北师大版九级物理第十一章简单电路第三节电荷课件_第1页
北师大版九级物理第十一章简单电路第三节电荷课件_第2页
北师大版九级物理第十一章简单电路第三节电荷课件_第3页
北师大版九级物理第十一章简单电路第三节电荷课件_第4页
北师大版九级物理第十一章简单电路第三节电荷课件_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小故事(gsh) 大约在公元前600年,古希腊正处在文化昌盛时期,贵族妇女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服,胸前佩戴用琥珀做的手饰。琥珀是一种树脂的化石,把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜艳光泽,是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时,总是把琥珀首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是,不管擦得多么干净,它很快就会吸上一层灰尘,让人感到不可思议。 希腊有个叫泰勒斯的人,研究了这种神奇的现象。经过仔细地观察和思考,他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不断晃动,并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一定有奥秘。经过多次实验,泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实(qush)有吸引灰尘、羽毛等轻小物体的能力。于是他就把

2、这种不可理解的力量叫做“电”。共五十六页第十一章 简单(jindn)电路第三节 电荷(dinh)临泉四中2013年10月3日共五十六页电在我们(w men)日常生活、现代化社会中的应用:电 是 什 么?共五十六页你见过吗?想知道(zh do)原因吗?共五十六页探究(tnji)一:ship1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦(mc),再靠近碎纸屑,观察现象.2.用塑料梳子梳头发,观察现象.摩擦后能吸引轻小物体共五十六页一、摩擦(mc)起电电荷:物体有了吸引轻小物体的性质,就说明(shumng)物体带了电,或者说带了电荷。电荷是物质、原子或电子等所带的电的量。单位是库仑(记号为C) 1 .定义:用摩擦的方

3、法使物体带电的现象,就叫摩擦起电。 。共五十六页2. 产生的条件A 两种不同的物质组成(z chn)的物体相互摩擦B 两个物体要与外界绝缘共五十六页你在生活中见过类似(li s)的摩擦起电现象吗?Ship 共五十六页A 摩擦起电:用摩擦的方法(fngf)使物体带电,摩擦的两物体带等量的异种电荷。 B 接触起电:用带电体接触不带电的物体(wt),使不带电的物体(wt)带电。两物体(wt)带同种电荷。C 感应起电:用带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。了解:物体带电的方法: 共五十六页探究(tnji)二:视频1、玻璃棒跟丝绸(schu)摩擦,靠近带电的另一根玻璃棒,观察现

4、象。2、带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒,观察现象。3、带电的玻璃棒靠近另一根带电的橡胶棒。观察现象。共五十六页实验(shyn)分析: 带电体 现象与丝绸摩擦过的两根玻璃棒互相排斥与毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相排斥丝绸摩擦过的玻璃棒+毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引共五十六页被毛皮摩擦(mc)的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。二.两种电荷1 种类(zhngli):自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷; 正绸玻 毛 橡 负共五十六页同种电荷相互排斥;异种(y zhn)电荷相互吸引。ks5u精品(jn pn)课件2、电荷间的相互作用ship共五十六页带电(di din)的头发飘起来同种(t

5、n zhn)电荷相互排斥共五十六页1、经常使用的电风扇,扇叶表面往往(wngwng)会有一些灰尘,你能解释吗?2、电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘,又是什么原因?身边(shnbin)的物理你知道吗?共五十六页3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引(xyn)过来,则小球是( )A、一定带正电 B、一定带负电C、一定不带电 D、可能带负电,也可能不带电D1.异种电荷(dinh)相互吸引。2。带电体具有吸引轻小物体的性质带正电共五十六页4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( )A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小,不能带电C、纸屑带的是

6、正电荷,同种(tn zhn)电荷互相排斥,所以飞开D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开D共五十六页5、用丝线吊起三个通草球,其中(qzhng)任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( ) A、两个带正电,一个带负电B、两个带负电,一个带正电C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电D温馨(wn xn)提示:通草球是轻小物体1.异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥。排除A、B、C 选项2。带电体具有吸引轻小物体的性质共五十六页想一想(1).物质是由什么构成(guchng)的?(2).原子是不是组成物质的最小微粒?(3).原子的结构是什么? (4). 在通常情况下,原子为什么

7、呈中性 ? (分子(fnz)或原子)(不是) (由原子核和和外电子组成,原子核位于原子中心,带正电,核外电子绕原子核高速运转.) (在通常情况下,原子核所带正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,对外不显带电性质.)共五十六页摩擦(mc)起电的实质 得到(d do)电子的物体带负电 失去电子的物体带正电物体间电子发生了移动。物质原子分子原子核核外电子正电负电摩擦起电的原因(阅读教材47页“你知道吗”)共五十六页原子(yunz)的核式结构: 原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成 共五十六页不同物质的原子核束缚电子的本领不同摩擦时,失去部分电子的物体(wt

8、)带正电,得到多余电子的物体带等量的负电 (1).摩擦(mc)起电的原因: (2).摩擦起电的实质是: 电子从一个物体转移到另一个物 体上,并不是摩擦创造了电荷 共五十六页检验物体是否带电(di din)的方法?:A.利用带电体的性质(xngzh)来判断B.用验电器来检验1.带电体能吸引轻小物体2.同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引共五十六页三.验电器1.结构(jigu):金属球、金属杆、金属箔2.原理:同种电荷互相(h xing)排斥3.作用:检验物体是否带电。共五十六页同种电荷互相(h xing)排斥。4.所带电荷量越多,张开的角度越大。共五十六页原理:同种电荷(dinh)互相排斥。共五

9、十六页想一想:从验电器张角的大小我们可以看出(kn ch)什么?答:可以判断(pndun)所带电荷的多少共五十六页注意:带电体的电性和验电器上金箔(jnb)是一致的带电体带正电,接触(jich)金属球时对验电器上的负电荷吸引,另一端金属箔就显出正电荷增多,同性相斥而张开。 为什么不是验电器上的正电吸引带电体上的负电荷呢? 验电器上的正负电原来是均匀分布的,带电体带正电荷多,它接近验电器时对验电器产生作用,所以不是验电器上的正电吸引带电体上的负电荷。共五十六页1、电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作(gngzu)时,屏幕上有 , 而具有了 的性质。 电荷(dinh)吸引轻小物体共五十

10、六页甲乙丙2、甲乙丙三个轻质小球,它们的相互作用情况如图,已知丙球带正电(zhngdin),试分析甲乙的带电情况共五十六页3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( )A、带正电(zhngdin) B、带负电C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电D跟踪(gnzng)训练:共五十六页4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( )A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小,不能带电C、纸屑带的是正电荷(dinh),同种电荷(dinh)互相排斥,所以飞开D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开D共五十六页5、用丝线吊起三个通

11、草(tn co)球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电D共五十六页小知识(zh shi)摩擦起电的电不流动,称为(chn wi)静电。 静电对人体没有什么伤害,但它却可以引起其他严重后果,要加以防止。例如:运送汽油的汽车在行驶时,里面的汽油不断与油槽壁碰撞发生摩擦,使油槽带电,而汽车轮胎是橡胶不导电,油槽带的电荷不能通过它传到地下,会在油槽里越聚越多,当达到一定程度时,就有可能产生电火花,使极易燃烧的汽油发生燃烧爆炸。所以在车尾上装一根极易导电的铁链拖在地上,油槽里的电

12、荷通过铁链转移到地面,避免发生电火花而使汽油燃烧爆炸。 又如在加油站墙壁上写着“严禁用塑料桶装运汽油”的巨幅广告,其道理也是这样。 静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘、以及激光打印等设备上。共五十六页阅读教材48页,自己归纳(gun)总结:1.利用(lyng)3、静电植绒2、静电喷涂1、静电除尘四 静电的利用与防止共五十六页2、防止(fngzh)生产生活中静电也可能(knng)是隐形杀手!印刷厂中的静电处理不慎会导致为灾!解决:保持适当的空气湿度。工厂里的工人常受电击,这是传送带传送工作是摩擦起电和静电感应的缘故。解决:皮带镀银,保持湿度。共五十六页3放电(fng din)现象A 定义

13、使带电的物体不带电。【带电物体的尖端容易产生放电现象(xinxing)】B 实质放电不是消灭了电荷,而是引起了电荷的转移,正负电荷互相抵消,使物体不显电性共五十六页C 放电(fng din)现象雷雨时,云层中大量(dling)静电由避雷针直接导入地下;同时避雷针尖端放电,也中和了云层中的部分电荷。生产生活中静电防止!共五十六页雷电是伴有闪电和雷鸣的一种放电现象。 雷电一般产生于对流发展(fzhn)旺盛的积雨云中,因此常伴有强烈的阵风和暴雨,有时还伴有冰雹和龙卷风。积雨云顶部一般较高,可达20公里,云的上部常有冰晶。冰晶的凇附,水滴的破碎以及空气对流等过程,使云中产生电荷。云中电荷的分布较复杂,

14、但总体而言,云的上部以正电荷为主,下部以负电荷为主。因此,云的上、下部之间形成一个电位差。 当电位差达到一定程度后,就会产生放电,这就是我们常见的闪电现象。闪电的的平均电流是3万安培,最大电流可达30万安培。放电过程中,由于闪道中温度骤增,使空气体积急剧膨胀,从而产生冲击波,导致强烈的雷鸣。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时,它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声。这就是人们见到和听到的闪电雷鸣。 共五十六页雷电灾害(zihi)火灾共五十六页雷电(lidin)灾害人员伤亡共五十六页雷电(lidin)灾害动物伤亡共五十六页重庆(zhn qn)开县雷击案共五十六页雷

15、电灾害(zihi)财产受损共五十六页 避雷针是引雷针,可将周围的雷电引来并提前放电,将雷电电流通过自身的接地导体传向地面,避免保护对象(duxing)直接遭雷击。通俗的解释就是:避雷针的作用像雨伞为人们遮雨一样,覆盖着它一定范围内的建筑设施,一旦有雷电进入到了这个伞状的范围,雷电就会被避雷针吸引过来,再通过接地体泄人大地,从而减少或避免伞状以下的建筑物遭受雷击的几率。 共五十六页在旷野无法躲入有防雷装置的建筑物内时,应远离树木、电线杆、烟囱等高耸、孤立的物体,不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留(tngli)。不宜进入无防雷装置的野外孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。应远离输配

16、电线、架空电话线缆等。共五十六页头顶电闪雷鸣时(俗称“炸雷”),如果找不到合适的避雷场所,应找一块地势低的地方,尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身体向前(xin qin)屈,临时躲避,千万不要躺在地上,如能披上雨衣,防雷效果就更好。不要集中在一起,或者牵着手靠在一起。共五十六页 室外如何防雷? 在野外,特别是在旅途中,要注意收听、收看或上网查看天气预报,判断是否会出现雷电天气。雷电天气发生时,应迅速(xn s)躲入有防雷装置保护的建筑物内。专家提醒,汽车内也是躲避雷击的理想地方,一旦汽车被雷击中,它们的金属本身会将闪电电流导入地下。共五十六页 室内怎么(zn

17、 me)防雷?雷电来临时,躲到室内是比较安全的,但这也只是相对室外而言。在室内如果不注意采取措施,除了会遭受球形雷直接袭击外,更可能遭受间接雷击的侵害。共五十六页因此,遇到雷雨天气时,在室内一定要关闭好门窗。尽量远离金属门窗、金属幕墙或有电源插座的地方,不要站在阳台上,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,最好脚下垫有不导电的物品(wpn)或坐在木椅子上。更不要靠近、触摸任何金属管线,包括水管、暖气管、煤气管等等。 共五十六页房屋如无防雷装置,在室内最好(zu ho)不要使用任何家用电器,包括电视机、计算机、收音机、电话、洗衣机、微波炉等各种家电,最好(zu ho)拔掉所有的电源线、网线和电话线。需要

18、特别注意的一点是,在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。共五十六页共五十六页顺口溜摩擦起电本领大,电子转移(zhuny)有变化;吸引排斥验电器,静电放电要注意毛皮摩擦橡胶棒,棒上负电比较强;丝绸摩擦玻璃棒,丝负玻正等电量共五十六页1、油罐车后面都有一条拖地的铁链,其作用是( ) A.向外界散热 B.做为油罐车的标志 C.发出响声,提醒其他车辆和行人的注意 D.把电荷导入大地,避免(bmin)由静电造成危害习题(xt)演练2、蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。下列说法正确的是( ) A、蜜蜂带负电 B、蜜蜂带正电 C、空气不带电 D、空气带负电3、下列哪些措丝是为了防止静电危害?( ) A、在高大的建筑物顶端安装避雷针 B、在高大的烟囱中安装静电除尘器 C、静电复印 D、静电喷涂共五十六页4、加油站规定:”严禁(ynjn)用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( )A、塑料(slio)和汽油会起化学变化,使汽油变质。B、汽油会腐蚀塑料,造成漏油。C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾。D、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害。C共五十六页内容摘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论