冼星海与《黄河大合唱》

1、走进愉乐课堂 这段视频音乐表现的主题是黄河，请简单介绍一下你了解的黄河。 黄河大合唱 1939年春，冼星海去看望病榻上的诗人光未然，听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽情景，听其朗诵歌颂黄河的诗句，冼星海听后引起共鸣，乐思如潮。回到家，抑制不住澎湃的激情，夜以继日在延安简陋的土窑里，冼星海抱病连续写作六天，半个月内又完成了黄河大合唱八个乐章伴奏音乐的全部乐谱，成就了中华民族划时代的音乐史诗。在延安陕北公学大礼堂首演，毛主席周恩来的称赞和好评，引起巨大反响，很快传遍整个中国。创作背景 冼星海（19051945），伟大的人民作曲家，广东番禺人。1905年出生于澳门。他在小学，中学时代就立志于音乐的学习。19

2、26年入北京艺专学习小提琴，1928年考入上海音乐学院（结识田汉等进步文化工作者），1930年勤工俭学到巴黎音乐学院学习作曲、指挥、小提琴。1935年回国后积极投入抗日救亡运动，并写出了著名的救国军歌，1938年到延安任鲁艺学院音乐系主任，1939年10月入党，1940年去苏联学习工作，1945年病逝于莫斯科，毛泽东作了“为人民的音乐家致哀的题词”。短暂的一生创作（现存）歌曲250余首在太行山上，到敌人后方去、二月里来等，以及具有中华民族音乐气质的代表性作品黄河大合唱。 冼星海用自己毕生的艺术实践，不懈地坚持了以聂耳为代表的中国新兴音乐的革命方向，全面反映在反帝爱国斗争中。他不断探索音乐创作与

3、群众的密切结合，努力创造既有鲜明民族特点又富于强烈时代精神和生活气息的各类音乐作品，为发展中国民族新音乐事业做出了不可磨灭的重要贡献。什么是大合唱？大型的、多乐章声乐套曲.内容上，各乐章有内在联系，但又有相对独立性.从演唱形式上，它包括独唱、重唱、对唱、齐唱、轮唱、合唱.从伴奏形式上，多用管弦乐队、民族管弦乐队或钢琴作伴奏黄河大合唱共分八个乐章。一、黄河船夫曲 二、黄河颂三、黄河之水天上来 四、黄水谣五、河边对口曲 六、黄河怨七、保卫黄河 八、怒吼吧黄河黄 水 谣黄河大合唱第四乐章聆听思考： 这个乐章使用了哪种演唱形式？分几个乐段？每个乐段表达的情感如何？应用了哪些音乐要素表达这种的情感的？

4、第一乐段采用女声二部合唱，描绘了黄河两岸美丽的风光，人民世代开渠筑堤，过着和平宁静的日子。 第二乐段是混声四部合唱，揭露日寇侵略中国的罪行，人们背井离乡四处逃亡的悲惨生活。第三乐段发出了令人悲伤的感叹，黄河依然如故，黄水奔腾不息，然而物在人去，天各一方，情绪十分凄凉。 歌唱时气息控制，速度缓慢、弱声歌唱进入，逐渐加强。注意【流】、【奔腾叫啸如虎狼】、【香】。 妻离子散，天各一方！但是我们难道就永远逃亡？你听听吧，这是黄河边上两个老乡的对唱。河边对口曲黄河大合唱第五乐章 互动时光 快乐展示音乐道具：钢琴（音乐伴奏）、简单打击乐器演员：两位男同学（两老汉对唱）、三四名同学伴奏、大家配合演唱 互动时

5、光 快乐展示河 边 对口 曲1=D 黄河大合唱第五乐章 光未然 洗星海 “仇和恨！在心里，奔腾如同黄河水。太行山上打游击。从今后，我和你，一同打回老家去！” 自此，黄河上下，长城内外，无数仁人志士高唱着保卫黄河奔赴前线奋勇杀敌，奏响了中华民族救亡图存的时代最强音。意义及影响 黄河大合唱以其巨大的艺术魅力，在民族危亡的紧要关头，响亮地发出“保卫黄河、保卫全中国”的呼号，给了中华儿女极大地勇气和力量，它从延安传遍全中国，传向世界，1941年还漂洋过海登上了美国的舞台。传唱至今，影响了一代又一代中华儿女，是我们中华民族不屈的象征和丰碑。 歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。冼星海 “风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这首保卫黄河的金曲唱响全中国，时隔二十多年（1969年）后由殷承宗为代表的艺术家们，再次以黄河为题材，采用黄河大合唱的主旋律改编，创作了钢琴协奏曲黄河。拓展学习钢琴协奏曲黄河第四乐章保卫黄河你听到了哪些熟悉的旋律？说说看。课堂小结 作为华夏儿女，我们应该了解中华民族的艺术珍品，尤其是记载了中华民族历史命运的作品，只有牢记历史，才会为了祖国的伟大复兴，去努力拼搏，使祖国不断强大，不容外来势力侵扰，永远屹立在世界都东方