为“管道”:“换掉”改为“更换”:“打算”改为“计划”;“正遇上”改为“正值”。2.(2018全国卷)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。【解析】本题考查语言的表达得体的能力。重大事件需要共同见证,“参加者

4、”可以参加活动,但在此出现不够妥帖;业界内幕需要知情,“打探”的是小道消息,在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性;社会热点需要关注,“关爱”的应该是社会的群体;“征询”是征求询问的含义,此处表达含义是对新闻线索的征集,不是对问题的意见询问;“等着”过于口语化,在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。【答案】“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”;“打探者”改为“知情者”;“关爱者”改为“关注者”;“征询”改为“征集”;“等着”改为“期待”或者“等待”。3.(2018全国卷)下下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。 获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因

5、俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意,随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。盛夏快来了,请先生保重身体。【解析】本题考查语言的表达得体的能力。解答此题,关键在于弄懂语言场合。“教书”属于口语,同前面的书面色彩较浓的“获悉”不对口径,应改为书面语色彩较浓的“从教”或“执教”;“光临”是敬词,用在表述对对方的尊重,不能用于自己,应改为:“前往”或“参加”;“惠赠”也是敬词,不能用于己方,应改为表示尊敬的“敬赠”或“奉上”;“先睹为快”只能用在表示自己希望能尽先之意,不能用于对方,可改为使用敬词“斧正”或“指正”;“快来了”口语色彩较浓,宜改为同全文书面语体一致的“将至”或“将临”。

6、【答案】“教书”改为“从教”;“光临”政为“前往”或“参加”“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;“快来了”改为“将至”或“将临”。看准对象,掌握分寸PART ONE方法指津:看准对象,掌握分寸说写者一定要先明确交际或阅读的对象,即充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等,见什么人说什么话。看准对象,掌握分寸听话人年龄身份文化背景性格禁忌年龄身份性格文化程度注意对象说话人看准对象,掌握分寸(1)生老病死的禁忌语:(避讳说“死”,西方人忌称别人“老”)(2)节庆日的禁忌语:(婚庆不说“分离”,喜庆不说“死”、“病”)(

7、3)职业的禁忌语:(渔民忌“翻”,戏班忌“散”、“伞”)(4)私隐的禁忌语:(家庭情况、年龄、收入、感情生活)禁 忌 语下列四条微信中准确、得体的一项是( )A愿新的一年里,你位高权重责任轻,钱多事少离家近,每日睡到大天亮,工资领到手抽筋,手下花钱你收礼,别人加班你加薪!(发给领导)B燃烧的岁月,已将您的生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您的额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。祝父亲节快乐!(发给父亲)C2018新时尚,忠犬拜年送吉祥,新居安在鸟巢上,洗澡就去水立方,年假带薪肉价降,嫦娥带咱逛月亮。(发给同事)D福如东海老王八,寿比南山大石头。祝爷爷健康长寿!(发给爷爷)C。A有讽刺

8、嫌疑。B.“已将您的生命焚尽”不合事理,可将“生命”改为“青春”。D.“老王八”显得不礼貌。 小明参加好友爷爷的生日宴会,庆祝爷爷的八十寿辰。席间小明要为爷爷献上一曲,弹起我心爱的土琵琶,结果不欢而散。西边的太阳快要落山了鬼子的末日就要来到弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣 一秀才夜里被蝎子给蛰了,忙喊:“贤妻,速燃银灯,尔夫为毒虫所袭!”可连叫几声,却不见有动静。原来 “贤妻”听不懂其说什么,正在拼命琢磨呢。秀才疼得实在受不住了,便大嚷道:“老婆子,快点灯!我让蝎子给蛰着了!”他老婆说:“你早这样说不就完了,疼死活该!”分清场合,巧妙用语PART TWO分清场合,巧妙用语交际的场合包括时间、

9、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别等等。场合不同了,表达用语也必须随之变化,因地而异,讲究分寸,巧妙用语,以求达到最佳表达效果。会议场合说话要庄重、规范,用书面语工作场合用语准确、简要,常用术语 生活场合说话自然、灵活,多用口语 娱乐场合说话风趣、生动, 多用口语1、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。2、考场门口:失败乃成功之母。3、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向)4、某一交叉路口竖着:“多拉快跑, 争分夺秒”的标语牌。5、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来 1、下列标语与张贴场合相协调的项有: 6、医院病房:宾至如归;欢迎下次再来;再见。2、法院在审理一

10、案件时,需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体?A.传证人XXX到庭。 B.把罪犯XXX的老婆带上来。C.传证人XXX到这里来。 D.叫罪犯XXX的妻子来。 法庭庄严神圣3.下面四副贺联分别对应四种场合,正确的一项是()旭日临门早,春风及第先。交以道接以礼,近者悦远者来。室有芝兰春自永,人如松柏岁长新。迨其吉兮毂我士女,式相好矣宜尔室家。A.新婚乔迁新居公司开业过寿B.乔迁新居公司开业过寿新婚C.乔迁新居新婚公司开业过寿D.新婚乔迁新居过寿公司开业B根据“人如松柏岁长新”可确定为过寿,再结合中“宜尔室家”可确定为新婚,然后确定答案为B。4.午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应

11、得体的一项是()A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?B.谢谢,家父从来不许我喝酒。C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。答案DA.用语太不礼貌。B.“家父”文言色彩很浓,不适合午宴的场合。C.反问语气太生硬。注意遣词,谦敬得当PART THREE注意遣词,谦敬得当有些词语具有一定的倾向性,敬辞只能用于称呼对方,而谦辞只能用于称呼己方。还要根据自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。如对长辈、上级等多用敬称。家大舍小令外人 A对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等。 B对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如

12、舍弟、舍妹、舍侄。 C称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令慈、令正、令郎、令爱等。小积累“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”“不” 表谦“小”(如小女,称自己的女儿)“拙” “愚”“鄙” (如拙见,鄙见,愚见,称自己的见解)“不”(如不才,没有才能,不敢当)“寒”(如寒舍,称自己的家)“贵” “大” “高” “拜” “雅” “惠”“垂”表敬“贵”(如贵庚、贵姓、贵国、贵校)“大”(如大作,称对方作品)“高”(如高见,称对方见解 ;高寿,用于问老人的年龄 )“拜”(如拜读,指阅读对方的文章;拜访,指访问对方;拜托,指托对方办事情) “雅”(如雅正,把自己的诗文书画等送给人时请对方指正)

13、“惠”(如惠存,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款 ;如惠顾,称对方到自己这里来,多用于商店对顾客;惠允,指对方允许自己做某事)“垂”(如垂问,表示别人对自己的询问,多指长辈或上级) 如垂爱,称对方对自己的爱护(多用于书信,多指长辈或上级)。 求人办事说拜托,请改文章说斧正 向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿 看望别人说拜访,送礼给人说笑纳 送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾 希望照顾说关照,赞人见解说高见 归还物品说奉还,请人赴约说赏光 对方来信说惠书,自己住所说寒舍 请人谅解说包涵,宾客来到说光临 等候别人说恭候,未及迎接说失迎 请人勿送说留步,请人决定说钧裁 常见谦辞敬辞下面是某手

14、机网上专卖店促销广告语,其中画线词语使用得体的一项是()各位顾客,您好!重阳节即将到来,我店新推出一批适于老年人使用的手机,字屏较大,操作简便。为了表达孝敬之心,请为您的令尊令堂选购一款吧!我们一定于当日光临您的寒舍,把手机送到您手上。欢迎来电垂询。 A.令尊令堂 B.光临 C.寒舍 D.垂询1.下列交际用语使用得体的一项是()A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加

15、社会实践,请予接洽为荷。答案DA.“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。B.“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。C.“家严”是对别人称自己的父亲,应改为“令尊”。注重语体,符合要求PART FOUR注意语体,符合要求不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应各自不同的语境和交际需要,形成各自不同的语言特点。 语体分为:口头语和书面语口头语 书面语通俗易懂 庄重典雅语体口头语体书面语体公文事务语体文艺语体科技语体政论语体日常生活用语文学作品中的人物对话演说辩论广播亲切自然,生动活泼庄重、严谨客观,平实,有逻辑性,多用长句讲文采,语言生动形象,句式灵活明确、简要、

16、平实,程式化逻辑性与形象性并重,准确严密不同文体的语言差异:议论文 记叙文说明文 新闻稿广播稿 广告词合 同 贺 词准确严密 明白易懂 平实严谨 准确严密 通俗凝练简洁扼要生动流畅热情洋溢 1.根据各种文体对语言的要求,选出语言得体的一项A、自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动,捐款(包括实物折款)累计已逾百万元之巨。(广播稿)B、4月18日,该犯与两个哥们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物馆,盗窃有价值文物多件。(法院布告)C、梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒。叶子卵形,早春开花,花瓣五片,有粉红、白、红等颜色,味香

17、。果实球形,青色,成熟的黄色。都可以吃,味酸。(工具书)D、我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅,朝不保夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为荷!(某校给教委的报告)广播稿要口语化,A项一些文言语句,括号都不合文体要求;法院布告要庄重严肃,B项“踩点”为黑话,“月黑风高”为小说语言,用在布告里都不严肃;报告要平实,D项一些描绘很不得体。2.文章语体是为适应不同交际需要而形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是()A.村子里很静,杜鹃鸟在果林的深处不住地啼叫。果树的嫩叶,在四月的微风中絮语。蝙蝠扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。(文学语体)B.

18、细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间,还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小,体积差别却很大。(科技语体)C.“同学们,励志小学校园广播开始了!金风送爽,丹桂飘香,我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛,精骛八极,倚笔驰骋”(广播语体)D.为了保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用,特制定本森林法。(公文语体)答案C广播语体属口头语言,不宜使用过多的书面语言,如“折桂”“精骛八极,倚笔驰骋”等。课堂小结01看准对象,掌握分寸02分清场合,巧妙用语03注意遣词,谦敬得当04注重语体,符合

19、要求当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式,要恰当运用。面陈,要根据双方的关系,把陈述的内容讲清楚,这种表达方式相对简单一些。请人代转,涉及第三人,不仅叙述角度变了,时间、地点、称代等因素也变了,这种表达方式更复杂,必须考虑变化了的各种因素,综合运用上述各种方法恰当表述。1.树人中学文学社准备请校友、著名作家刘枫先生来学校做一次写作讲座,为此,文学社让小张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家,开门的是他儿子。于是小张对他说:“”刘先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲转述了小张的来意:“”请在横线上分别填写小张和刘先生的儿子说的话。要求:语意明确,语言得体,每人说的话不超过60字。答:您好,我是树

20、人中学文学社的小张,想请刘老师去给我们文学社做一次写作讲座,这是请柬,请您转交给他,好吗?谢谢。爸爸,今天树人中学文学社的小张来过,想请您去给文学社做一次写作讲座,这是文学社给您的请柬。答案(意思完整、用语得体即可)解析解题时,既要注意信息的完整性和准确性,又要注意人物的身份,尤其是人称的变化和口语化色彩。课堂练习PART FIVE4.(2017全国卷)下列各句中,表达得体的一句是()(3分)A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。解析本题考查语言表达得体的能力。A项,舍弟:谦辞,称自己的弟弟。B项,献丑:谦辞,用于表演技能或写

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