九年级化学上册：第4单元-课题2-水的净化-(共47张PPT)课件

1、水的净化5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从岛上中取得一些泥水。小组讨论：观察天然水样中含有哪些杂质？天然水样饮用水样对比水样难溶的杂质可溶的杂质微生物天然水样规定生活饮用水的水质必须达到下述三项指标：1、应澄清透明2、不得呈现异色、异味 3、不得含有细菌和病毒。天然水中含有的杂质：1、不溶性杂质2、可溶性杂质3、微生物交流合作天然水饮用水 1、沉淀： 、静置沉淀沉淀物沉淀较大颗粒的难溶物 但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。二、 净化水的常用方法 明矾的作用：溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。吸附悬浮物浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？、吸附沉

2、淀（化学变化）固液分离2、过滤铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸过滤需要哪些仪器和用品？过滤器的制作：适用范围：分离 与 的混合物固体液体引流 操作注意事项滤纸紧贴漏斗内壁一贴液面低于滤纸边缘滤纸低于漏斗边缘烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒斜靠三层滤纸漏斗下端紧靠烧杯内壁二低三靠注意事项：滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3. 过滤后的水是纯水吗？【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出不是想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有哪些？(1)滤纸破损(2)液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净等思考：在生

3、活中我们可以用哪些物品来代替进行过滤？ 生活中的过滤器对比水样 过 滤河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能除去可溶性杂质及微生物3吸附活性炭、木炭的吸附过程是物理变化（活性炭木炭）吸附液体中的不溶性杂质和可溶性杂质(色素、臭味、有毒物质) 活性炭有多孔结构，它有强大的吸附本领。总表面积可达 5001000m2 g-1。除臭去除异味去色去除颜色北京市第一七一中学 温馨提示活性炭过滤器可以对水样做深度净化？ 可除可溶性杂质（除去臭味、有颜色、有毒）的物质活性炭 对比水样水样的变化过滤 吸附 沉淀 鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，这样制取的水可以喝吗？想一想 因为水中还有可溶性杂质和微生物，

4、会对人体造成危害，需煮沸后饮用。大部分微生物都在煮沸時被杀死。消毒法关注偏远地区安全饮用水问题除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水（明矾）自来水厂净水示意图：里面用到了哪些方法？（鹅卵石和细沙）（通氯气）（凝胶状的氢氧化铝有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉） 自来水厂的净水方法 原水（未经处理的水）絮凝沉淀（明矾：除去悬浮物）过滤（砂石：除不溶性杂质）吸附（活性炭：除色素和异味）物理变化消毒（通氯气：杀菌消毒）化学变化用户化学变化总结一、水的净化常用方法1、静置沉淀：简单除去水中沉淀。 吸附沉淀：除去

5、水中悬浮物及沉淀2、过滤：较好除去水中不溶性杂质。3、吸附：除去水中一些不溶性杂质和可溶性杂质。2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏练习1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水BA、D3以下关于过滤的操作中，不正确的是( )A液体沿玻璃棒流进过滤器 B漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘C漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁D为加速过滤，用玻璃棒搅动漏斗里的液体D4下列操作能除去水体中的颜色与异味的是( )A静置沉淀 B加入明矾吸附 C过滤除杂质 D加入活性炭吸附5灾区人民解决用水困

6、难的一个应急办法是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是( )DA6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水D7、指出左图中的错误: 未用玻璃棒引流漏斗下端未紧靠烧杯内壁生活中的问题：1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？3、某一特定地区的人容易得结石？ 在我们日常生活中，常常

7、会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。 可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。二、硬水和软水1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合 物的水。2、硬水和软水的检验： 肥皂水法：种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水软水软水 蒸发法：种类硬水软水现象结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢4、硬水软化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度实验室常用蒸馏的方

8、法得到蒸馏水以降低水的硬度，3、硬水的危害： 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健 康 ；洗衣洗不净。 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃料,引起 爆炸。 5、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（ ） 。沸点如工业制氧气蒸馏的操作方法凝结水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？ 答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却 答：防止加热时，出现液体暴沸。

9、制取蒸馏水的简易装置： 装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用效果最好小结：几种净水方法的比较：静置吸附过滤蒸馏除可溶性杂质除不溶性杂质降低水的硬度总结一、水的净化常用方法1、静置沉淀：简单除去水中沉淀。吸附沉淀：除去水中悬浮物及沉淀2、过滤：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏：较好除去水中可溶杂质。净化程度 低高二、硬水与软水 1、定义：硬水含钙、镁离子比较多的水。软水含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法：3、硬水软化方法：3、吸附:除去部分不溶性杂质和可溶性杂质肥皂水法煮沸、蒸馏、离子交换等1、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏D 2、下列方法能区别

10、硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水D练一练3、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙： 。 水中的酒精： 。 水中的有色有味物质： 。过滤蒸馏活性炭吸附4、这是小明同学制作的简易净水器，请问：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 _活性炭的作用是过滤吸附作用（2）净化后是硬水还是软水？你认为可以用什么来检验？（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，你将采取什么办法肥皂水煮沸5长期饮用硬水会引起体内结石，下列有关硬水和软水的说法错误的是( )A过滤不能降低水的硬度B使用硬水烧水易产生水垢C硬水和软水的区别在于是否含有较多的

11、可溶性钙和镁的化合物D硬水是混合物，软水是纯净物6用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是( )A净化后的水属于纯净物B该净水器能将硬水变为软水C该净水器能杀菌消毒D用活性炭可以除去水中的色素和异味DD7河水净化的主要步骤如下所示。有关说法错误的是 ( )A步骤可除去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌、消毒D净化后的水是纯净物8生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)自制净水器中常加入_ _，用于除去水中的异味和色素；(2)自来水厂用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌，二氧化氯属于_ _(填“纯净物”或“混合物”)；(3)井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_ _D活性炭纯净物煮沸_滤纸边缘高于漏斗边缘_；_漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁_；(2)若滤液仍然浑浊，应_ _。出现浑浊的原因可能是_ ；9某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明