整理和复习（分数乘法一）_第1页
整理和复习（分数乘法一）_第2页
整理和复习（分数乘法一）_第3页
整理和复习（分数乘法一）_第4页
整理和复习（分数乘法一）_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人民教育出版社六年级数学上册阿克苏地区库车县第七小学 一级教师 吴玉琴（一）分数乘法计算 整理与复习（一）分数乘法计算【学习目标】1、进一步理解分数乘法的意义和计算法则以及分数乘法的应用。2、熟练掌握求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的数量关系，并能够正确解答。3、通过解决实际问题培养分析和解决问题的能力。一、知识点总结分数乘法意义分数乘整数:求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少法则分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分。分数乘分数，分子与分子想乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的先约分。结果必须是最简分数。混合

2、运算和简便运算（与整数乘法相同)解决问题求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几的数是多少计算 . 二、知识点梳理1.分数乘整数13总结:分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。【对应训练1】 2123【对应训练1】 2.分数乘分数计算 1212总结:分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。2313【对应训练2】 121512【对应训练2】 计算 3.小数乘分数总结:(1)把分数化成小数；(2)把小数化成分数；计算 0.31总结: (3)分数的分母与小数约分后再计算。0.41【对应训练3】 0.7312 将小数化为分数【对应训练3】 4.分数乘法运算定律计算如何快速简便作答？1111总

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论