高中语文校本选修课设置计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业大邑县安仁中学高2019级选修课内容设置与教学计划一、开设背景：新一轮高中课程改革与高考改革即将来临，开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。高中语文选修课程，是语文必修课程的补充和深化，是拓宽学生知识面,全面提升学生语文素养的重要载体。选修课程的开设，打破了课程设置原有的单一化倾向,是新课改的亮点，也是新高考的必然要求。针对当前教育改革发展趋势，我校语文组在积极编撰校本教材古典诗词教学与应考策略的同时，即将在基础年级开设校本选修课。其目的在于更好地让学

2、生有选择地学习，为了学生有个性地发展奠定基础。在落实好必修课程教学目标的基础上，充分发挥好选修课基础性、选择性和多样性的特点。选修课的开设，既要兼顾学生兴趣爱好与语文特点，又能满足高考改革趋势与社会发展需要。二、课程内容：语文选修课程依据学校教务处制定的总目标，在充分考虑学生的兴趣爱好与实际需求的基础上，设计了涉及语文学科多个方面的系列课程，分别为：现代诗歌欣赏与创作（徐才清） 流行歌曲与语文知识（付小文）对联文化与修辞方法（雷秀芬）社交礼仪与传统文化（曹金蓉）日常应用文写作技法（文德娟）社会热点与新闻时评（何继波）大邑方言与网络用语（陈晓玲）广告用语规范化探究（唐红梅）中国姓氏文化的渊源（谢

3、晓燕）课程说明：普通高中语文课程标准（实验）指出：“学校及教师应充分发挥积极性和创造性，努力创造条件，建设满足社会发展需求和学生愿望的选修课。”这一要求为新课程、新高考的实施腾出了巨大的发展空间，同时也对高中语文教师提出了很大的教学挑战，促进各位语文教师对新高考、新教材、新观念、新教法的摸索和探究。 现代诗歌欣赏与创作 通过对中国现当代诗歌的欣赏和学习，激发学生对现代自由诗的兴趣和爱好，从而能够进行初步的创作。同时，提高学生的语文素养与作文写作能力，提升自身文化品位。流行歌曲与语文知识一首歌曲要能够动听悦耳、广为流传，首先是歌曲的作曲，其次是歌曲的作词。歌曲的作词，必然涉及语文相关的知识与文化

4、。对联文化与修辞方法对联，是中国传统文化的精粹，是一种独特的民族文化和语言现象，广泛地出现和应运于祖国的名山大川、庙宇道观、亭台楼阁、民居院落、商业店铺、婚丧嫁娶。其中蕴含的传统文化和语言知识，博大精深，趣味无穷。社交礼仪与传统文化中国是世界著名的文明古国、礼仪之邦，而今又迅速崛起于世界东方，日益增进与世界各族人民的交流。新时代的青年，学会和掌握一定的社交礼仪，在今后的学习、工作和生活当中，非常有必要。日常应用文写作技法现在中学生缺乏对应用文的了解和写作。通过该课程学习，学生能基本掌握请假条、申请书、介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、请柬、聘书、倡议书等日常应用文的写作方法。社会

5、热点与新闻时评“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”（白居易）当前，高考语文作文最为关注社会生活的方方面面，如爱国使命、责任担当、青年理想、尊师重道、文化传承、智慧创新、劳动创造、合作共赢这些话题，无不与我们的社会生活紧密联系。学会观察，学会思考，学会表达，才能写好高考作文。大邑方言与网络用语隶属四川方言的大邑方言，发源于非语言的古蜀语和古巴语。明清时期，巴蜀语同各地移民方言演变融合而最终形成了现今的四川方言。研究大邑方言，其实也是为了更好的保护地域文化，更好地融入普通话为主的汉语言大家庭。广告用语规范化探究广告业随着时代变化而迅猛发展，但其语言文字的使用也出现了一些违背国家通用语言文字法以及其

6、他相关规章的问题。该课程从语言学及应用语言学的视角，带领学生对各类户外广告及招牌用语的不规范现象作深入探究。中国姓氏文化的渊源的最初来源，是基于“天道”的原始宗教崇拜、图腾崇拜与祖先崇拜。姓氏的起源可以追溯到的母系氏族制度时期，所以中国的许多古姓都是女字旁或底。中国上古时期著名的八姓：姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘。想知道你的姓氏怎么来的吗？一起来参与探究吧！四、课时安排：根据年级的总体安排和课程进行当中的具体情况而定，每个课题初步预设为3至4个课时。个别课程根据学生兴趣和教学实际，可以适当延长至5至8个课时。前四个课程拟为高一上期开设，后五个课程拟为高一下期开设。 在新高考来临前，我校真正意义上选修课开设，本次课程改革尚属首次。新课程下的教师，是校本课程开发的一支重要力量，他们既是校本课程的组织者和实施者，同时也是校本课程的积累者、建设者和开发者，开设好选修课是高中老师的重要任务之一。 当然，选修课的真正实施，除了开设出好的选修课外，还有许多相关的环节需要处理好，比如选修课的教材编写、体系建