中小学校国防教育工作实施方案

1、中小学校国防教育工作实施方案一、指导思想国防是国家为防范和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫 国家的主权、统一、领土完整、平安和开展利益所进行的军事活 动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的 活动。中小学国防教育旨在引导学生发扬爱国主义精神，增强国 防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的国防技能，自觉履行 国防义务。加强中小学生国防教育，对建设和巩固国防基础，维 护祖国统一，培养高素质国防后备人才，凝聚全民族意志和力量, 实现中华民族伟大复兴具有重要意义。课程教材是培养目标、教育内容的重要载体，是学校教育教 学的基本依据。将国防教育内容融入课程教材，对中小学国防教 育目标、内

2、容、方式等进行顶层设计，是实现中小学国防教育系 统化、科学化、制度化的重要举措。二、基本原那么（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育 及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的 特点。（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和 课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内 容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。三、组织机构为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：组 长：*+各校要高度重视国防教育工作，成立国防教育工作领导小组, 明确工作责任和保

3、障措施，将国防教育各项工作落到实处。四、具体目标任务（一）军训工作按纲施训，认真组织好新生军训工作。各高中学校、职业技 术学校要根据军训大纲要求，对每年秋季学期入学的新生进行7 天的军训。（二）人民防空教育组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们 初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌 握国防知识的基本技能。不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防 教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国 主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感和使命感。（三）主题教育.坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动 为载体，使国防教育有机融入师生的日常工作、

4、学习、生活之中。 充分利用春节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争纪 念日等开展国防、人防教育。.根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、 讲座等活动，使国防、人防教育进学校、进课堂，扩大国防教育 影响，增强国防教育的感染力、吸引力。五、具体内容（一）国防知识了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建 立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些 少年英雄的事迹。了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在 国际社会中的重要地位。了解祖国的疆域及周边国家概况。（二）国防观念.了解历史上一些国家对抗外来侵略的正义斗争史，增强保 家卫国的责任感。. 了解

5、我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可 分割的一局部。.理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校 纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。.学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄 主义精神。（三）军事技能.进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。. 了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识。.初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。（四）常规教育.升降国旗严格执行中华人民共和国国旗法，按照国家教委关于 施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通 知中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护 旗员要经训练并按

6、规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要 面向国旗敬礼，唱（奏）国歌。.庆祝重大节日认真组织七一”、 八一”、 “十一”等节日庆祝 活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社 会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、 热爱人民解放军的教育。.拥军优属各学校既要积极组织学生与当地驻军开展拥军优属活动，聘 请官兵深入学校普及国防知识，筑牢中小学生的国防意识，又要 积极接收部队子女就近入学。.祭扫革命烈士、民族英雄陵墓选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明 节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加 祭扫活动，扫墓前要介绍生革命烈士，民族英雄

7、的平事迹，对学 生进行教育。.队列训练结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列 训练，掌握队列应有的要求。 六、相关要求（一）学校要加强对国防教育工作的组织领导，成立领导小 组，指定专人分管此项工作，检查指导实施，使国防教育渗透到 历史、体育、思想品德等课程教学中。（二）学校要组织教师认真学习国防教育理论，增强国防观 念，提高搞好国防教育工作的自觉性，使其掌握教学内容和要点, 在教学中将国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用 形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式开展教学，不 断巩固教育成果。（三）学校应在体育课中有机结合国防教育，体育教师要掌 握解放军队列条令的内容，掌握队列训练的教学要求及方法，按 条令要求组织相关活动。（四）各镇中心校、初中学校按照实施方案要制定学校的国 防教育实施方案、领导小组及活动安排表于2022年9月30日之 前上报教育局基教股。中学、高级