入学申请书怎么写

1、 入学申请书怎么写 入学申请书1 尊敬的领导们： 您们好 我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据义务教育法的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员_告诉我孩子就近入_学校的难度很大，故提出本申请。 一、基本情景 我们是本区_(单位)的正式职工，住_，与_小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东_小学。 为了验证孩子学区的远近，20_年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环建工路万寿南路幸福南路长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校

2、，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图)，学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高(户籍也在本区_派出所)，承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。 实事求是地讲，我们家属院孩子历来就没有一个在贵局指定学区东_小学上过学。 二、关于孩子的学区 经过调查走访，我们也

3、了解到孩子学区之所以划归东_小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，以后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到_派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便;二是临近的沙_小学充当了学区内小学的主角。20_年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙_小学就近上学;三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。 三、孩子学区问题我们无法回避

4、 20_年5月，市教育局关于解决义务教育阶段大班额问题的通知(市教基发20_22号)下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙_小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在_派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。 四、学区也应与时俱进 早在20_年，原国家教委就在关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至23个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公

5、益性事业(义务教育法第2条)，是不是有损孩子的合法权益? 儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。未成年人保护法第5条规定：保障未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的义务教育法也明确规定：国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创作良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。 为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。 安置孩子到就近的_小学上

6、学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。 特提出本申请，望批准为盼 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 入学申请书2 尊敬的学校领导、教师： 您们好! 我儿子_，_年4月18日出身，已满6岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。 我住广园新村景泰直街，属自购房，我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为， 那里不仅仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学广园小学。 早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说

7、，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢!之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。 不久的9月份，我儿子就要读小学了，此刻，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下，努力学习，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。 恳请学校领导、教师准予接纳，多谢您们! 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 入学申请书3 尊敬的各位领导： 您们好! 我叫_，是_中学_级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的

8、办学环境，雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，从而实现自己的人生理想。在此我怀着十分冲动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。 我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的.学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，积极和同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯;学习中，我勤学好问;在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独力自强，多学多想。在将来的盐津三中学习生活

9、中，我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后，再次恳请盐津三中各位领导批准。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 入学申请书4 尊敬的校领导： 我是_小学学生_(女，_年8月20日出身)。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了_中学。20_年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对_中学有了充分的了解，此后，我更加重视

10、学习、更加爱好体育运动。 在我的心里，城郊中学是我最理想的选择。该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 入学申请书5 尊敬的某某校长、老师: 你好!我们是某某的父母。首先，请允许我们介绍某某名儿童的基本情况如下。 某某，男，出生于_月_日，20_，来自_省

11、_县。他的家庭住址是某某市某某区某某路某某区某某区_单元某某_室。他从两岁半起就在某某市的某某幼儿园学习。他去年被晋升到某某幼儿园的学前班。在过去_年的幼儿园生活和学习中，通过幼儿园与家长良好的教育互动，某某的生活独立性逐步发展，基本树立了正确的是非观、道德观和审美观。不仅如此，他在学习上也表现出强烈的求知欲。他对各种新事物都有浓厚的兴趣，并注重学习。因此，他发展了广泛的爱好，如绘画，钢琴等。更重要的是，在大众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够与其他孩子相处融洽，愿意与他人分享自己的快乐。 作为家长，我们致力于某某城市的长期工作和发展。鉴于某某已成长为学龄儿童，我们有责任给予他了解

12、义务教育的权利。与此同时，贵校的教学质量在某某市也很有名。让某某在贵校学习一直是我们的梦想。所以我们申请某某进入贵校。请检查它。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 入学申请书6 尊敬的老师： 您好! 又到了一年的毕业之际，我也即将结束自己为期三年的中学生涯。心中有许多不舍和留恋，但更多的，是对未来高中生活的向往，对前面未知人生路的期待。在这里，请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学习和生活体验。 一、自身成长经历及体会 我是一名有目标、重行动、心态平的学生。在学习中，能坚持为自己制定阶段学习计划，在一阶段的认真、刻苦学习以后，适时回头总结这一时期学习上取得的成绩和存在的不足，并向老师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学习步调，始终相信，稳定的心态是学习效率的内在保证。在与同学的相处中，我能做到不为人先，妥善处理各种情况，先理清思路找到解决问题的方法再提出自己的个人意见，在同学间有着很高的威望。在家庭生活中，我是妈妈的贴心小棉袄，妥善处理好自己的生活和情绪，不让父母为我担心。 二、个性特长及取得的成果 一方面由于我对各类挑战都有浓厚的兴趣，另一方面，我又擅长组织及协调工作，在校期间，代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外，我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学习乐