版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1以下三个命题:在匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;若两个变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大
2、;其中真命题的个数为( )A3B2C1D02若x(0,1),alnx,b,celnx,则a,b,c的大小关系为()AbcaBcbaCabcDbac3已知集合,集合,则等于( )ABCD4三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,则异面直线与所成角的余弦值为( )ABCD5已知函数为奇函数,则( )AB1C2D36两圆和相外切,且,则的最大值为( )AB9CD17函数的大致图象为ABCD8执行如图所示的程序框图,若输出的结果为3,则可输入的实数值的个数为( )A1B2C3D49已知定义在上的可导函数满足,若是奇函数,则不等式的解集是( )ABCD10若复数(为虚数单位)的实部与虚部相等,则的值为( )A
3、BCD11为虚数单位,则的虚部为( )ABCD12给出以下四个命题:依次首尾相接的四条线段必共面;过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面;空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角必相等;垂直于同一直线的两条直线必平行.其中正确命题的个数是( )A0B1C2D3二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在中,内角的对边分别是,若,则_.14(5分)已知椭圆方程为,过其下焦点作斜率存在的直线与椭圆交于两点,为坐标原点,则面积的取值范围是_15已知函数,则曲线在点处的切线方程是_16一个袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个,从中任意摸取3个小球,每个小球被
4、取出的可能性相等,则取出的3个小球中数字最大的为4的概率是_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)设首项为1的正项数列an的前n项和为Sn,数列的前n项和为Tn,且,其中p为常数(1)求p的值;(2)求证:数列an为等比数列;(3)证明:“数列an,2xan+1,2yan+2成等差数列,其中x、y均为整数”的充要条件是“x1,且y2”18(12分)在直角坐标系中,已知点,的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求的普通方程和的直角坐标方程;(2)设曲线与曲线相交于,两点,求的值.19(12分)已知
5、直线l的极坐标方程为,圆C的参数方程为(为参数)(1)请分别把直线l和圆C的方程化为直角坐标方程;(2)求直线l被圆截得的弦长20(12分)设函数,()求曲线在点(1,0)处的切线方程;()求函数在区间上的取值范围21(12分)在平面直角坐标系中,直线的的参数方程为(其中为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为,直线经过点曲线的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;(2)过点作直线的垂线交曲线于两点(在轴上方),求的值.22(10分)如图,在四棱柱中,平面,底面ABCD满足BC,且()求证:平面;()求直线与平面所成角的正弦值.参考答案一、选择
6、题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】根据抽样方式的特征,可判断;根据相关系数的性质,可判断;根据独立性检验的方法和步骤,可判断【详解】根据抽样是间隔相同,且样本间无明显差异,故应是系统抽样,即为假命题;两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;两个随机变量相关性越弱,则相关系数的绝对值越接近于0;故为真命题;对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,“与有关系”的把握程度越小,故为假命题故选:【点睛】本题以命题的真假判断为载体考查了抽样方法、相关系数、独立性检验等知识点,属于基础题2A【解析】利用指数函数、对数函
7、数的单调性直接求解【详解】x(0,1),alnx0,b()lnx()01,0celnxe01,a,b,c的大小关系为bca故选:A【点睛】本题考查三个数的大小的判断,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,考查运算求解能力,是基础题3B【解析】求出中不等式的解集确定出集合,之后求得.【详解】由,所以,故选:B.【点睛】该题考查的是有关集合的运算的问题,涉及到的知识点有一元二次不等式的解法,集合的运算,属于基础题目.4B【解析】设,根据向量线性运算法则可表示出和;分别求解出和,根据向量夹角的求解方法求得,即可得所求角的余弦值.【详解】设棱长为1,由题意得:,又即异面直线与所成角的余弦值为:本题
8、正确选项:【点睛】本题考查异面直线所成角的求解,关键是能够通过向量的线性运算、数量积运算将问题转化为向量夹角的求解问题.5B【解析】根据整体的奇偶性和部分的奇偶性,判断出的值.【详解】依题意是奇函数.而为奇函数,为偶函数,所以为偶函数,故,也即,化简得,所以.故选:B【点睛】本小题主要考查根据函数的奇偶性求参数值,属于基础题.6A【解析】由两圆相外切,得出,结合二次函数的性质,即可得出答案.【详解】因为两圆和相外切所以,即当时,取最大值故选:A【点睛】本题主要考查了由圆与圆的位置关系求参数,属于中档题.7A【解析】因为,所以函数是偶函数,排除B、D,又,排除C,故选A8C【解析】试题分析:根据
9、题意,当时,令,得;当时,令,得,故输入的实数值的个数为1考点:程序框图9A【解析】构造函数,根据已知条件判断出的单调性.根据是奇函数,求得的值,由此化简不等式求得不等式的解集.【详解】构造函数,依题意可知,所以在上递增.由于是奇函数,所以当时,所以,所以.由得,所以,故不等式的解集为.故选:A【点睛】本小题主要考查构造函数法解不等式,考查利用导数研究函数的单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.10C【解析】利用复数的除法,以及复数的基本概念求解即可.【详解】,又的实部与虚部相等,解得.故选:C【点睛】本题主要考查复数的除法运算,复数的概念运用.11C【解析】利用复数的运算法则计算
10、即可.【详解】,故虚部为.故选:C.【点睛】本题考查复数的运算以及复数的概念,注意复数的虚部为,不是,本题为基础题,也是易错题.12B【解析】用空间四边形对进行判断;根据公理2对进行判断;根据空间角的定义对进行判断;根据空间直线位置关系对进行判断.【详解】中,空间四边形的四条线段不共面,故错误.中,由公理2知道,过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,故正确.中,由空间角的定义知道,空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故错误.中,空间中,垂直于同一直线的两条直线可相交,可平行,可异面,故错误.故选:B【点睛】本小题考查空间点,线,面的位置关系及其相关公理
11、,定理及其推论的理解和认识;考查空间想象能力,推理论证能力,考查数形结合思想,化归与转化思想.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】由,根据正弦定理“边化角”,可得,根据余弦定理,结合已知联立方程组,即可求得角.【详解】根据正弦定理:可得根据余弦定理:由已知可得:故可联立方程:解得:.由故答案为:.【点睛】本题主要考查了求三角形的一个内角,解题关键是掌握由正弦定理“边化角”的方法和余弦定理公式,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.14【解析】由题意,则,得由题意可设的方程为,联立方程组,消去得,恒成立,则,点到直线的距离为,则,又,则,当且仅当即时取等号故面积的取值范围
12、是.15【解析】求导,x=0代入求k,点斜式求切线方程即可【详解】则又故切线方程为y=x+1故答案为y=x+1【点睛】本题考查切线方程,求导法则及运算,考查直线方程,考查计算能力,是基础题16【解析】由题,得满足题目要求的情况有,有一个数字4,另外两个数字从1,2,3里面选和有两个数字4,另外一个数字从1,2,3里面选,由此即可得到本题答案.【详解】满足题目要求的情况可以分成2大类:有一个数字4,另外两个数字从1,2,3里面选,一共有种情况;有两个数字4,另外一个数字从1,2,3里面选,一共有种情况,又从中任意摸取3个小球,有种情况,所以取出的3个小球中数字最大的为4的概率.故答案为:【点睛】
13、本题主要考查古典概型与组合的综合问题,考查学生分析问题和解决问题的能力.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)p2;(2)见解析(3)见解析【解析】(1)取n1时,由得p0或2,计算排除p0的情况得到答案.(2),则,相减得到3an+14Sn+1Sn,再化简得到,得到证明.(3)分别证明充分性和必要性,假设an,2xan+1,2yan+2成等差数列,其中x、y均为整数,计算化简得2x2y21,设kx(y2),计算得到k1,得到答案.【详解】(1)n1时,由得p0或2,若p0时,当n2时,解得a20或,而an0,所以p0不符合题意,故p2;(2)当p2时,则,并
14、化简得3an+14Sn+1Sn,则3an+24Sn+2Sn+1,得(nN*),又因为,所以数列an是等比数列,且;(3)充分性:若x1,y2,由知an,2xan+1,2yan+2依次为,满足,即an,2xan+1,2yan+2成等差数列;必要性:假设an,2xan+1,2yan+2成等差数列,其中x、y均为整数,又,所以,化简得2x2y21,显然xy2,设kx(y2),因为x、y均为整数,所以当k2时,2x2y21或2x2y21,故当k1,且当x1,且y20时上式成立,即证【点睛】本题考查了根据数列求参数,证明等比数列,充要条件,意在考查学生的综合应用能力.18(1);(2)【解析】(1)消去
15、参数方程中的参数,求得的普通方程,利用极坐标和直角坐标的转化公式,求得的直角坐标方程.(2)求得曲线的标准参数方程,代入的直角坐标方程,写出韦达定理,根据直线参数中参数的几何意义,求得的值.【详解】(1)由的参数方程(为参数),消去参数可得,由曲线的极坐标方程为,得,所以的直角坐方程为,即.(2)因为在曲线上,故可设曲线的参数方程为(为参数),代入化简可得.设,对应的参数分别为,则,所以.【点睛】本小题主要考查参数方程化为普通方程,考查极坐标方程化为直角坐标方程,考查利用利用和直线参数方程中参数的几何意义进行计算,属于中档题.19(1)x2+y21(2)16【解析】(1)直接利用极坐标方程和参
16、数方程公式化简得到答案.(2)圆心到直线的距离为,故弦长为得到答案.【详解】(1),即,即,即.,故.(2)圆心到直线的距离为,故弦长为.【点睛】本题考查了极坐标方程和参数方程,圆的弦长,意在考查学生的计算能力和转化能力.20(1)(2)【解析】分析:(1)先断定在曲线上,从而需要求,令,求得结果,注意复合函数求导法则,接着应用点斜式写出直线的方程;(2)先将函数解析式求出,之后借助于导数研究函数的单调性,从而求得函数在相应区间上的最值.详解:()当,. , 当, 所以切线方程为.(),因为,所以.令,则在单调递减, 因为,所以在上增,在单调递增. , 因为,所以在区间上的值域为.点睛:该题考
17、查的是有关应用导数研究函数的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,曲线在某个点处的切线方程的求法,复合函数求导,函数在给定区间上的最值等,在解题的过程中,需要对公式的正确使用.21(1),;(2)【解析】(1)利用代入法消去参数可得到直线的普通方程,利用公式可得到曲线的直角坐标方程;(2)设直线的参数方程为(为参数),代入得,根据直线参数方程的几何意义,利用韦达定理可得结果.【详解】(1)由题意得点的直角坐标为,将点代入得则直线的普通方程为. 由得,即.故曲线的直角坐标方程为. (2)设直线的参数方程为(为参数),代入得 设对应参数为,对应参数为则,且.【点睛】参数方程主要通过代入法或者已知恒等式(如等三角恒等式)消去参数化为普通方程,通过选取相应的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心力衰竭的护理常规及健康教育
- 《吉林秧歌与河北安乐秧歌角色对比研究》
- 心理健康教育理论课件
- 《黄海沿岸底栖纤毛虫主要类群的分类和系统发育研究》
- 《五音疗法结合头皮针治疗肝火扰心型不寐的临床研究》
- 《我国外资银行监管问题研究》
- 《动漫元素在学前科普教育中的应用研究》
- 《晚明豪杰士人研究》
- 小儿良性肌炎的护理课
- 大班安全心理健康教育
- 内科学第九版糖尿病
- GB/T 43644-2024红掌生产技术规程
- 新质生产力解读课件
- 人教版六年级上册数学《圆》大单元作业设计
- 国家集采药品培训课件
- 盐酸氨溴索喷雾剂-药品临床应用解读
- 0cr18ni9执行标准资料
- 王阳明心学完整版本
- 2024年大学试题(大学选修课)-植物知道生命的答案笔试历年真题荟萃含答案
- 生产管理部周报-样板OK
- 生鲜农产品运营方案
评论
0/150
提交评论