2022-2023学年广西苍梧中学高三物理第一学期期中学业质量监测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、质点做直线运动的vt图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为( )A

2、0.25m/s，向右B0.25m/s，向左C1m/s，向右D1m/s，向左2、如图所示电路中，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时，以下判断正确的是 A电压表读数变大，通过灯L1的电流变大，灯L2变亮B电压表读数变小，通过灯L1的电流变小，灯L2变亮C电压表读数变大，通过灯L2的电流变小，灯L1变暗D电压表读数变小，通过灯L2的电流变小，灯L1变暗3、一物体运动的v-t图像如图所示，根据图像可知A4s内物体在做曲线运动B4s内物体的速度一直减小C4s内物体速度的变化量的大小为8m/sD物体的加速度在15s时方向改变4、质量相等的两个质点A、B 在拉力作用下从同一地点沿同一直线竖直向上运动的v

3、-t图像如图所示，下列说法正确的是At2 时刻两个质点在同一位置B0-t2时间内两质点的平均速度相等C0-t2时间内A质点处于超重状态D在t1-t2时间内质点B的机械能守恒5、如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f，当一起向上做加速运动时，若木块不滑动，力F的最大值是()A2f(M+m)M B2f(M+m)m C2f(M+m)M-(M+m)g D2f(M+m)m+(M+m)g6、如图甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动。其速度随时间的变化关系如图乙所示。由此可知(g取10m

4、/s2)A物体加速度大小为lm/s2BF的大小为21NC4s末力F的功率大小为21WD4s内F做的功为84J二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，在租糙水平面上A处平滑连接一半径R=0.1m、竖直放置的光滑半圆轨道，半圆轨道的直径AB垂直于水平面，一质量为m的小滑块从与A点相距为x(x0)处以初速度v0向左运动，并冲上半圆轨道，小滑块从B点飞出后落在水平地面上，落点到A点的距离为y。保持初速度vO不变，多次改变x的大小，测出对应的y的大小，通过数据分析得出了y

5、与x的函数关系式为y2=-0.16x+0.48，其中x和y的单位均为m，取 g=10m/s。则有A小滑块的初速度vO=4m/sB小滑块与水平地面间的动摩擦因数=0.5C小滑块在水平地面上的落点与A点的最小距离ymin=0.2mD如果让小滑块进入半圆轨道后不脱离半圆轨道(A、B两端除外)，x应满足0 x2.75m8、如图,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2 (v2 v1),P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是()A BC D9、甲和乙

6、两辆汽车在同一条平直公路同向行驶，它们的v-t图像分别是a、b两条曲线，已知在时刻，两车相遇，下列说法正确的是（ ）A时刻甲车在前，乙车在后B时刻，两车相距最远C甲车速度最大时，两车相距最远D到的时间内，两车加速度均先减小后增大10、如图所示，A是静止在赤道上的物体，随地球自转而做匀速圆周运动；B、C是同一平面内两颗人造卫星，B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上，C是地球同步卫星已知第一宇宙速度为，物体A和卫星B、C的线速度大小分别为、，周期大小分别为TA、TB、TC，则下列关系正确的是（）ABC D三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11

7、（6分）某兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中长木板水平固定：实验过程中，打点计时器应接在_（填“直流”或“交流）电源上，调整定滑轮的高度，使_；已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，砝码盘、砝码和木块的加速度大小为a，则木块与长木板之间的动摩擦因数_；实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，每隔四个计时点取一个计数点，即为图中0、1、2、3、4、5、6点。测得每两个计数点间的距离为cm，cm，cm，cm，cm，cm，打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=_m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v=_m/s

8、。（保留两位有效数字）12（12分）在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让弹簧自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)由图求出弹簧的劲度系数k=_；(2)图线不过原点的原因是：_；(3)橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内弹力F与伸长量x成正比，即F=kx，式中k值与橡皮筋的原长l0、横截面积S有关。理论与实验都表明k=YSt0，其中Y是由材料决定的常数，材料力学中称为杨氏模量。在国际单位中，杨氏模量Y的单位是_；AN Bm CN/m DN/m2若某橡皮

9、筋的k值与（1）中弹簧的劲度系数相同，该橡皮筋的原长为10.0cm，横截面积为1.0mm2，则可知该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是_（结果保留两位有效数字）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，光滑水平面MN左端有一固定弹性挡板P(物体与挡板碰撞时无能量损失)，右端N与处于同一高度的水平传送带之间的间隙可忽略，传送带以的速度逆时针匀速转动。MN上放置着三个可视为质点的物体A、B和C，质量分别为mA=4kg、mB=1kg、mC=1kg，开始时，A、B静止，AB间有一个锁定的被压缩的轻质弹簧，弹性势能EP

10、=40J，物体C静止在N点。现解除锁定，A、B被弹开后迅速移走弹簧，B和C相碰后粘在一起。A、B、C三个物体与传送带间的动摩擦因数均为=0.2，g=10m/s2。求：(1)物体A、B被弹开时各自速度的大小；(2)要使A与BC能在水平面MN上发生相向碰撞，则传送带NQ部分的长度L至少多长；(3)若传送带NQ部分长度等于(2)问中的最小值，物体A与BC碰撞后结合成整体，此整体从滑上传送带到第一次离开传送带的过程中，系统有多少机械能转化成内能。14（16分）如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不计物快（可视为质点）的质量为 ，在水平桌面上沿轴运动，与桌面间的动摩擦因数为以弹簧原长时

11、物块的位置为坐标原点，当弹簧的伸长量为时，物块所受弹簧弹力大小为，为常量（）请画出随变化的示意图；并根据图象求物块沿轴从点运动到位置的过程中弹力所做的功（）物块由向右运动到，然后由返回到，在这个过程中，求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变化量；求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念，为什么？15（12分）如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面高H=0.8m，长斜面与水平桌面的倾角可在060间调节后固定将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数，物块与桌面间的动摩擦因数，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量

12、损失（重力加速度取；最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）求角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑；（用正切值表示）（2）当增大到37时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数；（已知sin37=0.6，cos37=0.8）（3）继续增大角，发现=53时物块落地点与墙面的距离最大，求此最大距离参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由图线可知0-3s内的位移为方向为正方向；3-8s内的位移为方向为负方向；0-8s内的位移为0-8s内的平均速度为，负号表示方向是向左的A. 前8s内平均速度的大小和方向分别为

13、0.25m/s，向右，与分析不一致，故A错误；B. 前8s内平均速度的大小和方向分别为0.25m/s，向左，与分析相一致，故B正确；C. 前8s内平均速度的大小和方向分别为1m/s，向右，与分析不一致，故C错误；D. 前8s内平均速度的大小和方向分别为1m/s，向左，与分析不一致，故D错误2、B【解析】当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，由闭合电路欧姆定律分析得知，干路电流增大，通过灯L2的电流变大，则灯L2变亮电源的内电压和L2的电压增大，路端电压减小，则并联部分电压减小，电压表读数变小，通过灯L1的电流变小，灯L1变暗A 电压表读数变大，通过

14、灯L1的电流变大，灯L2变亮，与分析不符，故A错误B 电压表读数变小，通过灯L1的电流变小，灯L2变亮，与分析相符，故B正确C 电压表读数变大，通过灯L2的电流变小，灯L1变暗，与分析不符，故C错误D 电压表读数变小，通过灯L2的电流变小，灯L1变暗，与分析不符，故D错误3、C【解析】试题分析：前25s物体速度为正，沿正方向运动，后25s速度为负，沿负方向运动，但做的是直线运动，故A错误；4s内物体的速度先减小后反向增大，故B错误；4s内物体速度的变化量为-3-5=-8m/s，所以速度的变化量的大小为8m/s，C正确；物体的斜率一直为负值，所以加速度一直沿负方向，没有发生改变，故D错误考点：考

15、查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移4、C【解析】试题分析：由v-t图像可知，t2时刻两个物体的速度相等，但位置不同，A错误，v-t图像中速度与时间轴围成的面积等于物体的位移，因此0- t2时间，B的位移大于A的位移，因此这这段时间内，B的平均速度大于A的平均速度，B不对；0- t2时间内A质点向上加速运动，因此处于超重状态，C正确；在t1- t2时间内质点B匀速

16、向上运动，动能不变，但势能增加，机械能增加，D不对考点：图象问题，超重与失重，机械能守恒5、A【解析】对木块分析得：2f-Mg=Ma，解得木块的最大加速度为：a=2fM-g，对整体分析得：F-（M+m）g=（M+m）a，将a代入解得：F=2fM+mM，故A正确，BCD错误。6、D【解析】A.根据速度时间图线的斜率表示加速度，则知物体的加速度为：故A错误。B.对物体，根据牛顿第二定律得：2F-mg=ma解得：故B错误；C. 4s末F作用点的速度为：v2=2v=4m/s则拉力F的功率为P=Fv2=10.54W=42W故C错误。D. 4s内F作用点的位移为：所以4s内F做功为W=Fx=10.58J=

17、84J故D正确。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】滑块从出发点运动到B的过程，由动能定理得：-mgx-mg2R=12mvB2-12mv02，滑块从B离开后做平抛运动，则有：2R=12gt2，y=vBt，联立得：y2=-8Rx+4Rgv02-16R2，代入数据解得：y2=-0.8x+0.04v02-0.16与y2=-0.16x+0.48比较系数可得：=0.2，v0=4m/s，故A正确，B错误；当滑块通过B点时，在水平地面上的落点与A点的最小距离，则在B点有

18、：mg=mvB2R，滑块从B离开后做平抛运动，则有：2R=12gt2，y=vBt，联立并代入数据解得最小距离为：ymin=0.2m，故C正确；滑块通过B点的临界条件是重力等于向心力，则在B点有：mg=mvB02R，滑块从出发点运动到B的过程，由动能定理得：-mgx-mg2R=12mvB02-12mv02，联立解得 x=2.5m，所以x的取值范围是 0 x2.5m，故D错误。所以AC正确，BD错误。8、BCD【解析】因为v2v1：f向右，若fGQ，则向右匀加速到速度为v1后做匀速运动到离开，则为B图可能；若fGQ，则向右做匀减速到速度为0后再向左匀加速到离开，故C图可能；若f=GQ，则向右做匀速

19、运动，故D图可能；由上分析可知A图不可能。所以BCD正确，A错误。9、BD【解析】A、甲和乙两辆汽车的v-t图像分别是a、b两条曲线，已知在t2时刻，两车相遇，从时间内，a围成的面积大于b围成的面积，甲车位移大于乙车位移，在时刻，甲车在后，乙车在前，故A错误；BC、时刻，两车速度相等，甲车在后，乙车在前，时刻以后，甲车速度大于乙车速度，两车相距越来越近，则有在时刻，两车相距最远，故B正确；C错误；D、v-t图像中，加速度大小看图像的斜率的大小，时间内，两车斜率大小均先减小后增大，所以两车加速度均先减小后增大，故D正确；故选BD10、BC【解析】AB地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度，所

20、以A=C，根据v=r，C的线速度大于A的线速度根据得B的线速度大于C的线速度，故A错误，B正确；CD卫星C为同步卫星，所以TA=TC，根据得C的周期大于B的周期，故C正确，D错误【点睛】地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度和周期，根据v=r，a=r2比较线速度的大小和向心加速度的大小，根据万有引力提供向心力比较B、C的线速度、角速度、周期和向心加速度大小三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、交流 细线与长木板平行 1.9 0.77 【解析】12打点计时器使用交流电源，为零使绳子的拉力水平，需调整定滑轮的高度，细线与长木板平行3对整体

21、分析，根据牛顿第二定律有mg-Mg=（M+m）a解得45连续相等时间内位移之差为1.92cm，根据x=aT2得， 第4个计数点的瞬时速度等于3、5间的平均速度，则12、（1）100Nm；（2）弹簧自身重力的影响；（3） D； 1.0107Nm2【解析】试题分析：（1）由图可知，弹簧的劲度系数为k=Fx=8-00.10-0.02=100N/m；（2）该图线不过原点的原因是：弹簧自身有重力，弹簧水平放置其自然长度为L，竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长（3）由k=YSl0得：Y=kl0s=Fxl0s，故单位为N/m2；由Y=kl0s得，Y=1000.11.010-6=1.0107N/m2

22、考点：“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1），（2）（3）【解析】（1）A、B被弹簧弹开的过程实际是爆炸模型，符合动量守恒、AB及弹簧组成的系统机械能守恒；（2）B与C碰撞的过程中动量守恒，由此求出碰撞后的速度；对BC，运用用动能定理可以求出传送带NQ部分的长度；（3）我们用逆向思维考虑：A、B整体最后刚好从Q点滑出那么它的末速度一定为零，即他们一直做匀减速运动，则A、B碰撞后的公共速度可求；而碰撞前B的速度已知，那么碰撞前A的速度利用动量守恒可求；既然A的速度求出来了，利用

23、功能关系即可求出系统有多少机械能转化成内能；【详解】（1）A、B物块被弹簧弹开的过程中，取向右为正方向，由动量守恒定律得： 由能量守恒知： 解得：，； （2）B与C碰撞的过程中动量守恒，选取向右为正方向，则： 代入数据得： 要使三物块能在水平面MN上发生碰撞，小物块BC不能在传送带的Q端掉下，则小物块BC在传送带上至多减速运动达Q处。以BC物块为研究对象，滑到最右端时速度为0，据动能定理有： 解得：； （3）传送带的速度小于，可知物块BC返回过程先加速后匀速，到达水平面MN上时的速度等于传送带速度大小，故若两物块A、BC在水平面MN上相向碰撞结合成整体，设共同速度为，根据动量守恒有：解得：，方向向右。因，所以三物块组成的整体滑上传送带后先向右减速，再向左加速回到水平面MN上，且速度与等值。整体与弹性挡板碰撞后再滑上传送带，如此重复运动。三物块第一次在传送带上向右运动的过程中的加速度： 物块向右运动的时间：相对传送带运动的距离为：物块向左加速的过程中相对于传送带的位移：故从整体第一次离开传送带的过程中，系统的机械能转化成内能大小为：。【点睛】本题的关