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文档简介

1、只有一个地球渭源县清源一小 孙宏兵学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，领悟“只有一个地球”的道理。3.激发学生珍爱地球、善待地球的情感，增强学生的环保意识。 自学指导（） 大声朗读课文，划出课文中最能够概括介绍地球特点的句子。我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 自学指导（2） 默读课文第一自然段，说说哪些语句写出了地球的可爱？我们这个地球太可爱了! 据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇宙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但

2、是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。 地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。自学指导(3) 自由读课文3、4自然段，填空。 地球拥有的自然资源是有限的。地下埋藏的（），如果人们没有节制的开采，最多再开采二三百年就没有了。人类生活所需要的（）、（ ）、（）、大气资源，由于人们随意毁坏自然资源如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列（）。大气污染水污染大肆砍伐森林锐减曾经茂密的森林变成了一个个大树桩！沙尘暴肆虐洪水泛滥雪灾横行泥石流四溢土地干旱 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！自学指导（4） 同学们，人类

3、这样肆意地破坏地球，那么，当地球资源枯竭的时候，我们可以移居到别的星球上去住吗？请自读课文5-7自然段，请给我们给出答案。 不能！自学指导（5） 既然我们不能移居其他星球，那我们现在只能怎么做？保护地球，造福人类！ 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！地球与人类 地球存在至今已有46亿年了，人类的出现只有很短的时间，人类进入文明时代至今只有短短七八千年。这是什么概念呢？如果把地球存在的时间比作一年，那么人类存在的时间则是一天，人类步入文明的时间更不到两秒。但就在这短短的两秒内，人类花光了地球宝藏的百分之六十。小资料：你想对地球、对人类或自己说些什么？我想对地球说：我想对人类说：我想对自己

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