西师大版五年级数学上册《一 第4课时 小数乘小数（3）》教学课件PPT小学公开课

1、西师版数学五年级（上）第4课时 小数乘小数（3）小数乘法1【重点】熟练地进行小数连乘计算，掌握小 数乘小数的估算方法，学会解答有关 小数连乘的问题。【难点】小数乘法的正确估算和小数连乘的 计算方法。19名志愿者星期日乘船去看望周奶奶，可他们遇到 课了堂导难入题，我们一起去看一看。平均每名队员重39.9kg， 19名志愿者一次乘船过 河安全吗？准载800kg该怎样解决这个问题呢？19名志愿者星期日乘船去看望周奶奶，可他们 遇到了难题，我们一起去看一看。平均每名队员重39.9kg，19名 志愿者一次乘船过河安全吗？准载800kg问题的关键在于：19名志愿者的体重之和是否超过小船的载重量用什么方法判

2、断最快？新知探究4买肉。这块肉重1.9kg。我带了50元，够吗？观察情景图，你能得到哪些信息？你能完整地将图中的数学问题说一遍吗？（教材第8页例4）小兰带50元到肉铺买肉，每千克肉24.9元。她想买 一块1.9kg的肉，她带的钱够吗？列式为： 24.91.9你能用估算的方法解决这个问题吗？（教材第8页例4）看作可以把小数看成与它接近的整数进行估算。24.91.9看作25 2=50所以买这块肉大约需要50元。由于估算时，把两个因数都看成了比原数大的数， 所以24.91.9的积一定比50小，所以带50元够买 这块肉。（教材第8页例4）4.224.9买4.2kg肉大约 需要多少元？看作（教材第8页例

3、4）看作425425=100（元）答:买4.2kg肉大约需要100元。小数乘小数的估算方法把小数看作与其接近的整数，或把位数多 的小数看作位数少的小数来估算。怎样估算小数乘法？议一议（教材第8页“议一议”）观察情境图，你能提出哪些数学问题？我只有0.7米高。我的身高是梅花 鹿的3.5倍。我的身高是小狗的2倍。梅花鹿身高多少米？ 长颈鹿身高多少米？怎么求？长颈鹿身高多少米？5我只有0.7米高。列式为：0.723.5我的高度是梅花 鹿的3.5倍。我的高度是小 狗的2倍。（教材第8页例5）计算小数连乘时，一般从左 到右依次计算。0.723.5梅 花 鹿 的 身 高1.4 3.5长 颈 鹿 的 身 高

4、计算时，先算什么？再算什么？0.723.5=1.43.5=4.9（米）（教材第8页例5）答：长颈鹿身高4.9米。同学们能计算3.142.5吗？看谁算得又对又快？3.142.5=12.42.5=313.142.5=3.1（42.5）=3.110=31哪一种算法更简便？应用了什么运算律？第二种算法更简便，应用了乘法结合律。整数的乘法运算律在小数乘法运算中同样适用。（教材第8页例5）（教材第11页练习二第8题）课堂练习1.磨面粉。每千克小麦可以磨0.81千克面粉。79.8千克小麦大约可以磨多 少千克面粉？0.8179.8 0.880 =64（千克）答：79.8千克小麦大约可以磨64千克面粉。2.2计

5、.5算4。3.1（教材第11页练习二第10题）=103.1=315.20.25=5.2（0.25）=5.21=5.22.0计.7算。323.2（教材第11页练习二第10题）=22.43.2=71.6820.63.1=1.23.1=3.722.4计算3.。63（教材第11页练习二第10题）=14.43=43.24.30.33=1.293=3.873.每瓶1.3元，一共要花多少元？1.3245 =156（元）5241.3 =156（元）答：一共要花156元。两种列式分别先求 的是什么，再求的 是什么？4. 1公顷松柏林每天分泌杀菌素30kg，24.5公顷松柏林 31天分泌杀菌素多少千克？方法一：303124.5=22785（千克）方法二：3024.531=22785（千克）答：24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素22785千克。这节课你有什么收获？课堂小结估