人教版二年级下册语文 期末考点梳理卷 1 积累与运用考点梳理卷（第一单元）

1、期末考点梳理卷 1 积累与运用考点梳理卷（第一单元）班级_姓名_ 时间：40分钟一、字词句基础。1字形看拼音写词语。2字音下面加点字的读音正确的一项是()。A吹拂(f) B堤岸(d) C丝绦(tio) D年龄(ln)3字形下面词语书写有误的一组是()。A剪刀愿来 B化妆汗珠C惊奇邮局 D休息笔直 4书写规则下面哪个字的书写规则和“底”一样？()A处 B递 C过 D层5字义“83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。”“引人注目”中的“注”指的是()。A灌进去 B集中在一点C记载 D用文字来解释6词语理解下面不能用来描写春天的一项是()。A万紫千红 B草长莺飞C鸟语花香 D烈日炎炎7近义词包裹里的东西

2、丢了，“鼹鼠先生很懊丧”。下面不是“懊丧”的近义词的一项是()。A懊恼 B懊悔C沮丧 D兴奋8词语搭配下列词语搭配不正确的一组是()。A脱掉棉袄 B打开田野C寻找春天 D挑选树苗9朗读“门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。”这句话中如果要强调鲜花的样子，朗读重音标记正确的一项是()A门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 B门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。C门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 D门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。10词语运用选择恰当的词语填在括号里。(填字母)A碧空如洗B兴致勃勃C花朵簇簇(1)门前的小路上()。(2)邓爷爷()地挖着树坑。(3)这一天，()，万里无云。11口语交际小明不小心撞坏了同桌

3、文文的铅笔盒，下面哪种道歉的语气最让人感到舒服？()A我不是故意的！B没什么好生气的，我赔你一个就是了。C对不起，我不是故意的，你能原谅我吗？D不能全怪我，是你自己没把铅笔盒放好。二、积累与背诵。12春天在古人的诗句中：高鼎看到的是“_，拂堤杨柳醉春烟”的春天；贺知章看到的是“不知细叶谁裁出，_”的春天。13看到顽强的小草，我不禁吟诵：“野火烧不尽，_。”三、课文主题与理解。14 根据课文内容填空。(1)鼹鼠先生收到一个包裹，是_寄来的。(2)“美好的礼物”指的是_ 。(3)生活中还有许多美好的礼物，比如：_、_。15判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)植树节那天，邓小平爷

4、爷在北京天坛公园参加植树活动。 ()(2)邓小平爷爷植树的顺序是：挖坑挑选树苗移苗入坑填土扶正。 ()(3)开满鲜花的小路中，大家是因为礼物非常昂贵，所以才认为它非常美好。 ()(4)俗话说“理直气壮”，只要确定自己有理，怎么说都可以。 ()16欣赏诗句，回答问题。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(1) “散学”的意思是()。A上学 B放学C放假 D散步(2) 与这两句诗相对应的画面是()。A B(3) 在这美丽的春光里，儿童除了“放纸鸢”，还会做些什么呢？_17 阅读课文片段，回答问题。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开

5、的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？(1) 选文没有提到()。A小草 B野花C杜鹃 D小溪(2) 用“”画出选文中的一个比喻句。(3) 根据选文内容连线。小草 春天的眼睛野花 春天的眉毛嫩芽 春天的琴声小溪 春天的音符(4) 仿照画横线的句子，写一句话。_，那是春天的_吧？期末考点梳理卷 1 积累与运用考点梳理卷（第一单元）一、1冲出原来回荡碧绿2B3A4D5B6D7D8B9C10(1)C(2)B(3)A11C二、12草长莺飞二月天二月春风似剪刀13春风吹又生三、14(1)长颈鹿大叔(2)花籽(3)示例：一本好看的书一个热情的拥抱15(1)(2)(3)(4)