五年级第一单元练习_第1页
五年级第一单元练习_第2页
五年级第一单元练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一单元小练习一、默写课文1本学期本册教材要求我们培养良好的学习习惯是:一是要_,二是要_。2他先把这首诗念了一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事_地讲起来。3.我听得入了迷,恍如_。4.田老师每讲一课,都要编一个_的故事。5_,_。老师的_之恩,我_。6陶校长要求我们“每天四问”,是希望我们每天都这样地_,这样地_自己,从而能在_、_、_、_各方面有长足的进步。7松下问童子,_。_,云_不知处。选自_(作者:_代_)8.牧童骑黄牛,_。_,忽然闭口立。选自_(作者:清代_)9一_一_一扁舟,一丈_一寸_。10.一曲高歌一_酒,_。(作者:_)11.根本一坏,_你有一些学问和本领,_不会成

2、为对社会有用的人。12.每个人,_要讲究“公德”,_要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。13.这些工作,_都是一些小事,_能培养我们的责任心,_我们的办事能力。二、默写词语chu yn nin dao z rn xi jio gui zhng _ _ _ _ _Jng xng fu z dun lin yun qun bin c _ _ _ _ _j l chng dn do d x yo bo li _ _ _ _ _zh qn zhun xn zh zh gng gng jng jng jin rn bb _ _ _ _ 三、用“_”画出加点字正确读音。 正(zhng zhng)月 教诲(

3、hu hu) 戛(g ji)然而止 衣襟(jn jng)扁(bin pin)舟 拄(zh zh)拐杖 捕(b p )捉 振(zhn zhng)林樾长(chng zhng)足 行(hng xng)礼 捅(tng yng)马蜂窝四、用“_”选出正确词语。鼓(励 厉) (励 厉)害 (练 炼)习 锻(炼 练)终(身 生)难忘 专心(致 至)志 地(震 振) (振 震)兴(采 彩)集 光(彩 采)照人 (需 须)要 谦(须 虚 )五、课外拓展1、“捧着一颗心来,_。”是_的名言。我还能写出一句:_。2、学而不厌,_。3、随风潜入夜, _。4、上面两句话都是赞美老师的,我还能写出两个赞美老师的句子:_5.写出两句有关风的诗句:_两个有关风的成语:_5、想想下面对联写的是谁。草堂留后世,诗圣著千秋。( )两表酬三顾,一对足千秋。( )犹留正气参天地,永剩丹青照古今。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论