西师大版六年级数学上册《一 第5课时 分数连乘问题》教学课件PPT小学公开课_第1页
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文档简介

1、第5课时分数连乘问题西师版数学六年级(上)分数乘法一【重点】明确分数连乘问题的解题思路。【难点】能正确找出分数连乘问题的数量 关系。课堂导入1. 找出表示单位“1”的量。5(1)科技书有120本,故事书的本数是科技书的2。5(2)故事书有120本,科技书的本数是故事书的2。单位“1”: 科技书的本数单位“1”: 故事书的本数找关键词的方法:一般来说,“的” 字前,“比” 或“是” 字后的量是单位“1”。2.口头分析并列式解答。果园的总面积是40公顷,李叔叔用这些土地的3种桃树,李叔叔种了多少公顷桃树?58403=40553=24(公顷)答:李叔叔种了24公顷的桃树。求这些地的几 分之几是多少

2、用乘法计算。1新知探究23张伯伯把20hm2土地的4用来种玫瑰,5其中种红玫瑰的面积占玫瑰地面积的3。张伯伯种了多少公顷红玫瑰?3题目中的4 表示什么3意思?5呢?324表示把20hm 看作单位“1”,45其中3种玫瑰;3表示把种玫瑰的土地看作单位“1”,其5中3种红玫瑰。可以画图理解:4地的3种玫瑰20hm2土地20hm2土5玫瑰地的 3种红玫瑰注意:单位“1”不一样。方法一:第一步:先求玫瑰地的总面积3=15(hm2)根据求一个数的几分之几用乘法计算。4413203=2 5 020hm2土地的4种玫瑰单位“1”是20hm21535 3513=15=9(hm2)答:张伯伯种了9hm2的红玫瑰

3、。第二步:再求红玫瑰地的总面积红玫瑰的面积占玫瑰地面积的35单位“1”玫瑰地的面积3=1553可列成综合算式:2033451=9(hm2)答:张伯伯种了9hm2的红玫瑰。可以从左往右计算33还可以怎样计算呢?2033451=204511=9(hm2)答:张伯伯种了9hm2的红玫瑰。还可以先约分 再计算。方法二:先求红玫瑰地占这块地的几分之几,再求红 玫瑰的面积。红玫瑰地种玫瑰的面积是20hm24的 3,红玫瑰又是种玫瑰面积的 3 ,所以红玫瑰 4 55的面积占20hm2的33。玫瑰地33=94520分步算式:答:张伯伯种了9hm2的红玫瑰。92020=9(hm2)11综合算式:4520(33)

4、9= 20201=9(hm2)1地球上鸟类约有9000种,爬行类动物是鸟类的 2课堂练习教材第8页“课堂活动”第2题222210009000 3 3 =9000 3 3 =40(0提示:找准种) 单位“1”是关键。3单位“1”1.先理解下面的信息,再提出数学问题并解决。3问题:哺乳类动物有多少种?,哺乳类动物又是爬行类的 2 。单位“1”11答:哺乳类动物有4000种。41800万元专款,其中5是给农民的补助,现金补助占10800 4 1510提示:求一个数 的几分之几用乘 法。关键是找准 单位“1”。165 42.为了保持4三的峡单库位区“的1”生态环境,国家给幸福村拨10补助的 1 。用于

5、现1金的补单助位的“资1”金是多少万元?答:用于现金补助的资金是64万元。教材第9页“练习二”第6题= 800 5 1011=64 (万元)673.六年级同学为国庆晚会做了500朵绸花,一67258,二班做的是一班的 ,二班做了全年级的 班做了多少朵?67500 25 8= 500 25 8=105(朵)511答:二班做了105朵。625的单位“1”378的单位“1”4.一个长方形花坛,宽是16,长是宽的5,5 米4这个花坛的面积是多少平方米?先求长方形的长,再根据长方形的面积=长宽来 计算。1664165165 4 5=5 =5(平方米)5答:这个花坛的面积是64平方米。教材第5页“练习一”第3题5.阳光小学有学生1680人,其中一年级的人数占学7校总人数的 1,一年级学生中男生占 4 ,一年级男1680 1 46= 280 4 = 160(人)77答:一年级男生有160人。6生有多少人?16的单位“1”47的单位“1”这节课你有什么收获?课堂小结连续求一个数的几分之几

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