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文档简介
1、图形的运动(一)第3课时 轴对称图形冀教版 数学 三年级 上册1、结合实例,经历感受轴对称现象,观察、操作等认识轴 对称图形的过程。2、了解“对称”的含义,能找出生活中的对称现象,初步 认识轴对称图形。3、在观察、想象轴对称图形形状的过程中,发展空间观念。仔细观察上面的图片,你发现了什么?观察下面图片的形状,说一说它们有什么特点。蜻蜓两边的形状也一样。蝴蝶左右两边的形状一样。上面这些图片的形状都是对称的。在生活中,你还看到过哪些对称现象?剪下附页中的图形分别沿虚线对折,你发现了什么?虚线两边一 样大两部分完全 重合如果把一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全 重合,这个图形就是轴对称图形
2、。这条直线叫做对称轴。把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。在对称轴右边依次画出 与左边对称的另一半。你是怎样画的?与同学交流。先数格子,找出对应的顶点。再连接这些点,画 出图形的另一半。1画一条虚线,把对称的图形分成完全一样的两部分。2下列的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的?连一连。3请画出下列图形的一条对称轴。4在是轴对称图形的后面横线上画“T”,不是的画“F”。(1)(2)(3) T T T把一个图形沿一条直线对折,对折后直线两边的部分能够 完全重合,这样的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线 就是图形的对称轴。1填空。1将图形沿着一条直线对折, 如果直线两侧的部分能够完全 重 合, 这样的图形叫做 轴对称图形 。折痕所在的这条直线叫做 它 的_对称轴 。2请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字: 日、 田。判断题。数字“3”是轴对称图形。( )长方形、圆、正方形、平行四边形和三角形都是轴对称图形。( )菱形是轴对称图形。( )234
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