高考物理总复习--力的合成与分解--(提纲、例题、练习、解析)

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业力的合成与分解【考纲要求】1.知道合力与分力的概念2.知道平行四边形定则是解决矢量问题的方法，学会作图，并能把握几种特殊情形3.知道共点力，知道平行四边形定则只适用于共点力4.理解力的分解和分力的概念，知道力的分解是力的合成的逆运算5.会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力6.能区别矢量和标量，知道三角形定则，了解三角形定则与平行四边形定则的实质是一样的【考点梳理】考点一：合力与分力当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟

2、原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,原来的几个力叫做分力.要点诠释：合力与分力是针对同一受力物体而言.一个力之所以是其他几个力的合力,或者其他几个力是这个力的分力,是因为这一个力的作用效果与其他几个力共同作用的效果相当,合力与分力之间的关系是一种等效替代的关系.考点二：共点力1.定义：一个物体受到的力作用于物体上的同一点或者它们的作用线交于一点,这样的一组力叫做共点力.(我们这里讨论的共点力,仅限于同一平面的共点力)要点诠释：一个具体的物体,其各力的作用点并非完全在同一个点上,若这个物体的形状大小对所研究的问题没有影响的话,我们就认为物体所受到的力就是共点力.如图甲所示,我们

3、可以认为拉力F、摩擦力F1及支持力F2都与重力G作用于同一点O.如图乙所示,棒受到的力也是共点力.2.共点力的合成:遵循平行四边形定则.3.两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为:F1+F2F|F1-F2|.在共点的两个力F1与F2大小一定的情况下,改变F1与F2方向之间的夹角,当角减小时,其合力F逐渐增大;当=0时,合力最大F=F1+F2,方向与F1与F2方向相同;当角增大时,其合力逐渐减小;当=180时,合力最小F=|F1-F2|,方向与较大的力方向相同.4.三个共点力的合力范围最大值:当三个分力同向共线时,合力最大,即Fmax=F1+F2+F3.最小值:a.当任意两个分力之和大于第三个

4、分力时,其合力最小值为零.b.当最大的一个分力大于另外两个分力的算术和时,其最小合力等于最大的一个力减去另外两个力的算术和的绝对值.考点三：矢量相加的法则要点诠释： (1)平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边 作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向(如左图所示)。(2)三角形定则：把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则(如右图所示)考点四：力的分解的两种方法要点诠释：1按力产生的实际效果进行分解,具体是：(1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向(2)再根据两个实际分力方向画出平行四边形(3)最后由平行四边形知

5、识求出两分力的大小如图所示，物体的重力G按产生的效果分解为两个分力，F1使物体下滑，F2使物体压向斜面2对力的正交分解法的理解和应用(1)正确选择直角坐标系，通常选择共点力的作用点为坐标原点，直角坐标x、y的选择可按下列原则去确定： = 1 * GB3 应尽量使所求量(或未知量)“落”在坐标轴上，使得方程的解法简捷 = 2 * GB3 沿物体运动方向或加速度方向设置一个坐标轴 (2)正交分解各力，即分别将各力投影到坐标轴上，分别求x轴和y轴上各力投影的合力Fx和Fy. 其中 (3)求Fx和Fy的合力F，如图所示大小，方向.考点五：力的分解的唯一性与多解性要点诠释： 两个力的合力唯一确定，但一个

6、力的两个分力不一定唯一确定，即已知一条确定的对角线，可以作出无数个平行四边形，如果没有条件限制，一个已知力可以有无数对分力若要得到确定的解，则须给出一些附加条件：(1)已知一个分力的大小和方向，力的分解也是唯一的(2)已知一个分力F1的方向和另一个分力F2的大小，对力F进行分解，如图则有三种可能：(F1与F的夹角为)F2Fsin时无解；F2Fsin或F2F时有一组解；FsinF2F)如图所示，分别以F的始端、末端为圆心，以F1、F2为半径作圆，两圆有两个交点，所以F分解为F1、F2有两种情况(4)存在极值的几种情况：已知合力F和一个分力F1的方向，另一个分力F2存在最小值已知合力F的方向和一个

7、分力F1，另一个分力F2存在最小值【典型例题】类型一、求合力的取值范围例1、物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是( )A.5 N,7 N,8 NB.5 N,2 N,3 NC.1 N,5 N,10 ND.10 N,10 N,10 N【答案】C【解析】分析ABCD各组力中,前两力合力范围分别是:2 NF合12 N,第三力在其范围之内:3 NF合7 N,第三力在其合力范围之内;4 NF合6 N,第三力不在其合力范围之内;0F合20 N,第三力在其合力范围之内,故只有C中第三力不在前两力合力范围之内,C中的三力合力不可能为零. 【点评】共点的三个力的合力大小范围分析

8、方法是:这三个力方向相同时合力最大,最大值等于这三个力大小之和;若这三个力中某一个力处在另外两个力的合力范围中,则这三个力的合力最小值是零.举一反三【变式】一个物体受三个共点力的作用，它们的大小分别为F17 N、F28 N、F39 N求它们的合力的取值范围？ 【答案】0F24 N类型二、求合力的大小与方向例2、(2015 无锡模拟)如图甲所示，在广州亚运会射箭女子个人决赛中，中国选手程明获得亚军，创造了中国女子箭手在亚运会个人赛历史上的最好成绩那么射箭时，若刚释放的瞬间弓弦的拉力为100 N，对箭产生的作用力为120 N，其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示，对箭产生的作用力如图中F所示弓弦的夹

9、角应为(cos 530.6)()A53 B127 C143 D106【答案】D【解析】弓弦拉力合成如图所示，由几何知识得c所以可得106。 故D正确【点评】力的合成方法有“作图法”和“计算法”，两种解法各有千秋.“作图法”形象直观，一目了然，但不够精确，误差大；“计算法”是先作图，再解三角形，似乎比较麻烦，但计算结果更准确. 【高清课程：力的合成与分解 例2】例3、如左图在正六边形顶点A分别施以F1F5 5个共点力，其中F3=10N，A点所受合力为 ；如图，在A点依次施以1N6N，共6个共点力且相邻两力之间夹角为600，则A点所合力为 。 【答案】30N，方向与F3相同；6N【解析】对于左图，

10、依据正六边形的性质及力的三角形作图法，不难看出，、可以组成一个封闭三角形，即可求得和的合力必与相同。同理可求得,的合力也与相同。所求五个力的合力就等效为三个共点同向的的合力，即所求五个力的合力大小为30 N，方向沿的方向（合力与合成顺序无关）。对于右图，先将同一直线上的三对力进行合成,可得三个合力均为3 N,故总合力为6N.【点评】巧用物理概念、物理规律和物理方法做出平行四边形去分析、研究、推理和论证，合理地选择合成的顺序就使解题思路过程变得极为简单明了、巧妙而富有创意。类型三、按力的实际作用效果分解力例4、如图所示，光滑斜面的倾角为，有两个相同的小球，分别用光滑挡板A、B挡柱，挡板A沿竖直方

11、向挡板B垂直于斜面，则两挡板受到小球压力的大小之比为_，斜面受到两个小球压力大小之比为_.【答案】 【解析】本题考查的是如何根据实际效果分解重力，应注意球与接触面间作用力的特点球1重力分解如图甲所示， ；球2重力分解如图乙所示，.所以，挡板A、B所受压力之比：斜面受两球压力之比：【点评】(1)弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直.(2)力产生的作用效果是进行力的分解的重要依据，根据作用效果先判断分力的方向，再用平行四边形定则求解.举一反三【变式】质量为m的光滑小球被悬线挂靠在竖直墙壁上,其重力产生两个效果:一是使球压紧竖直墙壁的分力F1,二是使球拉紧悬线的分力F2.则：,题型四、正交分解法

12、的应用例5、(2015 大连模拟)如图所示，作用于O点的三个力F1、F2、F3合力为零F1沿y方向，大小已知F2与x方向夹角为 (FN2FN3BFT1FT2FT3，FN1FN2FN3 CFT1FT2FT3，FN1FN2FN3DFT1FT2FT3，FN1FN2F2sin30由22得：F12F22.即F1F2.4【答案】B【解析】以m2为研究对象，由平衡条件有Tm2gsin ，以m1为研究对象，由平衡条件有m1gcos T，联立解得m1m2tan ，选项B正确5【答案】B【解析】在重物C缓慢下降的过程中，两绳上拉力的夹角逐渐减小，但两力的合力大小方向都不变，根据平行四边形定则可知，两绳上的拉力逐渐

13、减小，故B正确6【答案】A【解析】小球m1受力如图所示，由三力平衡的知识可知，FT2、FT3的合力大小等于m1g，方向竖直向上，FT2=m1gsin53=m2g，FT3=m1gcos53=m3g，解得m1m2m3=543，选项A正确。7AD解析：分析船的受力情况如图所示，船匀速靠岸的过程中，.Ff不变，增大，cos减小所以FT增大，A正确，B错误；拉力FT竖直向上的分力为，因FT、均增大，增大，那么船受到的浮力不断减小，所以C错误，D正确8A解析：由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以FT1FT2FT3.又轴心对定滑轮的支持力等于绳对其的合作用力而已知两个分力的大小、其合力与两分力的夹

14、角满足关系式：，越大，F越小，故FN1FN2FN3，只有选项A正确二、计算题15 N解析：当OC下端所悬物重不断增大时，细线OA、OB所受的拉力同时增大为了判断哪根细线先被拉断，利用假设，分别假设OA、OB达最大值时，看另一细线是否达到最大值，从而得到结果可选O点为研究对象，其受力情况如图所示，假设OB不会被拉断，且OA上的拉力先达到最大值，即F110 N，根据平衡条件有，由于F2大于OB能承受的最大拉力，所以在物重逐渐增大时，细线OB先被拉断再假设OB线上的拉力刚好达到最大值(即F2max5 N)处于将被拉断的临界状态，根据平衡条件有F1cos45F2max，F1sin45F3.再选重物为研究对象，根据平衡条件有F3Gmax.以上三式联立解得悬挂最大重物为GmaxF2max5 N.25F解析：力F的作用效果是对AB、AO两杆产生沿杆方向的压力F1、F2，如图(a)而F1