版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、绝对值三角不等式的应用选修4-5 第一讲 授课班级:高二7班 高州市第四中学:黄坚 近年高考全国卷的最后一道选做题,主要考察含有两个绝对值不等式的问题。本题共分两小题,第一小题主要考察求解集的,第二小题一般是考察恒成立(最值)的问题。链接高考1.温故而知新 绝对值三角不等式: | |a|-|b| | |ab| |a| + |b|2.合作讨论,探索新知探究1:你能根据上面的绝对值三角不等式,得出|a|-|b|的取值范围吗?结论:|a|-|b|有最大值是|ab|,最小值是-|ab|。探究2:作为函数的最大(小)值,必须满足什么条件?不是常数可以吗?教学活动:学生小组讨论。结论:必须保证|a+b|(
2、或者|a-b|)为常数,才能取得最值。探究3:你能根据上面的绝对值三角不等式,得出|a|+|b|的取值范围吗?取得最值的条件又是什么呢?结论:|a|+|b|有最小值是|ab|,其中必须保证|a+b|(或者|a-b|)为常数。3.学以致用例题【1】解决一些简单的关于含两个绝对值的不等式的最值问题。 (1)求函数|x-3|-|x+1|的最大值和最小值; (2)求函数|x-3|+|x+1|的最小值; (3)求函数|2x+1|+|5-2x|的最小值.(2) |x-3|+|x+1| |(x-3)-(x+1)|=4 函数 |x-3|+|x+1|的最小值是4.(3) |2x+1|+|5-2x| |(2x+1
3、)+(5-2x) |=6 函数 |2x+1|+|5-2x|的最小值是6.例题【1】巩固练习:(1)求函数|2x-5|-|2x+3|的最大值和最小值;(2)求函数|2x-5|+2|3-x|的最小值.答案:(1) 函数|2x-5|-|2x+3|的最大值是8, 最小值是-8.(2)函数|2x-5|+2|3-x|的最小值是1.4.知识转化与拓展应用例题【2】解决一些简单的关于含两个绝对值的不等式的恒成立问题。 (1)若|x+3|-|x-1| 对于任意实数x恒成立,求实数a的取值范围。 (2)关于x的不等式 |x+2|+|x-1|m在R上恒成立等价于 f(x)的最小值m. 2. 若f(x)m在R上恒成立
4、等价于 f(x)的最大值m. 例题【2】巩固练习: (1)若关于x的不等式 |x-a|+|x+4|1的解集为R,则实数a的取值范围是( )A.(-,3U5,+) B.-5,-3C.3,5 D.(-,-5U-3,+) (2)若关于x的不等式 |x-2|+|x+3|m的解集为 ,实数m的取值范围是 。Dm5 例题【3】解决含两个绝对值的不等式“有解”(也即是“解集非空”)的问题。 若关于x的不等式 |x-4|+|x+5|m的有解等价于 f(x)的最大值m. 2.若f(x)m的有解等价于 f(x)的最小值m. 5.课堂小结。 运用绝对值三角不等式能解决哪几类问题?它们对应的解决方法是什么?题型(1):含两个绝对值的不等式的最值问题。题型(2):含两个绝对值的不等式的恒成立问题。题型(3):含两个绝对值的不等式的有解(即解集非空)问题。拓展与提高 1. 对任意实数x,若不等式|x+1|-|x-2|k恒成立,则k的取值范围是( )A.k-3 B.k-3 C.0k-3 D.k-3 2.若存在实数x满足|x-3|+|x-m|5,则实数m的取值范围为_ 3. 若不等式 对于一切非零实数x均成立,则实数a的取值范围是( )A.-1,1 B.(-1,1) C.(-2,2) D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- meso-Erythritol-Standard-生命科学试剂-MCE
- 教师面试之课程设计
- 教师节课程设计
- 教师管理系统 课程设计
- 浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (643)【含简略答案】
- 课程设计经验教训
- 教学资格证课程设计
- 视频影音app课程设计
- 教学机构的课程设计
- 课程设计换热器管壳式
- 冬季施工方案(铁塔组立古峰
- 免疫系统的组成和功能PPT课件
- 国学经典文化PPT课件
- GB_T 14976-2012流体输送用不锈钢无缝钢管
- Mathcad操作指南(2)
- 大水学校德育活动记录
- UPS蓄电池计算公式
- 五育融合深度育人PPT课件
- 乳头溢液的诊断及处理ppt课件
- 《相信自己,我是最棒的》主题班会说课稿
- 人像摄影布光PPT优秀课件
评论
0/150
提交评论