部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)

1、部编语文三年级下册第二单元测试卷（1）一、看拼音，写词语。Jiaodsengr!ngmgtinddoyingqimxuddjiachitmgshIzitanqi（）（）（）（）（）（）（）（）（：chentjieshixinshgbiezhinuoruochunldshzhuddtu（）（）（）（）（）（）（）二、从括号里选择恰当的字，用“一”标出来。（陡徒）峭装（载栽）（尘尖）土（捧棒）起欧（洲州）波（滔蹈）（捡检）验池（浦塘）三、写出下列字的不同读音，并组词。 TOC o 1-5 h z 称折禁划处弹四、补充词语。画蛇（）滥竽（）（）盗铃邯郸（）（）求剑（）忧天杯弓（）（）矛盾井底（）五、

2、照样子写词语。.痛痛快快（AABB式）.层层波纹（AABC式）二.翻来覆去（带有反义词的）六、选词填空。倒映倒影掩映.明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般.湖心的三个小岛（）在绿树丛中。.岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。爱护爱惜珍惜.她十分（）时间，分分秒秒都能抓紧。 TOC o 1-5 h z .粮食是个宝，人人都要（）。.乐乐从小就养成了（）书籍的好习惯。七、试着写出句中加点字的近义词。.雨过天晴，空气很清即。（）.我的邻居是一位很朴笑的老人。（）.他的性格很懦.弱.。（）.陡峭的悬崖上挺立.着几棵老松树。（）.这把小刀很锋.利.。（）.戈壁滩上一片荒如。（）八、给句

3、子排排队。（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉色的小饺子。（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的（）最美丽动人的，就数四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美丽极了！九、按要求写句子。.北风刮着。（扩句）.人们没有把铁罐挖出来。（改为“被”字句）.一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）.大雨没喘气儿，陆续下了五天五夜。（修改病句）.一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。（缩句）.这条公路宽阔、平坦。这条公路笔直地伸向远方。（用关联词语将两句话合并成一句话）十、根据课文内容填空。.因释其

4、耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）.的铁罐看不起一的陶罐，常常奚落它。.鹿角和鹿腿中鹿最终发现“两只美丽的一差点儿送了我的命，可四条难看的却让我狮口逃生！”.守株待兔中的宋人看到就希望再得到兔子，结果”。4.池子与河流中的池子是的象征，所以它最终完全枯干。十一、请你写个通知全班同学参观动物园的通知。十二、课内阅读。鹿不敢犹豫，撒（s开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zh6ng脱出来，然后又拼

5、命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：I只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”.填上合适的词语。（）的狮子（）的长腿（）地奔跑.写出与下列词语意思相反的词。犹豫一（）挣脱一（）.当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的，用横线在文中画出来？.从选文中划线的句子中，你明白了哪些道理？十三、课外阅读。蚊子与狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周

6、围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。.这是一篇（）A、寓言B、神话故事G童话.点明寓意的句子是哪句话？.下面几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是（）A、自高自大B、以弱胜强B、骄兵必败D、智者千虑，必有一失.文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用？十四、仔细观察下面这幅图，图上都有谁？他们都在做什么？请展开想象，写一篇作文宋人耕田倒映谦虚代价池塘狮子叹

7、气尘土解释欣赏别致懦弱传来守株待兔二、陡载尘捧洲滔检塘三、chmg称赞ch用匀称she折本zhe打折jin禁止jin禁得住hu&划船hua计划ch口相处chu住处dn子弹tn弹琴四、添足充数掩耳学步刻舟杞人蛇影自相之蛙1.郁郁葱葱严严实实隐隐约约2.亭亭玉立依依不舍蒸蒸日上3.古往今来舍本逐末大惊小怪1.倒影倒映掩映2.珍惜爱惜爱护1.新鲜2.朴素3.软弱4.耸立5.尖利6.荒芜432151.寒冷的北风不断地刮着。2.铁罐没有被人们挖出来。3.一棵高大的橡树像个巨人一样，挺立的守在路旁。4.大雨没喘气儿，连续下了五天五夜。5.列车准备启程。6.这条公路不仅宽阔、平坦，而且笔直地伸向远方。十、1

8、.农民在兔子自己撞死在木桩上后，放下他耕种的农具天天守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。2.骄傲谦虚3.角腿4.兔走触株，折颈而死兔不可复得，而身为宋国笑5.懒惰安逸十一、略。十二、1.凶猛有力拼命2.果断束缚3.鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来然后又拼命向前奔去4.物各有所长、所短，不要因为它的长处而忽略它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处：不雅光图美丽的外表，更要讲究实用，美和实用在不同的条件下都有其存在的价值。十三、1.A2.末句3.C4.第一次表现了蚊子的勇敢无畏，第二次表现了蚊子洋洋自得。这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。十四、略。部

9、编语文三年级下册第二单元测试卷(2)(时间：90分钟分数：100分)题号一二三四五六七总分得分积累与运用一、选择题。(24分)1.下列加点字读音有误的一组是()。(3分)A.宋国(sng)耕田(gng)解释(sh)iB.恼怒(nao)谦虚(xu)懦弱(nu)C.皱纹(zhU)抱怨(yun)逼近(b1)D.遵循(xn)忙碌(l巨生涯(y)2.下列多音字读音完全相同的一组是()。(3分)A.称赞称呼人称匀称B,禁止严禁禁区禁令C.撒娇撒谎撒腿撒种D.挣钱挣脱挣断挣扎)。(3 分)B.相提并论奔流不息池D.垂头丧气一无所为别()(3 分)B.兔走触株，折颈而死。走:.下列成语字形有误的一组是(A.和

10、睦相处守株待兔傲慢塘C.没精打采迫不急待欣赏致.下列加点字注释有误的一项是A.田中有株。株：树桩跑。C.因释其耒而守株释：释放。D 冀 复得兔。冀：希望。5守株待兔鹿角和鹿腿分别选自于()。(3分)A.韩非子和克雷洛夫寓言B.战国策和伊索寓言C.韩非子和伊索寓言D.战国策和克雷洛夫寓言6下列成语都出自寓言故事的一组是()。(3分)A.守株待兔南辕北辙精卫填海B.画蛇添足夸父追日亡羊补牢C.女娟补天自相矛盾杞人忧天D.井底之蛀刻舟求剑掩耳盗铃7下列句子朗读节奏划分有误的一句是()(3分)A.宋人/有耕者。田中有株。B.兔走/触株，折颈/而死。C.因/释其耒/而守株，冀复/得兔。D.兔/不可/复得

11、，而/身为/宋国笑。8下列句子中加点的的词语使用不恰当的一句是()(3分)A.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。B“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。C.池子得意地说：“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”D鹿开始抱怨说：“啊！我的身段多么匀称。”二、根据语境，看拼音写词语。（8分）蓝天、白云、青山、绿树d（oyng（）在像jngzi（）一样的chitng（）中，形成了一幅jingmei（）的图画。三、句子加工厂。（10分）在句中空白的地方加上合适的标点符号。（3分）何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢2根据人物的心情、语气给人物加上合适的动作、神态，把句子补充完整

12、。（4分）（1）爸爸：“你干什么去了？为什么还没完成作业？”（2）“哇，我的风筝终于飞起来啦！”弟弟3照样子写句子。（3分）我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律。，那是因为（9分）守株待兔告诉我们做事要，不要有侥幸心理。（2分）2从陶罐和铁罐的结局中，我明白了每个人都有和，要善于看到，正视，相互尊重，和睦相处的道理。（4分）3“一旦让懒惰支配，它就。”这句话出自寓言诗（3分）阅读与欣赏五、文言文阅读。（9分）嫦娥奔月羿请不死之药于西王母，羿妻姮（hng）娥窃之奔月，托身于月，是为蟾（chn）除（ch后而为月精。【注释】羿：尧时的善射者。请：求。西王母：仙人名。姮娥：即嫦娥，羿之妻，汉代

13、避文帝读改姮为嫦。对加点字的解释不正确的一项是（）。（3分）A.羿请不死之药于西王母（请：求）B.窃之奔月（窃:偷看）C.而为月精（为：成为）D.托身于月（于：在）2下列对“羿妻姮娥窃之奔月，托身于月”这句话的理解正确的一项是（）（3分）A.后羿的妻子嫦娥偷吃了这种药，飞奔到了月宫，于是就住在月宫中。B后羿和妻子嫦娥一起偷吃了这种药，飞奔到了月宫，把身子寄托在月宫里。C.后羿的妻子嫦娥偷了这种药，飞奔到了月宫，把身子寄托在月宫里偷吃药。D后羿的妻子嫦娥一起偷了这种药，飞奔到了月宫，把身子寄托在月宫里偷吃药。3嫦娥偷吃了长生不死药后变成了（）。（3分）A.玉兔B.桂树C.吴刚D.蟾蛛六、阅读寓言

14、故事，完成练习。（10分）狮子与老鼠有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，别吃我，请让我走吧，先生！也许有一天我会报答你的。”狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮自己呢？但它是一头好心肠的狮子，就把老鼠放走了。不久以后，狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎，但网太结实了，它没有挣脱出来。它大声吼叫，小老鼠听到了它的吼声，就跑了过去。“别动，亲爱的狮子，我来帮你。我会把绳子咬断的。”老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞，狮子从网里挣脱了出来。“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做什么事。但你看，

15、一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”.根据短文内容，在括号里填入合适的词语。（3分）（）的老鼠（）的牙齿（）挣扎.第二自然段对狮子进行了的描写，“小小的老鼠怎么可能帮自己呢”的意思是从中可以看出狮子对小老鼠的态度是的。（3分）.狮子为什么要吃老鼠？为什么又放了老鼠？（）（2分）A.老鼠惊醒了睡觉的狮子；老鼠太小了，狮子不想吃。B.老鼠惊醒了睡觉的狮子；狮子心肠好。C.狮子捉住了老鼠；老鼠肉太难吃，狮子不想吃。.对这篇寓言故事的寓意理解错误的一项是（）（2分）A.好人有好报。B.狮子不应该吃老鼠。C.不要轻视任何人，强者有时候也需要弱者的帮助。习作与表达七、习作。（30分）仔细观察图画，图上有

16、哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？发挥想象把这些内容描述出来。第二单元测试卷参考答案1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.D倒映镜子池塘精美1.“？”，“，！”2.(1)瞪大眼睛，竖起眉毛(2)兴奋地叫起来3刘畅能在这次阅读大赛中获奖他平时坚持读书和写作1.靠自己的努力2.长处短处别人的长处自己的短处3才能一无所为池子与河流1.B2.A3.D1.小小尖利使劲2心理小小的老鼠不可能帮到自己耻笑和轻视3.B4.B部编语文三年级下册第二单元测试卷（3）（时间:90分钟总分:100分）一看拼音,写汉字。（6分）dcoyngchitmgxinshSg小鹿的影子（）在（）里

17、,它正在（）自己的影子shizi,（）悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论（）都要捉住ddjia小鹿,即使付出（）也无所谓。二多音字组词。（8分）称严g（）颈jmg（）ch由（）g由g（）三比一比,组词语。（6分）叹（）何（汉（）河（四写出下列词的近义词和反义词。)尘()尖(8分)欣赏（)()骄傲（)()懦弱（)()匀称()()五按要求完成句子练习。（6分）1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。（缩句）.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改为陈述句）.两只美丽的角差点儿送了我的命。（改为“被”字句）六课文内容填空。（8分）.守株待兔这个寓言故事告诉我们O.陶罐和铁罐中，陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐去0O.狮

18、子和鹿这篇课文中鹿的差点儿害得他没命，鹿的却救了他，说明了_O七综合性学习。（5分）小芳在期中检测中，因为一道应用题做错了，她很伤心，你怎样去安慰她呢？八阅读理解。（23分）.课内阅读。（11分）鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从

19、树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。（1）联系上下文理解词语。（4分）没精打采：灰心丧气:2）“鹿用尽全身力气，使劲一扯”这句话说明了什么？（2分）（3）这两段话主要写了什么内容？（2分）（4）鹿的逃跑经历了怎样的过程？（3分）2.课外阅读。（12分）掩（y时耳盗（d铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（deng）,想把它偷（t3）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（peng）,就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。（1）文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。（2分） TOC o 1-5 h z （2分）掩耳盗铃这则寓言告诉我们：偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）放在外面的东西一定