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文档简介

1、三小制作角的初步认识回顾整理青岛版数学二年级（上）知识梳理小组交流：本单元主要学习了哪些内容？角 的 初 步 认 识认识角认识直角、 锐角、钝角比较角 的大小数图形角的各部分名称：顶点 边边像这样的角都是直角比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角角的大小和角两条边的长短无关，与角的两 条边张口的大小有关。张口越大，角就越大直角、锐角、钝角的大小关系： 锐角直角钝角按顺序分类数要点回顾1.想一想，填一填。锐角直角钝角1.想一想，填一填。锐角直角钝角比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。要点回顾2.在点子图上分别画出一个锐角、一个直角和一个 钝角。锐 角 直 角 钝 角画直角时， 不要忘记标上直

2、角符号； 画 锐 角时， 注意角的张口比直角小； 画钝角 时， 注意角的张口比直角大。3.数一数,图中各有多少个正方形?6（ 10 ）个（）个在分类数图形 时，要结合图 形的特点进行 分类求解。1.填一填。1钟面上3时整，时针与分针成（_直_）角；8时整，时针和分针成（ 钝_）角。4一本笔记本的封面上有（）个直角。23红领巾上有（ 3）个角，其中钝角有1（）个。课堂练习2. 选一选。（1）下列说法中错误的是（ ）。一个顶点，一条短边和一条长边能组成一个 角一个顶点和两条边能组成一个角一条边和两个顶点能组成一个角（2）7时30分，时针和分针构成一个（ ）。 锐角直角钝角3. 下图中有多少个直角？

3、你能添加一条线， 让它再增加一个直角吗？按顺序数一数。要增加一个直角，可以请 三角尺上的直角来帮忙。图中有3个直角。锐角直角钝角3. 画时针分针。你能在下面的钟面上分别画出三个时刻，使时针和 分针分别成直角、锐角和钝角吗？一个面上有4个直角。正方体有6个面，每 个面都一样。4. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个 直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24(个)一个面上有4个直角。长方体有6个面，每个 面的直角数量一样。4. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个 直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24(个)4. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个 直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？4 + 4 + 4 + 4

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