西师大版四年级数学上册《二 第1课时 加减法的关系》教学课件PPT小学公开课

1、二 加减法的关系和加法运算律西师版数学四年级（上）1.结合具体问题，体会加减法各部分之间的 关系。在具体情境中理解加法与减法的互逆关系。在探索新知识的过程中，培养推理能力。学习目标【重点】掌握加减法各部分之间的关系。【难点】理解加减法的互逆关系。课堂导入动物园里新来一些熊猫，想去看看吗？成年大熊猫有17只。一共有大熊猫35只。大熊猫宝宝有18只。请大家认真观察，从图上你获得了哪些数学信息？教材第28页例题课堂导入成年大熊猫有17只。一共有大熊猫35只。根据这些信息，可以列出哪 些算式？大熊猫宝宝有18只。分析：成年大熊猫有17只，大熊猫宝宝有18只，成年大熊猫和 大熊猫宝宝一共有多少只？18+

2、17=35（只）答：成年大熊猫和大熊猫宝宝一共有35只。教材第28页例题课堂导入成年大熊猫有17只。一共有大熊猫35只。根据这些信息，可以列出哪些 算式？大熊猫宝宝有18只。一共有大熊猫35只，成年大熊猫有17只，大熊猫宝宝有多少只？35-17=18（只）答：大熊猫宝宝有18只。教材第28页例题课堂导入成年大熊猫有17只。一共有大熊猫35只。根据这些信息，可以列出哪 些算式？大熊猫宝宝有18只。一共有大熊猫35只，大熊猫宝宝有18只，成年大熊猫有多少只？35-18=17（只）答：成年大熊猫有17只。教材第28页例题探究新知18+17=35（只）35+18=17（只）35+17=18（只）成年大

3、熊猫有17只。一共有大熊猫35只。根据这些信息，可以列出 哪些算式？大熊猫宝宝有18只。议一议：比较这三个算式， 你发现了什么？教材第28页例题17+18=35加数 + 加数 = 和35- 18=17和- 加数 = 加数第二个第一个和35- 17= 18- 加数 =加数第一个第二个这些算式中各部分的名称叫什么？想一想：加法算式各部分间有什么关系？一个加数 = 和 - 另一个加数减法是加法的逆运算。35- 17= 18被减数- 减数 = 差这些算式中各部分的名称叫什么？35- 18=17被减数 - 差=减数18+17=35差+ 减数 = 被减数想一想：减法算式各部分间有什么关系？被减数 = 减数

4、 + 差加法和减法是相反的。18+ 17=35（只）35- 17=18（只）35- 18=17（只）可以利用减法来验算加法是否算对了。18加17等于35吗？可以用35减17进行验算。还可以用35减18进行验算。1.填空。12根据60+110=170，直接写出下面算式的得数。170-60=（ 110）170-110=（ 60）根据150-80=70，直接写出下面算式的得数。150-70=（ 80）70+80=（ 150 ）课堂练习不要直接计算哦！教材第29页“练习六”第1题课堂练习2.根据算式，说出另外两个相关的算式。（1）36+12=48（2）39+21=60（3）57-30=2748-36=

5、1248-12=3660-39=2160-21=3957-27=3027+30=57教材第28页“课堂活动”第1题课堂练习根据：加数=和 - 另一个加数得出：52-11=41想一想：（ 41 ）+11=52教材第28页“课堂活动”第1题课堂练习3.议一议，怎样算出（）里的数。（）-56=120求什么？176想：被减数=差+减数=120+56=176教材第28页“课堂活动”第2题课堂练习330-（）=150求什么？180想：减数=被减数-差=330-150=1803.议一议，怎样算出（）里的数。教材第28页“课堂活动”第2题课堂练习（）+23=58求什么？35想：一个加数=和-另一个加数=58-

6、23=353.议一议，怎样算出（）里的数。教材第28页“课堂活动”第2题4.先计算，再说说加减法之间的关系。400+80 =480277+23 =30099+80=179260+70=330480-400 =80300-23 =277179-99 =80330-70=260480-80 =400300-277 =23179-80 =99330-260 =70加数 + 加数 = 和和 - 加数 = 另一个加数教材第29页“练习六”第3题5.小明看一本故事书，第1天看了25页，第2天看了38页，还剩下73页。这本故事书一共有多 少页？故事书的总页数=第1天看的+第2天看的+剩下的页数38257325+38+73=136（页