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文档简介
1、 中大网校引领成功职业人生 HYPERLINK 中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址:1、( )用于系统地收集数据,以获取对事实(shsh)的明确认识。A:水平(shupng)对比法B: 调查表C:头脑(tuno)风暴法D:排列图答案:B2、( )用来发现和确认两组相关数据之间的关系并确认两组相关数据之间预期的关系。A:分层图B:因果图C: 树图D:散布图答案:D3、凡是在( )范围内的质量差异都是偶然性因素作用的结果,属于正常范围。A:(-) (+)B:(-2) (+2)C:(-3) (+3)D:都不是答案:C4、绘制因果图时应注意的问题( )。A:明确、扼要地确定结
2、果B:集思广益(j s gung y),充分发挥每个人的主观能动性C:绘制出因果图后,经过进一步完善可成为(chngwi)一个“活工具”,从中获得新的知识和经验D:寻找(xnzho)所有下一层次的原因并画在相应的主枝上,并继续发展下去答案:C5、如果再现性比重复性大,可能的原因是:( )A:存在过大的零件内变差B:基准值误差C:评价人需接受如何使用量具及读数的培训D:以上均不是答案:C6、当希望分析测量系统的分辨力时,最好采用( )A:极差图B:均值图C:散点图D:流程图答案:A7、如果测量系统为非线性,可能的原因是( )A:存在过大的零件内变差B:基准值误差C:量具磨损D:环境变化答案(d
3、n):B8、进行测量系统分析时,所选取(xunq)的样品应( ) A:挑选出一致性较好样品B:从过程(guchng)中选取并代表整个工作范围C:特别生产D:专门挑选答案:B9、在进行测量系统分析时,评价人的选择应( )A:从日常操作该量具的人员中挑选B: 由专人进行C:从员工中随即挑选D:专门培养答案:A10、设因子A有3个水平,因子B有4个水平,则其交互作用AB的自由度是( )。A:7B:6C:5D:4答案:B11、在试验设计中,设有五因子(ynz)四水平的试验,则全面试验的次数为( )。A: 54=20B:54=625C:45=1024D:545=5120答案(d n):C12、对于一张典
4、型的正交表Ln(qp),下列(xili)说法错误的是( )。A:这说明用这张正交表安排实验时,要做n个不同的试验B:这张正交表有P列,用它安排实验时最多可安排P个因子C:这张表的主体有q个不同的数字D: p代表因子水平编号,即用这张表安排实验时每个因子应取p个不同水平答案:D13、随机变量X 的分布有几个重要特征,以下是用来表示分布的中心位置和散布大小的是()。A:概B:均值C:方差D:标准偏差答案:A14、顾客满意是对顾客满意程的定化描述。顾客满意需要明确测的指标,这些指标必须是重要的、()、具体和可测的。A:可控制(kngzh)的B:可选择(xunz)的C:可控制(kngzh)的D:可选择
5、的答案:A15、()是按照规定的抽样方案,随机的从一批或一个过程中抽取少个体进的检验。A:产品检验B:抽样检验C:假设检验D:总体检验答案:B16、一般,没有两个产品是完全相同的,产品间的差异用()的差异反映出来。A:质量因素B:质量统计C:质量特性D:质量过程答案:C17、ISO 9001与ISO 9004的关系是()。A:都是认证标准B:都是质量管理体系标准C:范围(fnwi)相同D:结构(jigu)不同答案(d n):B18、顾客满意是指()。A: 顾客未提出申诉B:未发生顾客退货情况C: 顾客对其要求已被满足的程度的感受D: 顾客没有抱怨答案:B19、领导作用:领导者应确保组织的目的与
6、方向的一致,他们应当创造并保持(),使员工能充分参与实现组织目标的活动A:积极向上的环境B:高效率的环境C:不断改进的环境D: 良好的内部环境答案:D20、在质量控制中,系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间的关系可采用( )。A:排列图法B:因果分析图法C:直方图法D:控制(kngzh)图法答案(d n):B21、排列(pili)图是一种常见的质量控制统计分析方法,它可用于( )。A:分析造成质量问题的薄弱环节B:评价生产过程的能力C:掌握质量数据的分布规律D:分析质量控制措施的有效性E:找出生产不合格品最多的关键过程答案:A,D,E22、GB/T 19000-2000族核心标准的构成有(
7、)。A:GB/T 19000-2000质量管理体系一基础和术语B:GB/T 19001-2000质量管理体系一要求C:GB/T 19004-2000质量管理体系一业绩改进指南D:IS0 1 9000-2000质量管理体系审核指南E:IS0 1901 12000质量和环境审核指南答案:A,B,C,E23、IS0 9000族标准中最高管理者在质量管理体系中的作用是()。A:建立组织的质量方针和质量目标B:确保整个组织关注顾客要求C: 确保获得必要资源D:确定顾客和相关方的需求和期望E:决定(judng)有关质量方针和质量目标的措施答案(d n):A,B,C,E24、为了实施质量(zhling)管理
8、体系,组织应()。A:识别质量管理体系所需的过程B:确定这些过程的顺序和它们之间的相互作用C:确定所需的准则和方法,以确保这些过程有效运作和控制D:确保可获得必要的信息以支持这些过程的运作和监控E:组织的规模和形式答案:A,B,C,D25、与过程方法相关的要求包括的内容有()。A:过程的策划B:与顾客有关的过程C:设计和(或)开发D:生产和服务的运作E:管理评审答案:A,B,C,D26、抽样检验的两类风险率包括( )。A:生产方风险率,它反映了把质量较好的批错判为不接收的可能性大小,这种错判使生产方蒙受损失B:使用方风险率,它反映了把质量差的批错判为接收的可能性大小,这种错判使用户蒙受损失C:
9、生产方风险率,它反映(fnyng)了把质量差的批判为不接收的可能性大小,这种判断使生产方蒙受损失D:使用方风险率,它反映了把质量(zhling)较好的批判为接收的可能性大小,这种判断使用户蒙受损失E:生产方和使用(shyng)方共同的风险率,共同承担的损失答案:A,B27、一般的职业健康安全与环境管理体系的文件应包括( )。A:管理手册B:管理体系程序C:管理体系其他文件(作业指导书、表格、报告和记录等)D:3C认证E:产品容差标准答案:A,B,C28、用正交表安排试验时,应满足的条件是( )。A:因子的自由度与列的自由度相等B: 所有因子及其要考察的交互作用的自由度之和等于总试验次数C:交互
10、作用的自由度等于所在列自由度的乘积D:交互作用的自由度等于所在列自由度的和E:尽量避免因子与所考察的交互作用混杂答案:A,D,E29、无交互作用的正交设计中试验的设计应考虑( )。A:明确(mngqu)试验目的B:明确(mngqu)试验指标C: 确定(qudng)因子与水平D:选用合适的正交表E:进行数据的方差分析答案:A,B,C,D30、质量管理中的统计方法中,直方图的程序有()。A:收集数据B: 用最大值减去最小值确定数据的极差C:识别为达到目的所需要的数据D:按频数值比例画纵坐标E:按纵坐标画出每个矩形的高度,它就代表了落在此矩形中的点数答案:A,B,D,E31、实施领导作用原则时一般要采取的措施包括()。A:全面考虑所有相关方的需求B:做好发展规划C:确保实现组织的各项目标D:提倡公开和诚恳的交流和沟通E: 创造并坚持一种共同的价值观,形成企业的精神和企业文化答案:A,B,D,E32、实施持续改进的原则时一般要采取的措施包括()。A:使持续改进成为(chngwi)一种制度B:对员工提供关于持续(chx)改进的方法和工具的培训C:激励员工为实现目标而努力(n l),并评价员工的业绩D:为跟踪持续改进规
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