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文档简介

1、路桥区小学语文第九册抽查学校试卷质量分 析 报 告.根本情况 ：组织规范 四校具有代表性 成果比较理想：四校的平均成果是80.36，最高的为85.47；及格率为93.82%，最高的为97.81%；优秀率是63.16%，最高的为82.42%。.试卷特点 综合、开放、灵敏、覆盖面广的特点，着重调查教师对三维目的的了解、贯彻、落实情况 .发扬教育功能，表达人文关怀突出语文本位，丰富言语积累突破思想定势，表达创新认识.试卷中有待于改良和提高的个别题过分繁杂 个别题没与课文接轨 连带题影响学生的发扬 .今后的命题方向 以三维目的这一中心思念为根据，坚持“工具性与人文性的一致这一语文学科的根本特点不动摇。

2、表达综合、开放、灵敏、覆盖面广的特点，.注重词句段的有效积累 了解是言语内化的前提 情感是言语内化的关键 积累是言语内化的根底 运用是积累的最高境界，也是检验了解、感悟、体验能否深化的试金石 . 根据言语规律，进展大量的言语实际活动尝试运用或读说结合、读写结合 运用的类型：有词句的运用；情感的真情吐露：谈感受。句群的仿说访写；习作方法的仿说访写。 运用的方法：联络生活实践，讲究言语运用的实效。 在言语实际中教给学生方法 .注重根底知识的有效落实 意义：只需强化根底知识教学，才干的构成、品德的熏陶才有依托 优选教学方法，让根底知识落到实处。 方法： 捕捉对学生语文才干构成具有基石作用的、含金量高的知识点，作为常规的、必备的知识目的 走进学习困难学生.强化作文训练，提高学生取材、立意、行文的程度 关注人性本真，开

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