《人琴俱亡2》课件

1、刘义庆人琴俱亡选自世说新语热身抢答 1、课文选自哪一本书？世说新语 2、文中兄弟俩是谁？ 王子猷、王子敬 3、他们的父亲是谁？ 王羲之世说新语是一部记载魏晋人物言谈逸事的笔记小说，故事短小、语言简洁，对后世文学有很大影响，书中许多故事成为典故经久流传，如望梅止渴、口若悬河、一往情深、盲人骑瞎马、夜半临深池等，有兴趣的同学们回去阅读世说新语，每个人讲一个小故事。自学内容一1、找出你认为读音需注意的字词。2、找出你认为译意需注意的词句。3、把你预习时没弄懂有疑问的词句列出来。注意读准下列黑色字字音了（ ）不悲 俱病笃（ ）此已丧（ ）矣 奔丧（ ） 索舆（ ） 素好（ ）琴 径（ ）入 弦既不调（

2、 ） 恸（ ）绝良久月余亦卒（ ） 王子猷（ ） liodsngysngjnghotngtiozyu字 音1、王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。2、子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”3、 语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。笃：（病）重；王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。何以：即“以何”，为什么。丧：死亡。王子猷问手下人：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。”语：动词，说话。舆：轿子。了：完全。说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事，一路上都没哭。索：寻求翻 译 词 句都：总、竟都：总、竟便：于是。 4 、子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“

3、子敬子敬，人琴俱亡。” 5、因恸绝良久，月余亦卒。 素：向来。 径：直往。既：已经 。调：协调。掷：扔。 子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了，（子猷）把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。”因：于是。良：很。恸：痛哭。极度悲伤绝：气息中止，死亡。于是痛哭了很久，几乎要昏死过去。过了一个多月，（子猷）也死了。卒：死琴：弹琴（1）用简洁语言概括文中的两件事？一、两人同时得病，子敬先亡。二、子猷奔丧，睹物思人伤心过度，不久去世。自学内容二：品读探究（2）为什么子猷在听闻子敬亡故的消息时了不悲，去奔丧一路也没哭?(一）自知自己将不久人

4、世，他日必将九泉之下见面 。（二）不是不悲，只是强自抑制。 （3）子猷后来为何又恸绝良久，是什么触动了他的哀思？ 这又说明了什么？睹物思人，触景伤怀。手足情深 （4）子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？ 既写出实际情况，又包含了“人琴惧亡”的凄凉。 （5） 课文中哪些语句刻画了子猷的个性化的独特形象？（哪些词语表手足情深）便径入弹了不悲、 都不哭、掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡”，恸绝良久，月余亦卒。何以已丧矣（6）王子猷后来“月余亦卒”， 你认为他的死因是什么？既因为身体病重，也因为心情悲痛。（7）本文这个故事的成语是 其意思是人琴俱亡形容睹物思人，对死者表示哀悼之情。（8

5、）世说新语的成语很多， 你还能说出几个呢？望梅止渴割席绝交袒腹东床小时了了相煎何急七步诗曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？ 思考讨论：这首诗中所反映的是一种怎 样的兄弟关系？ 赏 析（10）写出1-2个有关手足之情的诗句或谚语但愿人长久，千里共婵娟。海内存知己，天涯若比邻。本是同根生，相煎何太急？桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。千金难买兄弟情。总结全文：1.选材典型、新颖。2.以典型的生活细节刻画人物。3.语言简洁。 通过王子猷对王子敬独特的悼念方式，反映了兄弟间深厚的情谊。（手足之情）文章中心：写作启示：(从

6、选材、刻画人物、语言角度谈。)总结全文： 人亡 了不悲子敬 都不哭 子猷 人亡 琴亡 恸绝良久 月余亦卒 写作启示：1.以小见大，以事见人，以生活细节刻画人物。2.语言简洁。独特的悼念方式 深厚的兄弟情谊链接生活： 今天，在座的同学一般都是独身子女，从血缘关系上来讲，兄弟关系似乎已不复存在，但我们经常说“同学如姊妹如兄弟”，那你认为应该如何处理好同学之间的这种手足之情呢？联系自己平时和同学之间相处的实际好好反省，谈谈你的一些想法和做法。 俞伯牙与钟子期的故事高山流水笃 了 舆 调 恸 掷 奔温故而知新：1、注音：2、多义词：笃 素 卒既 索 沉重忠实一心一意白色的生绢一向,素来死兵完毕,结束已

7、经不久大绳子求取一、解释加点的词 二、译释下列句子1、俱病笃 （ ） 1、何以都不闻消息？此已丧矣。 2、子敬问左右 （ ）3、何以都不闻消息？（ ）4、语时了不悲 （ ） 2、便索舆来奔丧，都不哭。5、便索舆来奔丧（ ） 6、子敬素好琴（ ）7、弦既不调（ ）8、因恸绝良久（ ）9、月余亦卒（ ）为什么总听不到消息？这一定是他已经死了。就要轿子去看望丧事，一路上竟没有哭。病重手下的人总、竟全、完全要一向、向来已经于是、就死练 习达标反馈：1、辨析多义字的字义：此已丧矣病笃丧笃便索舆来奔丧笃实 弦既不调_ 月余亦卒_既 生卒年月_ 既然而悔之_ 卒 士卒 _ 卒业_去世去世丧事(病)重忠实已经后来,不久死兵完毕,结束2、解释加点词含义：（1）王子猷、子敬俱病笃 （2）因恸绝良久 （3）索舆 （4）便径入坐灵床上 （5）弦既不调 （6）素好琴俱：全，都因：副词，于是索：要径：径直调：协调素：一向； 好：喜欢3、翻译句子： （1）何以都不闻消息？ （2）因恸绝良久。1.王子猷、子敬俱病笃2.何以都不闻消息4.子敬素好琴3.此已丧矣5.弦既不调（病势沉重）（为什么）（这一定是他已